我們生活的地球每年都會發生災難：水災、旱災、泥石流、蝗災、瘟疫。那為什麼會發生災難呢？啊，原來罪魁禍首就是人類。人類大量砍伐樹木，使大片大片的森林隨即消失，沒有了森林的保護，洪水衝倒了房屋，使許多人畜喪命。再加上人們亂扔垃圾，破壞自然環境，才使得種種災難年年發生。
前段時間連續大旱，西南五省出現了人畜飲水困難；現在長江上游又鬧洪水，奔騰的洪水無處可去，便去攻擊城市。從表面上看，這肯定是氣候變化的緣故，但也不能忽視人類大肆砍伐樹木的根本。(本站☆)以這場洪水為例，長江中上游因為植被被破壞，所以使植被失去了攔截功能。雲南砍伐熱帶森林種植橡膠、轉基因桉樹，湖北一帶放火燒山，種植紙漿林。西南山地由於山高、坡陡、泥土抗蝕性差，降水量大，生態系統很脆弱。一旦將天然植被破壞，普通暴雨就可能會造成水災。
中國建造大型水壩2.2萬個，佔全世界大型水壩的45％。從旱災發生頻繁來看，人類無休止地“改河建庫”，可能是導致長江水災和旱災的主要原因。
湖北素稱“千湖之省”，上世紀50年代，湖北面積百畝以上湖泊1332個，其中面積5000畝以上湖泊322個。然而，由於“圍湖造田”加上上游攔水，幾十年過去了，湖北每年消失15個百畝以上湖泊。
當然，也正是因為人類放肆地破壞環境，破壞大自然，才使人類故鄉地球的環境變得非常惡劣。
我們要從點點滴滴的小事做起，從生活做起，盡我們的力量保護環境，方法如下：“節約每一張紙，每一滴水，洗手的水沖廁所，洗衣服的水拖地，抹席子的水洗手，洗臉的水衝馬桶，上廁所少用紙，晚上出門關燈，出門能走路不要坐電動車，儘量不要坐汽車，節約能源。由於汽車和摩托車會排放尾氣，尾氣會污染空氣，從而造成二氧化碳增加，破壞環境。我們還要節約每一度電，少開空調，多吹電風扇，因為吹電風扇省電。我看見市場上有人賣青蛙和蛇，我覺得那些人不保護動物，青蛙吃各種害蟲，蛇吃老鼠，世界如果只有人類，沒有動物（包括青蛙和蛇），地球的末日就要到了。為了保護我們的環境，要多種樹，停止砍伐樹木的行為，如果看見有人捉青蛙或蛇，應立刻制止。
新學期開始了，我即將成為四年級的學生，為了保護我們的環境，我也將做出我的貢獻。砍伐樹木，造成水土流失，化工場排放污水，污染水資源，工廠的煙囱每天都在冒煙，包括汽車行駛排放的尾氣。這些我都無法去管，但我能做的是：不去踩踏草坪，不摘花草樹木，不將垃圾扔進小河、池塘、溪流等，不去捕捉有益的昆蟲、動物，不隨地大小便等……
環境是由大家共同保護的，光靠我的力量是不行的。夥伴們，讓我們為了維護自己的家園、建設美麗的地球村共同努力行動吧！
剛進入學校的時候，四處綠樹吸引了我的眼球。報完名之後，我的心裏對這個學校充滿樂無數的遐想，對這個校園有着很深的印象。
因為我們家離學校比較遠，我不得不住宿。開學那一天，我帶了一大堆的生活用品，有好幾袋。我一下車，走到校門口，一大羣的學姐學長蜂擁而至的朝我湧過來，都來幫我提東西，幫我提到五樓的宿舍，我們爬到上面都氣喘吁吁的，學長學姐也不例外。我頓時覺得十分感動，這麼多的學姐學長來幫我們這些剛來的國小弟，國小妹們。我內心裏充滿了陽光，對這個學校的印象不斷提升。
開學後，軍訓生活即將開啟。軍訓期間我們同學之間彼此都不是很熟悉，但是很多同學體力不支，昏倒了，站在他旁邊的同學迅速的扶她起來，把他扶到一旁，細心的照顧她。正是因為這樣，我們這軍訓期間互相認識。這讓我感受到了同學之間的温暖，瞭解到了軍訓的意義——是同學們之間團結互助。
接下來，我們開始上課，多於一個基礎不是很好的我來説，對於有些科目簡直是一竅不通，即使有預習過，也不懂其中的內容。在課上聽不懂，真的是一種煎熬。當我對這些科目不抱有希望的時候，身邊有許多成績較好的同學鼓勵我，幫我講解題目。我有什麼不懂的就跑去問他們，他們總是先放下他們手頭的工作，很樂意的來幫助我，幫我複習並且鞏固老師上課所講解的內容，很耐心的幫我講解。當我還是理解不了的時候，他們就
會想出很多辦法，努力的讓我理解，直到我理解了為止。他們就像是我的第二個老師一樣。這樣一個互幫互助的團結的班集體，在我的心中樹立起一個偉大的形象——關愛班集體。
我想，這就是我心中的陽光校園吧！在這樣的學校裏，能學到很多不同的知識。
你好，陽光學校。
迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢？寫日記，太枯燥；背範文，真無聊；最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！
跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。
學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。
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