1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取！
我們現在的生活是多麼美好啊！要知道現在的辛福生活是來之不易，是革命先烈用他們寶貴的生命換來的，他們的犧牲換來了今天的辛福生活，換來了祖國繁榮昌盛，換來了我們的安居樂業。
在歲月的長河中記載了多少英雄兒女的事蹟：黃繼光是以何等堅強的毅力，拖着重傷的身軀爬到敵人的堡壘前，又一跌而起，犧牲自己的生命去炸碉堡；為了避免更多戰友的死亡，再找不到炸藥支鐵的情況，董存瑞在橋下高舉起炸藥，以身殉國……許許多多的英雄事蹟，讓我的內心久久不能平靜。
課堂上老師給我們講他們事蹟的時候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那麼破爛不堪。但是他們還是努力堅持了下來。他們身上的那種革命精神，是我們接觸不到的。但是他們是偉大的，他們為了趕走侵略者付出了一切，甚至是他們的生命。
多少年過去了？他們身上那種頑強，不怕犧牲，不怕困難的精神，卻深深感染着我們激勵着我們。他們是我們學習的榜樣。
當看到鮮豔的五星紅旗徐徐升起的時候，你可曾知道在這面國旗升氣起來的時候，背後有多少故事嗎？這鮮豔的紅色象徵着革命更象徵着是誰讓它重新飄揚在這片天空之上。
雖然，他們不在了。但是他們身上的那種精神，卻讓我們一生受用不盡取之不竭。
老師説我們是祖國的花朵朵祖國的希望，祖國新一代的傳承人。因此，我們要好好學習，努力奮鬥。
在以後的時間為祖國獻出一份綿薄之力，做祖國堅實的後盾，成為國家棟梁之才。
大家都知道，在抗日戰爭時期，我們中國先後湧出多位革命烈士，他們都是我們國家的英雄，是我們中國的脊樑。他們敢於抗爭的革命精神是我們應該學習的。這種革命精神在今天來看叫做紅色精神，而體現這種紅色精神的人稱為紅色英雄。現在，就讓我給大家講述這位紅色英雄的事蹟吧！
他就是黃繼光。在1952年10月，朝鮮的上甘嶺戰役打響了，黃繼光就是在這裏光榮的犧牲了。年僅21歲的黃繼光就這樣離我們而去。在攻打主峯時，黃繼光已身中4槍，但仍向敵人的火力點爬去，他手中的手雷在燈光下閃着光芒。隆！敵人的火力點被炸燬了半邊，黃繼光卻暈了。敵人又開始用機槍掃射，這時，黃繼光突然站了起來，用自己的身軀堵住了敵人的槍口。“衝啊！為黃繼光報仇！”這聲音驚天動地，這是來自戰士們憤怒的吶喊，他們要為自己的戰友報仇，為自己的祖國報仇，經過數小時激戰，敵人就被全部消滅了。
一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路，這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊樑。我們當代國小生要做的就是傳承這種精神，做新時代的國小生。用我們中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國更加富強。
__年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋着那個時代美的規則。
我的印象中有女性短髮齊耳的典雅形象，有男性猛的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中，凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚着“市場”旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作後盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久迴盪。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑着汗水；文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行着，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，一致。那是我們在珍惜青春。
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