一、活動主辦：
資源環境系團總支、學生分會
二、策劃承辦：
資源環境系社團部
三、活動主題：
“我與森林”主題徵文比賽
四、活動對象：
資源環境系全體學生
五、活動時間安排：
1、作品徵集：xx年3月28日——4月10日
2、評審時間：xx年4月11日——4月13日
六、活動目的：
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤着我們的生命；文字，吐露着我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年；為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品；同時通過此次徵文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1、校園廣播
2、張貼海報
八、徵文要求
1題目自擬，體裁不限，字數800字以上；
2語言流暢，內容充實，文字精煉；
3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負；
4參賽者應自留底稿，來稿不退；
5要求字跡工整、規範並註明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎：1名
加系分5分
二等獎：2名
加系分3分
三等獎：3名
加系分2分
優秀獎：3名
加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數量（單位：張）
單價（單位：元）
總計（單位：元）
獎
狀
10
1
10
備註：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會
資源環境系社團部
活動背景
自建國六十週年以來，特別是改革開放後，我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大，使農村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的實現，加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想並感受到家鄉的巨大變化，讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望，更好的服務於“三農”，奉獻於“三農”，特啟動此次大型徵文活動。
活動時間：
xx年3月中旬至4月中旬
活動地點：
中州大學校廣場
活動名稱：
農村學子的眼光——家鄉的變化
各部職責：
為了使活動更順利的舉行，特詳細説明各部門分工：
策劃部：
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明瞭，清晰，策劃分工仔細的方案，按時交到祕書部。
宣傳部：
負責製作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作，並負責借一些工具，如相機、音響等。
祕書部：
仔細審核活動中的每一個細節，做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束後認真整理活動過程，做出總結，並存檔。
外聯部：
做好活動前的外聯工作，為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學，記錄他們所提出的問題和要求。
組織部：
負責活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現的問題要及早防範處理，制定好應急預案，活動後整理所有工具。
學習交流部：
保持活動的優勢，從活動中總結經驗，用比較專業的知識看待本次活動，給活動提供理論指導。
活動經費：
mp3：1×100元=100元
u盤：3×60元=180元
小音響： 5×30元=150元
筆記本： 10×2元=20元
紀念品若干： 30元
榮譽證書若干： 30元
其它： 30元
總計： 540元
備註：
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批准後方可離去
一、活動目的
通過開展“知感恩、講誠信”主題徵文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強烈的責任感，從而增強當代大學生的誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
徵文階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
評審階段：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活動主要內容
（一）徵文主題：
以“知感恩、講誠信”為主題，結合自己的親身經歷，講述自己或身邊人的接受資助後的感恩誠信故事。
（二）徵文對象：
徵文活動面向在校大學生。
（三）徵文要求：
1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的感恩誠信經歷。稿件內容須健康、積極向上，思想文化內涵豐富，價值取向正確鮮明。
2、除小説外體裁不限，題目不限，字數不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量。
3、作品提交命名規則：按照“姓名—班級—題目”命名。
4、參賽文章必須保證從未公開發表且內容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
5、格式要求：標題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學院、聯繫方式等信息寫在文章結尾處。
三、報名及作品提交流程
各位同學將徵文電子檔於x月x日晚上20：00之前交與班長處。
四、活動評審和獎勵
徵文比賽評審本着公平公正公開的原則進行。所有徵文的評審標準都如徵文要求中所述。
本次比賽設置如下獎項：
一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。
鑑於物電系學生一般較擅長於邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課餘多看書籍，使一些有文學愛好的我係學生培養興趣鍛鍊能力，我係決定於x月中旬在全系舉辦一場徵文比賽。通過大量比賽前後的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，儘量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。
活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
參加對象：xx系全體學生。
徵文主題：“成長的青春”“感動”“進步”。
徵集辦法：直接投稿xx部。
活動內容：
1、徵文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。
2、稿件要註明徵文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生幹部作好登記報名工作，並時上交作品。
4、入圍名單將在xx論壇和系網站上公佈，活動將評出一些優秀作品，投到《xx》，為他們頒發獎品及證書。
徵文評選：
1、由《xx》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我係部分老師參加最後調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上後，須上傳到xx並標註專業、姓名、徵文題目。
徵文獎勵：
全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元xx購書卡。
二等獎2名，獎金各30元及10元xx購書卡。
三等獎3名，獎金各20元及10元xx購書卡。
優秀獎5名，送精美紀念品。
經費預算：300（自己把要用的錢寫清楚不是隻寫總數）。
備註：由於本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時儘快評審出優秀作品。所徵集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。徵集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
“感受文字之美，盡享讀書之樂”，此次幸福讀書徵文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閲讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：
一、提前通知、安排到位
在比賽的前三週，教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案，並隨文下發了作文評價標準，各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學生進行了比賽。
二、凸顯主題、文字優美
參賽學生的徵文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閲讀
本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：
一是要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。
二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閲讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫，這就是一個較好地例子。
三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。“好文章是改出來的”，是説作文寫好後要讓學生通過多種方法進行修改，並不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評；也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
一、活動目的：
活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現教師新風采，表達學子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。
二、活動主辦：黨委研究生工作部
承辦：華南農業大學研究生通訊社
三、活動時間：
XX年3月30日- 4月22日
四、活動詳情
1、活動前期宣傳
宣傳時間:XX.3.30-XX.4.20
宣傳地點、方式：
a.莘園門口宣傳欄——大海報
b.宿舍宣傳欄——徵文小海報
c.網絡宣傳:網站、微信、微博、、我愛競賽網、QQ羣——徵文啟事
2、活動中期稿件徵集
時間：4月1日——4月18號
徵文以電子版的形式發送到收集郵箱：scauyjsh@（密碼：scauyjsh）
3、活動後期徵文評審、獎勵
1）評審時間：4月19日——4月22日
由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名（初定）
2）頒獎：模擬招聘大賽晚上
將獲獎名單製作成海報，並在莘園門口展板展示上，同時在網站、微信、微博、QQ羣等上公佈
五、活動中應注的問題以及細節
文章的數量、質量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學生投稿，必要時通訊社內部人員也應該加入投稿行列；
徵文需要紙質版留底
六、經費預算（合計：841元）
品名數量單價總價備註宣傳海報A0 1張（莘園門口展板）18元/張126元彩印宣傳海報A1 8張（宿舍樓下粘貼）12元/張彩印獲獎海報A1 1張（莘園門口展板）12元/張彩印橫幅50元獎狀12張1元/張162元證書外殼12個5元/個禮品：筆記本6本10元/本禮品：筆記本6本（優秀獎）5元/本信封6個0.5元/個3元裝獎金獎金一等獎1名：200元/名550元二等獎2名：100/元名三等獎3名：50元名獲獎稿件打印留底形式未定。
策劃書附件1.徵文啟事
研究生第四屆“我愛我師”徵文比賽啟事
老師的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人還説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。無法忘懷，這一份感師恩尊師德的情意。
為此，黨委研究生工作部決定開展第四屆研究生“我愛我師”徵文活動誠邀你握起手中的`筆，以質樸的文字，一起來詮釋你心中那濃厚的師恩情，歌頌你眼裏那博愛的師魂人。
一、徵文內容：
1、展現教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感；
2、導師在自己成長過程中的影響；
3、導師的魅力和人格對你的吸引；
4、可愛的老師形象；
5、你心目中的好導師標準；
二、徵文要求：
1、原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。
2、本次比賽不設主題，根據內容可以自選題目，觀點鮮明，真實生動。
3、體裁不限，篇幅不得少於1500字，詩歌在100行以內。
三、徵文對象：全校研究生，或以一個導師所有研究生為創作團隊。
四、獎勵方式：
1、邀請有關專家組成評審委員會，對應徵作品進行評獎。
2、設立獎項：
一等獎：1名200元+筆記本+證書
二等獎：2名100元+筆記本+證書
三等獎：3名50元+筆記本+證書
優秀獎若干名精美禮品+證書
3、稿件將擇優刊登在《“我愛我師”訪談錄》或《華農研究生》上。
五、投稿方式：
1、來稿請以word電子文檔的形式（標題黑體3號字、正文微軟雅黑4號字、1.5倍行距）發送到電子郵箱：scauyjsh@，並在郵件標題欄註明“我愛我師徵文”字樣。
2、word電子文檔內第一行，請註明作者的姓名、聯繫電話、電子郵箱、所在的學院（系、班級）、地址。
3、截稿日期：自本通知發佈起至XX年4月18日截稿。
5、徵稿活動聯繫人：
為了認真貫徹落實“美麗中國我的中國夢”主題徵文大賽的會議精神和要求，我們在全校學生中組織開展了“美麗中國我的中國夢”讀書徵文活動。此次活動我校全校師生共同參加，經過全體語文組老師的精心挑選，選取了7篇參加了市級評比。以下是對我校徵文活動工作情況的總結：
一、領導重視，層層落實。
在教育局、關工委召開會議後，我校高度重視，立即進行了研究、佈置、落實。學校成立了以分管德育的張校長為組長的活動領導小組，就徵文的各項要求等制定了詳盡的實施方案。在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度重視，分管領導張校長，在開展活動的這段時間，經常與班主任、語文老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協調解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“美麗中國我的中國夢”徵文活動，得到了健康的發展，取得了良好的預期效果。
二、加大宣傳，營造氛圍。
在活動中，學校通過宣傳陣地加大宣傳力度，營造活動氣氛。學校進一步向全體同學明確了此次活動的目的、意義和要求，進一步闡述了“中國夢”的深刻內涵；各班教室的黑板報也根據主題開闢了專欄。同時，在升旗儀式上，張校長再次作了活動的宣傳、動員。
三、有效指導，激發創作。
本校利用閲覽課讓學生在本班教室或者學生在閲覽室組織學習有關知識，由語文組老師輔導。學生在“中國夢”的感召和鼓舞下，展開理想的翅膀，邁出堅實的步伐，立志成才報國。一篇篇充滿情感的文章在筆尖流淌，一盞盞理想的明燈在心頭閃亮。學生們通過文字在字裏行間表達了對偉大祖國的熱愛之情，對美好未來的憧憬，更有着對把祖國建設得更強大的堅定決心。
四、認真組織，積極投稿。
在這一年中，我校開展了以下系列活動：
(一)20__年10月底前完成了《美麗中國我的中國夢》讀本徵訂工作，制定了《__實驗學校五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書徵文活動計劃》。
(二)20__年1月認真組織了全校學生閲讀教育部關工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本，根據我校實際情況，把閲讀和語文課程有機結合起來。
(三)20__年2月和3月各班舉行了主題班會，各班班主任還將主題班會活動方案上傳到了校園網上。
(四)20__年3月結合讀書內容，根據我校學雷鋒活動安排組織學生參加了社會實踐活動。
(五)20__年4月舉辦了《美麗中國我的中國夢》演講比賽。
各班在組織全體學生演講比賽的基礎上，向學校推薦1名優秀選手，於4月10日舉行了決賽，最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，其中一等獎獲得者將被推薦參加__市中學生演講比賽。
（六）舉行了“美麗中國”主題攝影大賽，學生的優秀攝影作品積極上交到了市教育局關工委。
(七)20__年4月組織學生撰寫徵文，進行徵文評選，並將學生徵文於20__年4月18日前報市教育局關工。
此次活動在全校師生的共同努力與積極配合下，較好地營造出了“美麗中國我的中國夢”的良好氛圍，徵文內容健康積極向上，較好地表達了同學們的情感，此次活動收到了非常好的效果。學校對上交的文章進一步作了整理和調整，保證了徵文的參賽質量和數量。並及時上交到活動組委會，積極參與了該次活動。
（一）學生作品評選流程：
1、__年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《__班讀書隨筆集》（所需a4紙張由學校提供），11月14日各班將10篇優秀作品的電子稿、打印稿和“各班優秀作品登記表”報送給了教導處（王主任處）。打印稿不顯示班級、姓名。
2、__年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審（一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品）。11月20日前各評審組將評選結果發至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。
3、__年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。
（二）教師作品評選流程：
1、__年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、__年11月17—19日由學校評審小組進行了評選，按照總數的20%、30%和50%評出一二三等獎。
（三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次徵文比賽的契機推薦自己認為值得閲讀的書目，以年級、段(學科）為單位自主推薦（各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右）。
四、評選表彰
本次師生讀書徵文活動的開展和評選工作，由各年級和學校共同組織進行，共設教師組和學生組兩個組別，分設一、二、三等獎，並頒發證書和獎品。
學生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經歷了近三個月，經過層層篩選，共評出學生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優秀作品13篇，參加金南學區讀書隨筆徵文評選；根據教師上交的作品，經過領導小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優秀作品參加金南學區優秀教師隨筆徵文評選。
此次師生讀書隨筆徵文比賽暨國小生“我最喜愛的一本書”徵文活動，提高了全校師生閲讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底藴，提高了書香校園的品味。
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象徵成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載着每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、温馨、健康的宿舍氛圍，承載着聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節裏，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日
三、地 點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生
五、活動形式：徵文比賽
六、徵文要求：
1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敍身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯繫方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，於11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯繫方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：
十、活動經費預算：（見附表）
一、活動背景：
如今，大學生的心理個問題還未被重視，在學習，考證，感情等等方面的壓力撲面而來的時候，很多大學學子不知道如何處理，也由於礙於面子不去找心理諮詢室的老師或同學傾述，往往釀成悲劇。如今大學學子，需要一種樂觀的陽光的心理環境，而這種環境最好由學子親自書寫。
二、活動目的：
大學是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學業，考證，畢業，就業，各種壓力擺在大學生面前。同時，由於社會普遍對心理健康的不重視的大環境，大學生在遭遇心理問題時不懂得如何解決，往往造成嚴重過激的行為。對此進行陽光向上的心理徵文大賽，通過我手寫我心的方式，讓同學們找回陽光找回目標找回夢想，同時調節同學們的心理狀態。
三、活動主題：
開心笑一笑，幸福來報到！
和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調控自我或在他人的幫助下，如何走出困境，重拾一個積極樂觀的心靈。
四、活動單位：
主辦單位：仲愷農業工程學院校團委
仲愷農業工程學院管理學院學生會
合作單位:心理健康教育與諮詢中心
承辦單位：仲愷農業工程學院管理學院學生會心理部
五、時間：
20xx年10月3日——20xx年10月15日
六、活動對象：
海珠區大一、大二、及大三學生
七、宣傳方式：
多方面宣傳：儘可能發揮班級心理委員的作用
網絡方面，用心理部的微博進行相關活動的發佈，並且邀請兄弟部門微博進行轉發，然後與信息部合作在仲愷的網站上發佈相關消息
其他方面：進行海報粘貼，傳單，橫幅，小標籤等等傳統方式，聯合仲愷廣播台合作發佈相關消息
八、徵文要求：
1．徵文內容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。徵文內容可以是對點滴生活的深加工；可以是對曾經過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源於生活，高於生活。
2．徵文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報到”，自擬題目撰寫文章，文章最後請詳細註明作者姓名，院系，班級和聯繫方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原創，若發現來稿抄襲將直接取消參與心理徵文評獎資格。
九、比賽流程安排：
1、首先由心理部的工作人員進行初次篩選，把優秀的作品選送到心理健康教育諮詢中心。
2、接着，將組織心理健康教育諮詢中心老師對選送作品進行評審。本次徵文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
優秀獎6名，並頒發證書。
3、優秀作品中的部分會安排在校心理部報紙進行展示。
十、獎勵安排：
1、凡投稿者，加0.2文體分。
2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優秀獎加0.5文體分。
3、一等獎將會獲得價值40元的紀念品，二等獎價值25元的紀念品，三等獎或得15元的紀念品。
十一、備註：
1、必須注意評選小組的人員組織，並且進行公示。
2、相關籌備工作要在4月20日就要開始
十二、費用：
1、卡紙，5大張，每張1元，共5元。
2、獎品共135元。
3、傳單500張，每張0.1元，共50元。
4、共計190元。
蒙田範文網