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正文
第一篇：黨員個人自我鑑定
黨員個人自我鑑定
我**年1月加入中國共-產-黨組織.入黨以來,我不以得失為快,只因奉獻而樂,儘可能讓自己的人生有價值、有作用，黨員個人自我鑑定。在部隊，我盡義務奉獻了五年多的青春光陰;在單位，我十餘年來埋頭工作無怨言。自**年3月在**鄉政府文化站工作以來，我做到了學習有提高，工作上有成效。
在政治學習上，我堅持參加鄉黨委、政府的集中學習，先後學習了馬克思主義哲學、毛澤東著作、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，以及法律知識等內容，還努力學習了職業道德、公共基礎知識和業務知識。這樣逐步提高了自己的政治思想水平和業務工作能力，從而做到政治思想上與黨中央保持高度一致，從不違法亂紀。
在工作中，常常加班加點，積極完成上級文化部門佈置的本職工作和鄉黨委、政府分配的中心工作任務。如在文化宣傳中，堅持牆報、板報常辦常新，標語橫幅經常可見轉自： ，大量宣傳了黨教、計生、農科、綜治和文化等內容;積極向宣傳單位投寫新聞稿件，多次被評為縣能優秀通訊員;同時，舉辦好各種農村文體活動，特別是在迎香港迴歸及縣、區文藝節目匯演中都曾取得較好成績;積極配合政府舉辦多期農科培訓，服務農業脱貧致富。又如在中心工作中，以多做份外事為樂，先後兼任了鄉辦祕書、人大祕書、青年幹部、鄉檔案助理員、計生協副會長等重要職務。特別是在計生工作中，從1992年開始就經常與大家走村串户、自始至終參加了計生各項活動;在辦公室期間，協助完成了1960年以
一、在學習理論，堅定主義理想信念上做表率，黨員自我鑑定《黨員個人自我鑑定》。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，並將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到主義的理想信念不是憑空產生的，而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，來源於馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，並不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評尋服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度，作風紀律上做表率。
作為一名部門經理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置於領導和羣眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任心。
四、關心羣眾生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民羣眾的根本利益上，只有親近羣眾，植根羣眾，瞭解羣眾，造福羣眾，才能真正代表羣眾。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心羣眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。
第二篇：黨員 個人 自我鑑定
黨員 個人 自我鑑定
2014黨員個人工作總結
時光荏苒，光陰似箭，2014年在繁忙的工作中已然過去，黨員 個人 自我鑑定。回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質
一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧-小-平理論、黨風黨紀等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)“******”教育活動安排，認真學習、深入領會***局長、***局長的工作報告、***局長在全市**政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流、互相切磋，通過學習切實認識到“******”教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業技能方面的學習，以保持良好精神狀態，努力提升自身的專業水平，不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。
二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職
在工作中，我能夠保持思考的心態，對於工作經驗及時總結，對於缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風，自我鑑定《黨員 個人 自我鑑定》。 作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執着追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作提供更好地服務。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生 作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對(來源説明好範 文網：)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐-敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。2014年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，鋭意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共-產-黨員。
【擴展閲讀篇】
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是隻有一個題目，如《我省幹部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般説，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關於打退第二次反共高-潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在於用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者説明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在於讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的瞭解、為閲讀、理解全篇打下基矗
(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴於主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
第三篇：教師黨員個人自我鑑定
時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，儘量做一名優秀的共產黨員。
做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，説話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑑於這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看着我，幾十顆心在被我感染。於是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什麼事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對於什麼樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝於言教的作用。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手裏。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜誌、捐款捐物，家長都能積極訂閲，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業餘時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服着涼住進醫院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。
(三)具體作的工作：
我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不幹的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心裏也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓羣眾説出還不如一個普通羣眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優秀，也要不能讓人家感覺是應負。
(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務，讓我寫關於普通話的總結報道，最後聽説在什麼刊物上報道了，因為當時我帶着學生在教師新村做的宣傳，還有節目，錄像等，所以最後獲得了獎狀，為學校爭了光。
(2)上學期，我班同學接受了，區普九工作的學生調卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校佈置的每一項工作。最後贏得了區裏的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班
學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我
盡最大努力不給學校丟分。
(3)教學方面，我多次迎接區小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學校的數學平遊課活動中，我的《約分》一課獲得校優秀課。平時能夠認真上好每一節課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規定，盡最大努力提高學生的成績，不因為我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優秀。
第四篇：中共福清市六一中心國小支部黨員個人自我鑑定
治
思
想
組
織
紀
律
黨
風
廉
政
工
作
方
面
説明:的內容要重點圍繞黨員個人在思想,組織,作風以及工作方面存在的突出問題.中共福清市六一中心國小支部
黨員幹部自查評議主要問題及整改措施
姓名:
姓
名
處室
職務
負責
工作
自
查
評
議
存
在
問
題
整
改
的
主
要
措
施
支部意見
領導簽名:二oo五年月日
中共福清市六一中心國小支部
先進性教育黨員,幹部之間談心徵求意見活動記載表
談話人姓名
職務
分管部門
被談話人姓名
職務
談話時間
談
話
內
容
被
談
話
人
意
見
被談話人簽名
説明:
1,黨員,幹部之間談話至少12人;
2,談話對象包括:上下級,黨內外,處室之間,服務對象,在職離休等.
對同志的評議意見
主
要
優
點
存
在
不
足
整
改
方
向
本
人
意
見
領
導
籤
名
説明:對黨員的評議意見,由黨支部召開支委會,根據黨員個人講評,黨員互評,羣眾參評的情況以及徵求到的羣眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,作出評議意見.
第五篇：2014年最新預備黨員個人自我鑑定（精選）
2014年最新預備黨員個人自我鑑定範文一
在我的不斷努力學習和積極生活，努力跟老師同學交流並樂於助人下我於這個學期初光榮地成為了預備黨員，在經過了組織的幾個月的考察中，我也為自己做了如下自我鑑定：
首先。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前5周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，並受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習並沒有完成，還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的幹部，但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今後的日子中安排好時間，改善現狀。
其次。我在實踐中貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
我堅信黨的事業是無限美好的，黨就是人民的衣食父母，黨無時無刻都會走在人民最需要的地方。所以我會堅決擁護黨的事業，努力成為人民真正需要的好黨員。
以上是我作為一名預備黨員的自我鑑定，有很多不足的地方希望組織加以批評。
2014年最新預備黨員個人自我鑑定範文二
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，大學三年將揮之而去，三年中記錄我的憂傷和惆悵，但同樣有着美好幸福的時光，不知道未來的道路怎麼樣，但我會以激情的心態面對人生!以下是我對自己的鑑定。
在思想上，積極要求進取，熱愛祖國，擁護黨的領導，在10年5月份提交了入黨申請書，在平時生活學習中能以一個黨員的標準要求自己，通過參加黨組織的活動和學習黨的知識，在xxxx年6月經黨組織考察和討論，光榮的發展成為一名中共預備黨員。
在學習上，目的明確，學習態度端正，並在課餘時間參加自學考試，順利通過7門考試，能善於支配時間，正確處理工作於學習的關係，曾在大一學年獲得校一等獎學金，大二學年獲得校一等獎學金;同時獲得校三好學生的稱號，第二屆大學生技能運功會，零件測繪比賽中獲得三等獎的成績，有自己的目標，有自己的理想!
在工作上，認真負責，能較好完成組織交給的各項任務，雖沒有擔任班裏職務，但還是默默無聞的做好自己的一切，包括班級裏的一些小事，自己的寢室多次評為優秀文明寢室，為班級的建設作出了貢獻。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。
在平時的學習工作中，當然存在着不少缺點，為人太過靦腆，做事沒有效率，交際能力並不是很強等等，這些問題都得努力地去發現去改正，才可不斷地完善自己，提高自己!
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