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尊敬的領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是20xx級供電大專班的一名學生，我叫xxx。藉此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，在老師的嚴格要求及個人的努力下，我具備了一定的專業基礎知識，並系統的掌握了其相關的專業理論。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還曾在班內任宣傳委員一職，並加入學校的.護校隊成為其幹事。我具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加實習，加強自己的動手能力和實作經驗，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，才能在以後的工作中得到進一步的提高。
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的宣傳部部長：
你們好!驀然回首，我的大學時光已過半，但我還是感覺自己在宣傳部收穫了很多，成長了許多。精神上收穫了積極的心態,工作上收穫了成績,社交上積累了經驗。
經歷了這兩年的工作，我感覺不論做任何事，心態是第一位，最重要。大一時，我會因為工作受挫而抱怨，甚至產生消極怠工的想法；大二期間，我會積極接受工作,遇到困難會靜下心來尋求解決的辦法，大二的工作明顯要比大一的成功很多。我反思知其中的原因就是心態。大一時我很急躁，當班委就想從中撈點好處。結果事與願違，工作上很是不順利，於是我就很氣憤地説我再也不想當什麼班幹了，費力還不討好。但當我大一的暑假走出校園到都市裏打工的時候，我突然間發現人際交往能力、組織能力、語言表達能力對我們以後就業至關重要，學生階段我們就應該從做學生工作開始鍛鍊自己。大二一來心態就好了，一切就自然了。
我作為宣傳委員，主要的工作一是負責組織班上同學參加各項比賽，例如：三一話比賽、文景杯徵文比賽、櫻花筆會等。二是負責院刊徵文、徵稿，這其中包括偏文藝的和偏學術的兩大類。三比賽是我大一、大二期間組織地比較成功的一個大型活動。不但我班每個同學都上台展示了，而且我們還請評委選出班級優秀選手，代表我班參加院級決賽。普遍性、選拔性二者都兼顧到了，也發揮了活動的最大作用。大二的這次收效最好，我班有三名同學獲獎，其中我的毛筆也得了二等獎，這也讓我感到特別的欣慰。徵文的活動不大但是很持久的工作，難度不小。比如文景杯徵文，為了能讓同學積極參與我和同學們開玩笑説誰積極寫稿就會有獎賞，最後同學們很積極寫了十幾篇，我班超額完成任務。我也兑現了我的承諾，為每個同學買了阿爾卑斯棒棒糖。在和諧的氛圍的中，我們都其樂融融享受着那份樂趣。
我回過頭來才發現，擔任宣委真是蠻鍛鍊人能力的，尤其是人際交往能力。院刊論文徵稿可能是我所有工作中難度最大的一項。因為它學術性比較強，同學們都心生畏懼不敢寫。説實話這論文也不是説要像教授的文章那麼高水準，只需要有學生的原創性知識，其目的也就是鼓勵學生去創造新的學習，還有就是為同學們大學畢業做論文打一個基礎吧。同學們不肯寫，我也不能強行逼迫啊。為了能完成工作，我就一一找專業基礎紮實一些的同學思想工作，告訴她們這論文沒有他們想像中的難，就是根據自己的思路寫些書上沒有的東西。這期間我可謂是“軟磨硬泡”，用盡所有的招數來説服班上同學積極參與。令我很高興的是我的努力沒白費，最終我班一下子就出了四篇質量較高的論文，我的工作也得到了編輯部負責人的肯定。不覺間，自己和人交際的能力也就上來了，也懂得了怎麼樣和各種人和諧的相處。我想這一點對以後踏入社會也更有幫助吧!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
大家好！
本人從新學期開始就擔任班集體的宣傳委員工作，一邊兼顧學習任務，一邊為班集體做貢獻。我負責：分發報紙和雜誌；監督完成板報的製作；管理圖書角；協助老師的工作。
儘管工作很繁瑣，但是在老師和同學的共同協助下，報紙和雜誌的分發每次都很順利，板報也辦得有聲有色，圖書角圖書量不斷增加，借書和還書週轉快。同學們通過閲讀大量圖書，增長了知識，提高了作文能力。我也通過為同學服務、協助老師工作得到了快樂。
在從事宣傳委員的工作中，我意識到兩點：工作必須要有責任感。永遠把為同學服務放在第一位。
我發現，擔任宣傳委員真是蠻鍛鍊能力的，尤其是人際交往能力。院刊論文徵稿可能是我所有工作中難度最大的一項。因為它學術性比較強，同學們都心生畏懼不敢寫。説實話這論文也不是説要像教授的文章那麼高水準，只需要有學生的原創性知識，其目的也就是鼓勵學生去創造新的學習，還有就是為同學們大學畢業做論文打一個基礎吧。同學們不肯寫，我也不能強行逼迫啊。為了能完成工作，我就一一找專業基礎紮實一些的同學思想工作，告訴她們這論文沒有他們想的難，就是根據自己的思路寫些書上沒有的東西。這期間我可謂是“軟磨硬泡”，用盡所有的招數來説服班上同學積極參與。
令我很高興的是我的努力沒白費，最終我班一下子就出了四篇質量較高的論文，我的工作也得到了編輯部負責人的'肯定。不覺間，自己和人交際的能力也就上來了，也懂得了怎麼樣和各種人和諧的相處。我想這一點對以後開展工作也更有幫助吧！
憑藉一年的工作經驗，我堅信今後我能夠做得更好。請大家投我一票，我一定不辜負大家對我的信任。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
XXXX年XX月XX日
求職信它的作用在於哪裏呢？一份優秀的個人簡歷不但要有個人求職信，而求職信中所寫出簡歷中不能表達的語言，簡歷只是簡單介紹個人資料，而求職信是介紹個人工作技能與個人發展規劃。宣傳委員競選自薦信範文 尊敬的老師.親愛的同學們： 大家好! 我叫大學生個人簡歷網，這次，我要競選的是五(5)班的班長.來自**的我，十分榮幸的站在這裏參加競選.雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這裏. 在我説出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什麼想當班幹部呢?這時，我會説，因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。 上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師.同學們的信任與支持.我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師.同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生幹部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。 在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。（本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集） 在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的`職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人? 能夠加入五(5)班班幹部， 是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，認真做好本職工作，更多地為班級着想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望五(5)班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好! 如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧! 我的演講完畢，謝謝大家! 自薦人：XX
尊敬的宣傳部部長：
你們好!驀然回首，我的大學時光已過半，但我還是感覺自己在宣傳部收穫了很多，成長了許多。精神上收穫了積極的心態，工作上收穫了成績，社交上積累了經驗。
經歷了這兩年的工作，我感覺不論做任何事，心態是第一位，最重要。大一時，我會因為工作受挫而抱怨，甚至產生消極怠工的想法;大二期間，我會積極接受工作，遇到困難會靜下心來尋求解決的辦法，大二的工作明顯要比大一的成功很多。我反思知其中的原因就是心態。大一時我很急躁，當班委就想從中撈點好處。結果事與願違，工作上很是不順利，於是我就很氣憤地説我再也不想當什麼班幹了，費力還不討好。但當我大一的暑假走出校園到都市裏打工的時候，我突然間發現人際交往能力、組織能力、語言表達能力對我們以後就業至關重要，學生階段我們就應該從做學生工作開始鍛鍊自己。大二一來心態就好了，一切就自然了。
我作為宣傳委員，主要的工作：
一是負責組織班上同學參加各項比賽，例如：三字一話比賽、文景杯徵文比賽、櫻花筆會等。
二是負責院刊徵文、徵稿，這其中包括偏文藝的和偏學術的兩大類。三字比賽是我大一、大二期間組織地比較成功的一個大型活動。不但我班每個同學都上台展示了，而且我們還請評委選出班級優秀選手，代表我班參加院級決賽。普遍性、選拔性二者都兼顧到了，也發揮了活動的最大作用。大二的這次收效最好，我班有三名同學獲獎，其中我的毛筆字也得了二等獎，這也讓我感到特別的欣慰。徵文的活動不大但是很持久的工作，難度不小。比如文景杯徵文，為了能讓同學積極參與我和同學們開玩笑説誰積極寫稿就會有獎賞，最後同學們很積極寫了十幾篇，我班超額完成任務。我也兑現了我的'承諾，為每個同學買了阿爾卑斯棒棒糖。在和諧的氛圍的中，我們都其樂融融享受着那份樂趣。
我回過頭來才發現，擔任宣委真是蠻鍛鍊人能力的，尤其是人際交往能力。院刊論文徵稿可能是我所有工作中難度最大的一項。因為它學術性比較強，同學們都心生畏懼不敢寫。説實話這論文也不是説要像教授的文章那麼高水準，只需要有學生的原創性知識，其目的也就是鼓勵學生去創造新的學習，還有就是為同學們大學畢業做論文打一個基礎吧。同學們不肯寫，我也不能強行逼迫啊。為了能完成工作，我就一一找專業基礎紮實一些的同學思想工作，告訴她們這論文沒有他們想像中的難，就是根據自己的思路寫些書上沒有的東西。這期間我可謂是“軟磨硬泡”，用盡所有的招數來説服班上同學積極參與。令我很高興的是我的努力沒白費，最終我班一下子就出了四篇質量較高的論文，我的工作也得到了編輯部負責人的肯定。不覺間，自己和人交際的能力也就上來了，也懂得了怎麼樣和各種人和諧的相處。我想這一點對以後踏入社會也更有幫助吧!
以上是我這兩年來得工作經歷和心路歷程。仔細回味，心態是一個人成事的前提。我也必將把這份好心態，一如既往的貫徹到未來的學習和工作中，希望會有更多的收穫，同樣也希望能給周圍的人帶來幫助!
因此，我想申請成為優秀宣傳委員，懇請批准!
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