“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉…”每一個字眼都勾起媽媽一直以來為我付出的一切，於是，眼淚充盈了我的眼眶，那一刻、我的內心被深深的震動了；也許，全世界的母親心始終一樣，母愛不要求償還，只要能給予，即是幸福。
曾憶起，雨夜中迷茫的身影；
曾想起，屋檐下眷盼的目光；
曾記起，面朝黃土勞苦的背影；
曾記得，討厭父母的嘮叨，無意間，和父母之間產生了爭吵，可是總要等到失敗後，才知道父母説的都是金玉良言；
曾記起，翅膀都還沒長硬的我們，總想着怎樣可以脱離父母，展翅飛翔，可是外面的世界並沒有想象中簡單；
曾記得，剛出來工作時，總覺得很辛苦，很累，總是抱怨錢那麼難掙，生活怎麼是這般的艱辛，受委屈時，就會想要放棄…
可最後總是要等到自己遍體鱗傷後，才知道、才想起父母的懷抱是最温暖的避風港。
我在媽媽眼裏，是個永遠長不大的孩子，因為每次跟媽媽聊電話或是微信視頻，媽媽第一句話都是問我有沒有做飯吃？要按時吃飯，不能餓了自己…，聽似很平常的關心，但到我的耳邊就成了媽媽對我的甜言蜜語，雖然每次跟媽媽聊電話只是聊聊今天做了些什麼、有什麼開心或不開心的事，但每次都能聊上1個多小時，最重要的是我可以通過電話，知道媽媽今天的心情，每次都總感覺自己是特別的幸福，因為我有一個很善聊而且更像姐姐的媽媽。每次放假，我都會偷偷地跟姐姐約定好我放假過去東莞（由於媽媽怕我暈車辛苦，重要的是不想我浪費車費錢，所以每次我都會瞞住她偷偷過去給媽媽一個驚喜），但最後媽媽每次知道後會馬上打電話來都説：聽姐姐説你要過去，不要過來了，這邊又不好玩，過來幹什麼，你用過來的車費錢買點骨頭回家煲湯喝，我們很快回去的，不要過來了，好嗎？我聽出媽媽怕我不開心，媽媽的聲音越説越小聲，我説：“媽，您怎麼可以那麼可愛？那個錢可以買得到我見您的心嗎？而且我煲的骨頭湯哪有您煲的最好喝，更何況我好想念您們！我過去你再煲骨頭湯給我喝就好！車票都買了，我要過去…”，媽媽説不過我，笑笑地説：好了，那明天煲湯，你自己坐車要小心點，到車站了打電話給姐姐，讓姐姐去車站接你…每次聽到媽媽對自己的噓寒問暖的時候，那種幸福感，真好！
我在媽媽眼裏，是個永遠不會照顧自己的孩子，因為每次生病，我都害怕媽媽知道，所以儘量不跟她聊電話，但每次都那麼不巧，媽媽好像有感應一樣，每次我生病她都能從我的聲音裏聽出，而每次都很擔心的跟我説：怎麼又生病了？有沒有去看醫生？吃藥了？要吃飯了才能吃藥噢，如果吃藥不行就要去打針哦，不要怕痛不打針，打針會比較快好，要不，我回家照顧你一段時間吧，你這樣媽媽不放心…聽到媽媽的每一句聽似“嘮叨”的嘮叨那瞬間，讓我心裏很温暖。
然而，我卻總是忘記的多、記住的少，責怪的多、瞭解的少，索取的所、付出的少…
我曾要求母親去理解自己，卻不曾讓自己融入母親的內心世界，能給她多一點理解和愛。
媽媽雖然不是什麼聖人，但是她用她那顆樸實、善良的心來引導我們，做我們學習上和生活中的強者，同時讓我們明白了做事要認真，讓我們懂得尊重別人就等於尊重自己，讓我們知道做人的道理，但最重要的是媽媽希望讓我們凡事學會愛和感恩；
愛是母親一生的職業，母親對兒女的操勞是無代價的，為我們的成長而付出，為我們的淘氣而忍辱，為我們的努力而欣慰，為我們的進步而高興…
其實，我們都有太多的理由去回報父母，只是無言去表達對他們的愛…
這世界上有一種最美麗的聲音，叫做母親的呼喚。給得最多，不如讀懂媽媽的愛。
母親節雖然不是在我國起源的，但是母愛偉大，趁着2019年母親節這個特殊的時間節點，公司可以組織活動，在營銷之餘又可以為公司塑造正面的形象。下面小編為大家帶來一篇公司組織母親節活動的方案樣板。
一、活動主題
感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯裏，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發現，60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？
二、活動時間
5月x日到5月x日
三、活動內容
真情尋找特殊母親。
活動簡介：在母親節期間，在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會）。
對象：凡在5月x日前到X專賣店、X專賣櫃購買X產品金額達100元以上的女士（生日為5月x日，或者孩子生日為5月x日）均有機會獲得其中榮譽和獎品
步驟：
1、4月26日發軟文“X將實行品牌社會監管制”。（發放媒體另定）
2、4月28日發廣告“真情母親系列”，配合公司3。8萬人品嚐活動，進行品牌宣傳。
一、活動前言
前言：母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞彙。我們都是剛剛離開家卻思念着母親的笑容、母親的温暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念着我們的母親做些什麼，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
二、活動目的
給母親一個驚喜與感動。
促進母子(女)關係。
讓學生學會感恩，體會母親的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重温成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
註冊人人公共主頁。
宣傳該活動。
製作參考模板。
三、活動時間
5月中旬至下旬
四、活動準備
照片，信紙，信封，郵票
五、活動內容及步驟
活動一：
1) 每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發到郵箱中。
2) 由支部洗出所有照片，發放給各位同學。
3) 同學們按照模板的形式製作成個性化的賀卡，裝入信封，統一上交支部。
4) 支部統一寄出笑容賀卡。
活動二：
1) 在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對母親説的話。
2) 在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和母親的感動瞬間”。
3) 將小時候和母親的合影放入人人公共主頁。
最後製作活動紀念電子雜誌。
六、注意事項
1) 每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2) 時間儘量壓縮。
3) 切不可提前向母親透露此事。
一、活動背景
永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，並表達自己的真實感受。
二。活動目的
為了繁榮校園文化，強化成員們的感恩意識，展示成員們的設計才華和青春風采，特以“説出對母親的愛”為主題的母親節賀卡設計活動。通過本次活動，讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的`關愛，進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工製作，表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親説過的愛在這裏表達出來。為同學們提供一個可以表達對媽媽的愛和感謝的平台，讓愛不斷的流傳下去。
三、活動主題
説出對母親的愛
四、活動時間： xx年5月x日
四、活動對象
管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動流程
1、每個成員以愛心為主題，自己製作或購買精美賀卡，寫上自己對母親最真摯的話。 2. 賀卡製作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。
3、再把照片發到黨小組組長。
管理系學生黨支部
邀請小朋友的媽媽來幼兒園和寶貝一起聯歡，通過這樣的活動讓寶貝理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛。
活動目標：
1、豐富幼兒的認知，使幼兒瞭解5月份的第二個星期日是母親節；
2、讓幼兒懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日。
活動形式：親子活動。
活動範圍：全班幼兒及媽媽們
活動時間：本週五下午（14：30—16：00）
活動場地：各班級教室
活動組織：教師作為各班活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。
活動宣傳：家長通知
親愛的家長朋友，您好！又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者説出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長和寶寶們一起來參與吧~
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動流程：
一、入場、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂；
活動過程：提前10分鐘教師協助家長入場。安排座位，組織好現場秩序。
二、歌表演
活動音樂：各班級學會的母親節歌曲。
活動過程：全班幼兒傾情表演，家長在感動中觀看。
三、致辭（播放《媽媽我愛你》的音樂背景）
今天是個相親相愛的好日子！這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過。好激動！好幸福！今天不是來慶祝我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節！媽媽每天都在精心地照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽，我們感到更加幸福，更加温暖，請你在今天這個特別的日子裏，對媽媽説一聲：“親愛的媽媽，我愛你——”
主持人請寶寶在媽媽的耳邊輕輕地説聲“親愛的媽媽，我愛你！”，並親親媽媽~
四、寶寶答記者問（介紹媽媽）
背景音樂：輕柔的音樂；
活動準備：完成了媽媽調查表。
老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。
範例問題：
寶寶好！你的媽媽叫什麼名字你知道嗎？
媽媽是做什麼工作的你知道嗎？
……
五、親子游戲
大班——漂亮媽媽時裝秀
活動準備：開衫帶鈕釦的衣服（自帶）、梳子、歡快的音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開衫、扣鈕釦的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放着一個小筐，筐裏放着媽媽的衣服和梳子，遊戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕釦，梳頭，然後快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。遊戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
中班——幫媽媽穿鞋子
活動準備：媽媽和寶寶脱下鞋子、凳子、歡快的音樂。
活動過程：每個家長和自己的寶貝組成一個小組，遊戲開始。家長帶着自己的凳子，到統一規定的位置依次坐下，寶寶們在另一邊先將自己的鞋子挑出來穿好，然後跑到家長的面前，讓家長檢查自己穿的鞋子是不是正確。正確之後，將鞋子脱下來，光腳跑着去穿家長的鞋子，然後跑到媽媽的身邊，然後開始給自己的媽媽穿鞋。任務完成之後，再次穿上自己的鞋子，計時誰用的時間最短。
小班——疼愛媽媽乖寶寶
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》
活動過程：
“小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽捶捶肩，揉揉腿好不好？”
請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身後，“我們按照音樂的節奏為媽媽捶捶肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服？”
“現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧！親親媽媽，摟着媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！”
“小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？”
注意事項：
1、老師提前聽音樂，掌握好音樂進度。
2、每隔一段時間提示寶寶換動作，讓媽媽和寶寶感受到彼此的愛。
六、送花合影露真情
活動音樂：輕柔、舒緩的音樂；
活動準備：裝着“祝福語”的歡樂球、自制鮮花、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
1、教師發給每個寶寶一個氣球，氣球裏裝着小紙條，上面寫着對媽媽祝福和感謝的話語；
2、教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；
3、與此同時，放輕柔音樂，使教室裏充滿了温馨、感人的氣氛。最後，每個寶寶把自制的鮮花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重複一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室裏充滿愛的氣氛達到高潮；
4、請每個家庭分別在主題牆前照相留念；
5、照相前媽媽對寶寶説一句心裏話，然後拿着自制鮮花，在主題牆前，與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格！
有我的每一天都很精彩……
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節目，蒐集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、製作相關的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
三、活動過程：
一、宣佈活動開始：
甲：親情，人類永恆的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：上新街國小五年級一班擁抱親情主題班會現在開始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
（2）學生交流自己名字中藴涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母瞭解為了給自己取名字花的心思和名字中藴涵的期望，從而感受父母深深的愛。]
2、我成長的足跡
（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
[孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。]
3、父母寫真
（1）甲：母親的皺紋，父親的白髮，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你瞭解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？
（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。
（3）舞蹈《燭 本站 光裏的媽媽》
[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發學生回報親情的動機。]
三、擁抱篇——體驗親情
1、親情讚頌知多少
（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收穫不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多麼質樸的情感啊！古今中外，有多少讚頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
（2）學生自由地歌唱或朗誦讚美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
[學生通過課前查找資料、收集相關材料、講述故事，在準備過程中就受到了潤物無聲的教育，榜樣的力量是偉大的。
2、母子瞭解知多少
（1）甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩瞭解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上台做個遊戲。測試一下對對方的瞭解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）
（2）請孩子做扮演孕婦的遊戲，體會媽媽十月懷胎的辛勞。
[讓學生親自去體驗，去實踐，讓學生在實踐的體驗中體會父母辛苦生育和撫養的無私付出，感受父母培育我們成長的不易，激發回報父母的情感。]
四、行動篇——回報親情
1、確定回報方案
（1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。
（2）班主任講《回憶我的母親》
（3）乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢？
（4）學生討論交流，並確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案
（1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信
（2）幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，説説學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
（2）爸爸、媽媽談感受。
（3）乙：親愛的`爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。
（4）合：最後讓我們伴着美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。
（5）齊唱歌曲《愛的奉獻》。
積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情並不在於轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。
一、活動目的：
一年一度的母親節到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業歸屬感和團隊凝聚力，特在x年xx月xx日母親節這天組織相關活動。
二、活動時間：
x年xx月xx日（周x）9：00——12：00
三、活動組織部門：x部
四、活動對象：
部分優秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。
挑選依據：各部門推薦2名優秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業業，有較好的團隊合作精神和人際關係，得到領導和同事的認可。
被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發生的深刻、感人的事蹟。最後由總經辦領導討論挑選3—5名員工進行上門慰問。
五、活動內容：製作母親節愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問
（一）組織員工代表進行愛心蛋糕製作
1、地點：蛋糕店：
2、活動時間：x年x月x日（周x）下午15：30——17：30
3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女
4、人員安排：
（1）組織配合人員：、（2）蛋糕店聯繫人：
5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關製作工具
6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中X辦公室，由提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做後期加工，製作成各種形狀和圖案的愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工。
7、費用預算：
（1）裱花技師出場費：x元次（2—3小時）
（2）大蛋糕（1磅）：x元/個×X個=X元
（3）小蛋糕：xx元/個Xxx個=xxx元
（4）其他不可預計：x元
合計：xxxx元
（二）上門慰問員工的母親或女性員工
1、活動時間：X年XX月XX日（周X）上午9：00——12：00
2、活動地點：員工代表家
3、活動內容：當日上午9：00統一到集中，由帶隊，X人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節慰問活動，並由專人全程攝像，活動結束後刻成光盤送給員工。
4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節賀卡、攝像機
5、人員安排：
（1）慰問人員：、部分員工代表、上門慰問的員工所在部門1—2名員工代表。
（2）司機：
（3）攝影：
（4）禮品購買：
（5）賀卡製作：
（6）員工家屬聯繫人：
6、流程：
上門後首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。
7、費用預算：
（1）果籃：xx元/份×份x元
（2）其他不可預計：x元合計：xxxx
六、其他
1、本活動僅限於公司員工，各部門可自行呈報並組織各項目的業主進行母親節活動。
2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫贈及祝福語。
3、各部門需於5月3日將推薦人選及相關材料報至審核。
以上方案妥否，呈領導批示。
活動目的：
1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動要求：
1、明確5月份的第二個星期天（5月11日）是“母親節”。
2、對媽媽説一句感謝的話
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動過程：
一、宣佈活動開始
二、活動過程
1、你知道母親節是哪一天嗎？今年的母親節是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節是5月9日）
2、説説母親是怎麼愛你的，具體介紹一兩件事
先在小組裏交流，再指名到講台前祚全班交流
3、獻上對媽媽的讚美
（1）交流蒐集到的讚揚母親的成語
舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
（2）朗誦讚美母親的詩歌
4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日？
先在小組裏交流自己的祝賀方式，再到講台前祚全班交流。
（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
一、活動目的：
母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切瞭解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。
二、活動時間：
X月X日
三、參加人員：
九年級級部每班選擇十名學生。
四、活動安排：
開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閲讀推薦書目：
（一）“同讀書、共成長”讀書徵文。
在認真閲讀推薦書目（後附）的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關係。
要求：徵文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少於一千字，各班上交徵文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。
（二）“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
要求：採用親子聯合演講形式，演講稿不少於兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽（後附）。
後續要求：
1、X月X日以班級為單位收齊，上交德育處，同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
2、X月X日下午5：00到階梯教室參加演講比賽，比賽按附件二的標準統一評比打分，評出獎項。
3、根據各班遞交的作品，從數量和質量兩個方面分等評價，反饋活動結果。
2021年母親節主題活動策劃範文4
為增進客户對公司產品認知，帶動銷售，藉助“母親節”這一節日，母親節感恩主題活動，引導客户對“母親節”關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”心結，從而達到共鳴，產生消費慾望。
活動一：頷首致意母愛傾訴感恩心語
母親青春流逝見證了我們成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨着年輪遞增，我們多了沉穩，但我們感恩母愛情感卻愈發甘醇濃烈。
【活動內容】
1、活動期間，進店消費客户均可以獲得母親節錄音賀卡一張；
2、隨賀卡代客户郵寄至制定收件人地址。
【活動時間】20xx5.7-20xx.5.10
【活動目】收集客户資料，發現潛在客户，擴大品牌影響力
【執行網點】
公司旗下所有網點
【感恩共鳴】在這個即將到來特殊日子裏，我們一起向那暖暖三春陽光頷首致意，對偉大母親傾訴出發自肺腑感恩之情。
一、活動背景：
出於自身的不善表達，很多同學也往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現在社會的母親早已被快捷的生活節奏打亂，也就不會在特意的注重什麼母親節不母親節一説，因為在他們心中關係自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節日裏作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛！
二、活動主題：
母愛之大無以回報——（只需一點點）
三、活動時間：
校內 5月13日以前
四、活動地點：
各校區發動
五、活動對象：
本校國小1—4年級學生
六、活動目的：
讓學生真正理解母愛的含義、瞭解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私！
七、活動內容：
本次活動分為六個環節進行：
1、（任務前準備工作）學校發動
（算算親情賬）：
（1） 讓學生自己算一算每天花父母多少錢，每週、每月、每年直到現在的（十幾年）並記錄於“母親節賀卡”內容中。
（2） 觀察母親每天從起牀到晚上睡覺前都為我們做了些什麼同樣錄於“母親節賀卡”內容中。
2、任務進行時：
（1）各班級教師組織學生和學生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）
（2）（默默奉獻賬）：收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情，並作為祕密任務安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理卧室等等。
3、觀看專題影片：大愛無疆
（注：影片內容可根據實際情況安排）以班或以校區為單位組織觀看主題電影。
《暖春》：
建議4年級以上學員觀看電影並書寫觀後感國外片。
《母性》：
均可選擇，本校學生邀請夥伴一起參加達到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀看並書寫感想）
4、活動最後環節（祕密任務_心跳加快）；
（執行時間參考活動流程時間安排）
6、撰寫任務感想。（徵文：關於偉大母愛的文章均可，題目不限）並進行作文評比。獲獎作文可與報社、學校報刊、網站等公佈宣傳。
徵文對象：山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加徵文活動。
徵文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）。
篩選方式：把文章收齊後個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分。
獎項設置：一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優等獎若干。
八、活動流程：
1、（1）五一假期第一次在我校上課時運作（活動內容第一條）；
（2）（準備物品）：告知學生購買活動所需材料（參考第九項目“物品準備”安排學生即可）
活動前發動活動：告知學生此次活動屬絕密活動不得和任何人説
要求：（我的每分錢）
1、購買任務材料費（任務所需材料也可通過本校團體購買）用必須從自己零花錢中節省，（語言修飾教師自己發揮，但必須達到神祕感）
（我們的祕密）同時書寫活動絕對保密保證書，並尋找擔保人（如同桌）主要表明保密時間是1號到14號（保證書各班教室組織個設計即可）以增加神祕感和任務感；
2、（最好五一假期第一次和最後一次上課間安排）如果有條件建議看完活動內容第三條專題電影后緊接着安排活動內容第二條；（多提問和引導學生自我發現母親的偉大和多麼不容易與無私）
3、活動發起至5月13日：
（任務開始）祕密任務執行時間倒計時（在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）
4、（任務進行時）完成活動內容第二條，在任務佈置下去開始到5月13日之間屬於任務第二條第二項（默默奉獻賬）執行任務階段；
（此任務可分塊執行以增加任務感）
5、5月13日：
（心跳加快）母親節當天在學生出門前悄悄放於母親卧室牀頭並標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣
6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優秀評委打分，在5月25日前公佈獲獎名單，並頒發校級榮譽證。
活動後續：客服回訪此次活動家長感想及感受並告知此次活動是我們發起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。
九：物品準備：
1、（愛的初體現）：
母親節賀卡（彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設計可愛點、32開紙張數張可根據學生設置賀卡內容）
2、（愛的表達）：
比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學生團購，讓後讓學生買即可；
3、學生給母親物品也可用其他；
十、人員安排：
1、組建策劃協調組：企劃部
2、各校區教學部進行安排
3、各校區課程顧問進行活動監督並配合，每天記錄活動進展情況；
十一、附加活動：
（喜訊）：活動發起日開始凡本校學員老生帶新生的一名或一名以上的學員，無論新生還是老生均可享受學費優惠或獲得相應禮品；
十二、成本預計：
如果學生選擇學校團購，我校可由總部一起批發購買以低價給學生即可；
獎狀若干張、禮品根據經濟情況而定。
補充方案：
20xx年母親節觀看專題影片活動運作參考案；此項目也可作為老帶新宣傳方案運作，其優勢顯而易見，劣勢是上午兩場無法完成計劃，最好的4場進行，也就是兩個上午進行；
1、此活動可根據校區實際情況自由組織，內容參考見母親節活動方案即可；
2、學校發動組織統一到長治市潞州劇院觀看：
劇院座位1040，上午半天費用4000元，已經談好價格；關於費用問題每人2元一場可以校區分攤或者向學生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動原定學校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費用，讓老生花錢邀請）
觀看順序可分為國小一部1—4年級學生，時間為上午：7點30入場，8點—9點30分；國小二部3—4年級學生，時間為上午10點—11點30分播放。（注：如加入老帶新活動變為兩場，學生分半參與即可）
3、如果校區選擇以上方案中母親節禮品校區組織購買可以把門票算在其中；每人2元。
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