第一篇：大學大一新生入黨個人自傳
個人自傳
我叫xxx，系xxxx大學xx學院xx專業xx級學生，現擔任xxxx，男，漢族，1988年6月9日出生於xx省xx市的一個普通家庭。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染着教育着我。
1995年我8歲時，我進入了xx國小，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很積極，終於在國小二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種説不出的激動。
xx年9月我進入了xx國中開始了我的國中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
xx年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自己，團結他人。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。
xx年年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終於成為了南京郵電大學的一名學子，選擇了計算機科學與技術專業，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後，我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。在過去的一年裏，我虛心求學，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯外聯部長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學及調動了同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在黨校學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了昇華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開闢社會主義事業發展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明瞭在中國建設社會主義，鞏固和發展社會主義的基本問題，創立鄧小平理論。
在黨的十五大上，xx在講話中強調指出“三個代表”的思想，這三個代表是密切相關、辯證統一的整體，它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨，充分體現了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業的本質要求。
xx在兩會討論中關於樹立社會主義榮辱觀的重要論述，引起了會場內外的強烈反響。“八個為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
第二篇：大學新生入黨志願書及個人自傳
大學新生入黨志願書及個人自傳
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。 1921年7月1日中國共產黨成立至今，中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想的指引下，經過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國後，順利的進行社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立社會主義制度。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開闢社會主義事業發展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策。黨的“十五大”確立鄧小平理論為黨的指導思想，提出黨在社會主義初級階段的基本綱領，明確了我國跨世紀發展的的奮鬥目標和任務。在2014年召開黨的第十六次全國人民代表大會，在新世紀新形勢下召開了一次十分重要的代表大會，大會的主要內容是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加強推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義新局面學而習奮網鬥。
黨的先進性教育要求黨員的先鋒模範作用應體現在哪幾個方面，明白了作為一個學生黨員應隨時注重自己的理論知識的學習，關心國家大事，全心全意為人民服務；要具有大公無私，樂於奉獻的精神境界；要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後；要有健康的心理，以積極向上的人生態度來對待生活。黨的先進性教育一項最重要的內容就是中共中央總書記胡錦濤在政協民盟民進聯組會上關於樹立社會主義榮辱觀的講話中提出的社會主義的榮辱觀。
“八榮八恥”，導向鮮明，概括精闢，充分體現了新時期的社會主義榮辱觀和價值觀，對於我們大學生也具有重要的現實指導意義。
從小耳濡目染了家人對黨的執著追求，我從中學起就樹立了加入中國共產黨的遠大志向，並且一直持續到(轉載需註明來源)了今天，熱情更是有增無減。在大一入學之際，作為剛剛跨入高等學府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學校組織的黨校學習。在日常生活中，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上，我不斷地鑽研，不斷地請教先進黨員，對於黨的認識也逐漸加深，那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段，可以説我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。
在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是自己的主業，共產黨員只有精通自身的業務,才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用.為此我努力學習各門文化課,成績在班中都保持優秀，而且在上學年獲得獎學金。此外,我還擔任班級的班長工作.工作中踏實肯幹,任勞任怨,在輔導員的指導下,帶領同學共同建設我們的班集體,為培養良好的學習風氣付出了努力。同時我也為學校的社團工作貢獻出自己的一份力量，身為社聯外聯部長的我，積極與外校進行溝通與聯繫，並參與組織各類社團活動。我還積極參加暑期社會實踐活動,利用課餘時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛鍊,我的綜合能力得到了明顯增強。 我還經常作自我批評,發現自己還有一些不足之處。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到
黨員先進帶頭作用，不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給予指導和幫助。
在組織的關懷與培養下,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步,基本符合了一名黨員的標準,特此請求組織批准我的請求.如果這次能批准我加入黨組織,我一定會戒驕戒躁,以黨員的標準嚴格要求自己,在今後的學習,工作和生活中,牢記黨的宗旨,勤奮學習,加強鍛鍊,努力踐行三個代表重要思想,把自己培養成為一名合格的共產黨員.如果組織上沒有接受我的請求,表明我與黨的要求還有差距,我也不會氣餒,繼續按照黨員標準更加嚴格要求自己,提高素質,改正缺點,彌補不足。
請黨組織在實踐會考驗我!
個人自傳
我叫xxx，系xxxx大學xx學院xx專業xx級學生，現擔任xxxx，男，漢族，1988年6月9日出生於xx省xx市的一個普通家庭。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，可以説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹.細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染着教育着我。
1995年我8歲時，我進入了xx國小，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很積極，終於在國小二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種説不出的激動。
2014年9月我進入了xx國中開始了我的國中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
2014年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自己，團結他人。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。
2014年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終於成為了南京郵電大學的一名學子，選擇了計算機科學與技術專業，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後，我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。在過去的一年裏，我虛心求學，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。作為校社聯外聯部長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學及調動了同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在黨校學習期間，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自己的思想收到了昇華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設轉移，實行改革開放，開闢社會主義事業發展的新時期，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策，闡明瞭在中國建設社會主義，鞏固和發展社會主義的基本問題，創立鄧小平理論。
在黨的十五大上，江澤民同志在講話中強調指出“三個代表”的思想，這三個代表是密切相
關、辯證統一的整體，它們十分鮮明地反映了我們黨的性質、任務和宗旨，充分體現了我們黨所領導的建設有中國特色社會主義偉大事業的本質要求。
中共中央總書記胡錦濤在兩會討論中關於樹立社會主義榮辱觀的重要論述，引起了會場內外的強烈反響。“八個為榮、八個為恥”引導公民應當樹立了正確的價值觀。作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
第三篇：大學新生入黨志願書及個人自傳(1),黨團材料-入黨申請
入黨志願書
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的先進性教育要求黨員的先鋒模範作用應體現在哪幾個方面，明白了作為一個學生黨員應隨時注重自己的理論知識的學習，關心國家大事，全心全意為人民服務；要具有大公無私，樂於奉獻的精神境界；要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前，享受在後；要有健康的心理，以積極向上的人生態度來對待生活。黨的先進性教育一項最重要的內容就是中共中央總書記胡錦濤在政協民盟民進聯組會上關於樹立社會主義榮辱觀的講話中提出的社會主義的榮辱觀。“八榮八恥”，導向鮮明，概括精闢，充分體現了新時期的社會主義榮辱觀和價值觀，對於我們大學生也具有重要的現實指導意義。
從小耳濡目染了家人對黨的執著追求，我從中學起就樹立了加入中國共產黨的遠大志向，並且一直持續到了今天，熱情更是有增無減。在大一入學之際，作為剛剛跨入高等學府的我，我就向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學校組織的黨校學習。在日常生活中，我經常同本資料來源於貴-州-學-習-網黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上，我不斷地鑽研，不斷地請教先進黨員，對於黨的認識也逐漸加深，那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識，逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段，可以説我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是自己的主業，共產黨員只有精通自身的業務,才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用.為此我努力學習各門文化課,成績在班中都保持優秀，而且在上學年獲得獎學金。此外,我還擔任班級的班長工作.工作中踏實肯幹,任勞任怨,在輔導員的指導下,帶領同學共同建設我們的班集體,為培養良好的學習風氣付出了努力。同時我也為學校的社團工作貢獻出自己的一份力量，身為社聯外聯部長的我，積極與外校進行溝通與聯繫，並參與組織各類社團活動。我還積極參加暑期社會實踐活動,利用課餘時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛鍊,我的綜合能力得到了明顯增強。
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第四篇：大學入黨個人自傳範文
自傳 本人袁傑輝，性別男，漢族，1990年2月日出生在湖南省郴州市的一個普通家庭，大學專科在讀。本人現在為共青團員，入黨積極分子。現就讀於湖南水利水電職業技術學院電力工程系電力系統自動化專業，並在入學以來擔任班內宣傳委員的職務。
1998年9月我進入了郴州市一完國小開始讀書。我仍清楚的記得老師對我們説“：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它。”伴隨着老師的教導我開始了真正的學習生涯。在學習上，勤奮好學；在勞動中，不怕辛苦。通過努力，我在一二年級一直在班裏保持第10名，每次平均成績都在80分以上。並在班內擔任衞生委員的職務，經過評選，第二批光榮地加入了中國少年先峯隊，在入隊儀式上，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步。
2014年9月，我升入了國中，在郴州市市六中學就讀。在這期間我更加努力的學習，而且隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步，必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，八年級那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。思想方面，在班主任老師的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的瞭解。
2014年9月，我進入了郴州市市一高中唸書，新的學校新的環境有着新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心裏告訴自己一定要加倍努力，好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。
2014年9月我考上湖南水利水電職業技術學院，成為了電力工程系10級電力三的一名學生，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，在2014年11月30日，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，並於2014年12月10日我被確定為第十一期入黨積極分子。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。
在大學的兩年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己，這更是需要黨組織考驗我，幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。
放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象，改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。2014年奧運會的舉辦權屬於北京，讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。胡錦濤同志在十七大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮鬥目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層羣眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。
長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績並不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。在學生工作中，我認真負責，細心主動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍努力學習，用學習的知識和能力，為共產主義事業奮鬥終身。
xx
xx年xx月xx日
第五篇：大學入黨個人自傳
入黨個人自傳
我叫侯遠強，曾用名侯遠征，男，漢族，籍貫河南省平頂山市魯山縣魯陽鎮，於**年6月4日出生於河南省平頂山市魯山縣山區的一個農民家庭，擅長書法、篆刻。2014年加入共青團組織，並於2014年9月遞交了入黨申請書， 1995·9—1998·7在魯山縣趙村鄉雷片國小就讀任班長職務，證明人：朱玉珍；1998·9—2014·7在魯山縣趙村鄉董平希望國小就讀任勞動委員職務，證明人：張其昌：2014·9—2014·7在魯山縣趙村一中（縣19中）就讀，證明人：常學清；2014·9—2014·7在魯山縣趙村二中（縣35中）就讀，任學習委員、勞動委員，證明人：常新傑；2014·8——2014·6在魯山一高就讀，任學生會宣傳部部長，勞動委員及紀律委員，證明人：李醒新，2014·9—至今在鄭州華信學院藝術設計系08廣告設計與製作四班就讀，現任08級廣告四班班長、藝術設計系學生會主席，藝術學院社團聯合會主席，藝術學院學生當支部書記。證明人：吳傑霞。
上學期間所獲獎項及證書：
2014年8月 我校舉辦的書法、繪畫及徵文展中榮獲書法組“一等獎”；
2014年9月 被評為“優秀班委”獎勵及證書；
2014年8月 我校舉辦的書法、繪畫及篆刻比賽獲學生組書法“優秀獎”；
2014年8月 我校舉辦的書法、繪畫及篆刻比賽獲學生組書法“三等獎”和篆刻“二等獎”； 2014年4月 被評為“優秀學生會幹部”及證書；
2014年4月 在鄭州華信學院鄭韓工藝美術學會第三屆；“鄭韓杯”書法比賽獲“三等獎”證書
2014年4月 在鄭州華信學院第七屆運動會中獲“優秀團學會幹部”證書；
2014年8月全國大學生廣告創意大賽河南賽區“二等獎”；
2014年10月 華信學院藝術系“優秀團學會幹部”證書。
2014年4月華信學院社團聯會徽標徵集大賽“一等獎”
家庭主要成員;侯xx，父親，46，羣眾；趙xx，母親，45，羣眾；侯xx，妹妹，18，團員
主要社會關係；侯xx，叔父，43，黨員，於魯山一高任教。
自我評價：
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。
工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；
有較強的學習和適應新環境的能力，求知慾望強烈；
進取心強，樂於助人，愛交際，人際關係好。
在思想方面：
我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：
我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業餘方面：
我充分發揮在書法、篆刻及繪畫方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞台上。
我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，
也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。大一時。經過這多次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候；聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。作為班長及學生會幹部，我認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。展望未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。
黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什麼都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是説，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮鬥目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。
作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離，請黨考驗我吧。
10年5月
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