職校畢業生求職信

第一篇：職校畢業生

職校畢業生“體面就業” 成地方“金名片”

學生不願讀職高，家長不甘送孩子上職校，這種糾結在每年會考報名時都會出現，因為人們覺得職高學生畢業後大多去企業當一線工人——不夠體面。針對此情，浙江省上虞市提出，要讓更多的職校畢業生“體面就業”。

優化專業結構、增設新興產業專業、組建職業教育集團和專業技術學院、推進中高職一體化、提高學生就業創業能力等十大創新舉措，有效地促進了上虞市職業教育的發展。隨着工業化和城市化進程的加快，上虞市近年來不斷遭遇招工難、用工荒，職校畢業生成為“皇帝的女兒不愁嫁”。而市教體局局長章兆鈞卻認為，職業學校若把目標僅僅定位在培養熟練工人上，雖然不愁就業，但肯定仍難以吸引學生，對職教發展的推動作用也有限。據此，該市提高了職業教育的目標定位：不僅要培養熟練工人，還要培養未來的班組長、車間主任、業務廠長乃至企業老總;不僅要讓學生有技術、懂經營、會管理，還要有繼續深造的潛力。只有做到體面就業，才能使職業教育具有吸引力。

在上虞，有“專業跟着產業走，畢業不為就業愁”之説。而這背後，是形成慣例的每年年初市領導都率領發改、財政、人事、教體等部門領導下企業調研，與企業老總面對面瞭解企業轉型中需要什麼樣的技術人才，為企業解決有關職工培訓、技能提升等實際問題;是市政府設立1000萬元專項資金，用於實施職校新興產業專業免學費政策——去年該市兩所職校招收的12個新興產業類專業800餘名學生全部享受了這項優惠;還有每年120萬元的中西部合作辦學專項經費，鼓勵職校與中西部合作辦學，以緩解企業技能型人才緊張狀況。2014年，上虞市在全省率先出台中職專業結構調整實施意見，跨校並專業、調師資，做到市內職校專業基本不重複。根據當地經濟發展的特點，將建築、機械加工和電器維護等五大類設置為市職業中專主幹專業;而市職教中心則以汽車運輸與維修、商貿、化工等六大類作為主幹專業。同時根據全市產業優勢，聯合有關高校，共同開拓機電、機械、化工等專業的高職專業發展，使校企“吻合度”進一步提升。目前全市已有省級示範專業7個、紹興市高標準示範專業8個，形成了以機械、建築、汽車、電子、數控、商貿、餐旅、化工為框架的骨幹專業羣。

一邊做強專業，一邊切實加大對學生的實訓力度。該市開設了“卧龍藍天電機創業園”和“天天淘寶創業園”，正在籌建美食一條街，在童裝基地開設集設計、製作、銷售於一體的服務基地，通過輪崗操作、交叉休息、假期實習等，確保每個學生在校期間的實訓時間達到250小時以上。

目前，按照自願協商、優勢互補、利益共享的原則，上虞市已組建了建築、財經、機電、汽車四大專業技術學院，初步建立起以職教集團為依託、以高職院校為後盾、以地方“211工程”培育企業為紐帶的新機制。邀請高職院校聯合辦學，聯繫企業合作辦學，讓教授、高工走進專業學院，讓學生走進合作企業，正成為全市中職學生“成才立交橋”的獨特風景。按照“依託專業辦產業、辦好產業促專業”的思路，上虞市在校園設教學工廠、在企業設技術課堂，幫扶學生“零距離上崗”。走進該市職教中心陽光電子教學工廠，只見穿着廠服的學生正在生產流水線上認真地操作，一旁指導的老師既有來自集團的技工，

也有職教中心的老師。校長顧鈞中介紹，把企業車間引入校園設置教學工廠，構建了企業仿真教學體系。教學工廠對外承接訂單,進行產品加工，對內訓練學生專業技能、進行學生職業能力實踐，一舉多得。一年來，學校與浙江陽光集團、上虞高新機電設備有限公司合作建立的陽光電子教學工廠和高新機電教學工廠，共培訓學生1000多人次，創收創利20多萬元。在上虞，這樣的“廠中校、校中廠”有多個，學校與企業你中有我，我中有你，成為命運共同體。

專業緊貼市場，專業技能過硬，使職校畢業生成為香餑餑。據上虞市職業中專校長馮學忠介紹，每年不到5月，應屆畢業生都會被搶訂一空，而且就業後有發展潛力。以建築專業為例，近6000名畢業生中，絕大部分成了企業的技術骨幹，數百人自主創業成為老闆或公司老總，年薪20萬元以上的項目經理大有人在——職高生為上虞打出了一張“金名片”。

第二篇：職校生求職信模板

尊敬的領導：

您好!

我叫__________，來自江蘇徐州，是徐州經貿高等職業學校__________專業的學生，非常榮幸能夠接受您的挑選，同時非常感謝您能在百忙之中看我的求職信。

通過在學校內外的多次實習我對我的專業技能有了自信的基礎，在大學期間，我主修 ，在不影響正常學習的情況下，利用課餘時間我考取了__________證書。其中在 工作過，它每天面對的是各種各樣的客户，這需要一定的耐心和細心。20xx年的假期在手機大賣場做過促銷員，這次的實習為我及時適應工作打下了良好的基礎。

在眾多應聘者中，或許此刻我的學歷，我的經驗的不足，讓您猶豫不定。但請您相信我的幹勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子商務及其領域得到您的垂青和接納。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是讓我可以收益終身的!再次感謝您的關注，日益繁榮昌盛!

此致

敬禮

求職人：

第三篇：職校畢業生自我鑑定

職校畢業生自我鑑定範文

本文由自我鑑定網提供參考閲讀！

3年的中專學習和生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的1個非常重要的轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個青澀懵懂無知的國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閲有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，並多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。職校畢業生自我鑑定範文

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衞生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家裏打電話、寫信，彙報學習生活情況，有什麼思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受着來自家庭的温暖，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常告戒自己,步入社會後也不能一心兩用.

對於未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閲各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以後的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，羣體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。職校畢業生自我鑑定範文

通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

3年的中專生活是我人生這條線上的1小段,是閃閃發光的1小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用，對於未來我充滿信心與夢想，相信這3年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

第四篇：職校畢業生的畢業感言

為大家介紹的是學生的畢業感言

高中畢業後的三個月，高温達到38度的夏天，真心的，哪裏都不想去……

xx年9月5日，踏着初秋的印記，走進了大學的殿堂。。。大學，哥們來了！兄弟們，我來了……

xx年9月6日，結識了大學三年裏唯一一起同住共吃的五位兄弟。有了他們，大學才更有意義……

xx年9月28日，軍訓宣告結束。兄弟們第一次那麼痛快的喝到凌晨兩點！當時，我哭了……

xx年9月29日，大學的第一節課，我逃了，為了去趕回家的班車，為了，讓老媽能早一個小時看到我……

xx年10月11日，人生的第一次20歲生日！在大學度過，我們説好的，以後要做一輩子的兄弟。我的眼淚還是這麼的好騙……

xx年11月11日，大學的第一次光棍節，第一次，有五個兄弟陪我一起度過……

第五篇：職校護理畢業生自薦信

尊敬的領導們：

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閲我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的中專生開啟一扇希望之門！

我是佛山市南海區衞生職業技術學校護理畢業生。在即將走出校園的我，懷着對未來的美好憧憬和對貴院的無限嚮往，特向貴院呈上我的自薦書。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，能積極參與班級活動和協助其他班幹作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，通過在學校裏的努力學習我掌握了專業和技術知識，護理操作水平幅度提高，能有獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了病房的工作，如：無菌技術，導尿術，口腔護理，成人靜脈輸液，口腔護理，皮下、肌肉注射等護理技術。讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷着最赤誠的愛心去面對患者。

三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回覆。

此致

敬禮