人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方;一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人!下面是小編為大家整理的大學自我鑑定五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!
大學自我鑑定 篇1
本人入黨積極分子培訓班學習，在學習中成績優異，經校黨委會認定被評為優秀學員。這份鑑定主要是鑑定本人大學以來各方面的情況，以便進行批評與自我鑑定。
政治方面：
共產主義是我的信仰。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非，才不會迷失方向。我進入大學以後，這個感覺越來越強烈，同時通過對現實生活和對黨的政策的瞭解，更加堅定了我對共產主義的信仰。
學習方面：
進入大學以來，我就刻苦努力學習，上課認真聽講，仔細做筆記，課後及時複習。大一和大二兩年的學年總成績均排在本班第5名，大一、大二連續兩年獲得南華大學乙等獎學金，並且大一年終被評為校三好學生，大二年終被評為院三好學生。因為本人的勤奮，我在大一第二學期以543分的高分通過英語四級，大二第一學期以459分通過英語六級，現在正在準備英語專業八級的考試。並且我在大一第二學期參加全國英語競賽，並獲得全國英語競賽三等獎;大二第二學期參加學院組織的英語演講比賽獲得全院三等獎，並代表全院參加全校的英語演講比賽。我今後也將繼續奮鬥，在學業上，學好專業知識為祖國的法制建設做貢獻。
工作方面：
我大一擔任班級的團支書，本着為人民服務的思想活躍在老師與學生之中。經常與同學們交流，向老師反映班級情況。組織班級會議，並與班長一起積極策劃班級外出活動。我在大一第一學期時作為團支書參加了南華大學第十期團學幹部培訓班，因表現優秀被評為優秀學員。同時我大一還擔任校學生會維權中心權益部的幹事(現已併入校507服務隊)，認真參加部門的每一次例會與值勤，積極參加部門組織的大型校級活動，我對於部門的貢獻最終被給予肯定，在年終時，我被評為了優秀工作者。
大學自我鑑定 篇2
時光如流水，轉眼大二就成了昨天。剛坐在桌前的時候還有點恍惚，好像大二還沒完全的消失殆盡，但當關於未來的話題充滿整個宿舍的時候，才不得不承認已經是大三的現實。她們説現實就是那麼強大，不管過去怎樣，都迫不及待的把你拉向未來。
學生以學業為重，回憶過去的一年，學習顯然就佔到了最主要的位置。事實上，整個大二我是非常重視學習的，比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光，每天都自習到很晚，那時的生活很充實收穫也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習的日子沒有白費，付出還是有收穫的。同時這樣的成績彷彿也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之後，漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中，我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更紮實，為以後打下堅實的基礎。
每當校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播台播音員而感到驕傲和自豪。廣播台依舊是個温暖的大家庭，台裏的老師和同學都是我生活中的良師益友。經過了大一一年的磨合和學習，在台裏已經自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。每週五的黃昏，我的節目就會在校園播放。每次聽着自己喜歡的非主流音樂在校園裏瀰漫，心裏就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一起分享。在製作節目的過程中，對於錄音等一系列的廣播節目製作有了熟練的操作。在音樂素質方面也長進不少。更高興的是，有些同學聽了我的節目後給我發來短信交流，因此我也認識了好多興趣相投的朋友。廣播台的老師也對我一年以來的成績給予了肯定，使我獲得了年度優秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結合非常好的校園工作，在未來的一年裏，我依舊會努力工作，爭取製作出更好的音樂節目，讓《音樂烙印》成為校園經典。
這兩天新生都陸續報道了，部分新生已經開始了軍訓。看着他們三五成羣一起吃飯一起打水，就想到了我和我的同學們，剛進校園的時候我們也和他們一樣。友情，也是回憶一年不得不説的事情。大二告別了持續兩年的戀情，朋友們都時刻在身邊，給我支持，這讓我覺得温暖。重新思索後，漸漸成熟的我也對愛情，友情有了新的認識，越發覺得友情對於我的重要性，愛情可能會隨時消逝但友情不會，就像沙漠裏常年盛開的花。一年裏，我交到了幾個可以一起走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。和她們一起游泳，打球，一起學習總是很快樂，也從她們身上學到了不少東西。
總的來説，大二一年是成長和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都説自己已經大三了，要“老”了。連主任都説我們眉宇間多了份成熟。早上的時候穿上了大一常穿的外套，鏡子裏的我顯然和當初不同了，不管多麼不想，我們還是在經歷一些事情後長大了。長大也有好的一面，例如對於自己想要的未來就有了更清醒的認識。我要考研，讓知識再豐富一些，讓未來找工作的時候再更有資本一些。“既然決定了考研，那大三的路就會很苦。”誰見了我都會這麼説。我想我已經做好了迎接挑戰的準備，大三的生活沒有浮躁，沒有浪費，非戰勝，決不離開戰場。
大學自我鑑定 篇3
四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!
在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自我的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自我，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自我在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自我的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自我的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!
大學自我鑑定 篇4
天生我才必又用,加油加油加油
人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.
四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蜕變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.
大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊.在這四個裏,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閲讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢於創新，同時善於團結集體，共同完成工作。
此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
大學自我鑑定 篇5
時間過的很快，一年的大學生活轉眼就結束了。自在本學校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習中，以其最大的努力爭取換回最多的收穫。雖然一路走來經歷了許多的挫折，可收穫的知識，讓我在精神上得到了更為廣闊的豁達。讓我意識到面對今後的社會竟爭我認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。在以後的學習中，我要更加的努力。
在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己嚴謹的處事原則，與同學們相處和睦;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在河南大學第七屆“真我風采”形象設計大賽中以“水墨組合”的形式獲得了優秀獎，我的優點是樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人、性格堅毅。
我認為在大學是一個不斷自我完善的過程，一個人最大的敵人不是別人，而是自己。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我熱愛學習，除了在專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。此外，我還特別注重體育運動，一個人的身體素質是以後為之奮鬥的基礎。我要堅持鍛鍊，提高自己的體力和身體素質，為以後打下良好的身體基礎。
作為一名即將大二的學生，我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
蒙田範文網