為弘揚創業精神，培育創業氛圍，促進全市創業工作進一步開展，使全社會能夠有更多的人關注創業，有獎徵文活動方案。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署，決定在全市範圍內開展“創業故事”有獎徵文活動，現就此項活動制定如下方案：
一、徵文主題
弘揚創業精神，書寫創業歷程
二、徵文對象
徵文對象以大學生創業者個人為主，兼顧從事大學生創業教育培訓、大學生創業指導服務一線工作人員，以及大學生創業案例研究工作的專業人士。
三、徵文內容及要求
徵文來稿應反映真實創業經歷，故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創業及促進創業者的真實情況，有啟發性、激勵性、借鑑性。文筆要求生動活潑。
徵文來稿篇幅應控制在3000字以內，可配3張相關圖片，圖片格式為JPG（JPEG）格式，尺寸在1600×1200以上；投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯繫電話、電子郵箱，以便於聯繫及核實；徵文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權使用作品。
四、徵文評選與獎勵
對本次徵文來稿的評選，將採取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價，即由主辦方將徵文來稿上傳至中國就業網等網站，在規定時間內接受讀者評價。專家評審，即由主辦方邀請有關方面專業人士組成徵文專家評審組，在規定時間內對徵文來稿進行評審。
對讀者評價優秀且專家評審優秀的徵文來稿，將獲得優秀徵文獎。在此基礎上，評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，分別給予3000元、20xx元、1000元獎金，並頒發獲獎證書。所有獲獎徵文，將在國家級媒體上刊登，同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。
五、徵文活動時間安排
徵文活動從即日起，至20xx年3月22日截稿。
六、相關工作要求
（一）請各單位充分認識此項活動的重要意義，採取有力措施，動員包括高校畢業生創業羣體以及從事創業教育培訓、創業指導服務和創業案例研究工作的專業人士積極參與此項活動，統一向我們報送稿件，規劃方案《有獎徵文活動方案》。
（二）徵文投稿可以採取以下方式：
1、電子郵件。請將投稿郵件發至並在郵件主題欄註明“創業故事徵文”，文稿以附件形式發送。
2、博客。請將參加徵文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發至，並在郵件主題欄註明“創業故事徵文”。
3、傳真。請將投稿傳真至（0431）85679971，並在首頁題頭處註明“大學生創業故事徵文”。
4、信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創業服務部（地址：長春市朝陽區安達街229號，郵編130061），並在信封背面註明“大學生創業故事徵文”。
一、活動目的
促進廣大師生對世界讀書日的瞭解、養成良好的閲讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閲讀理念，營造全員讀書、終身學習的學校文化氛圍，推動我館為建設學習型學校做貢獻。
二、活動主題
讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生
三、活動時間
20xx年4月1日-4月30日
四、活動安排
（一）筆尖上的旅院徵文活動
1、徵文活動旨在引導學生研讀百書。徵文的題材資料不限，或寫讀書感想，或談文化人生，或敍學校趣事。體裁不限，字數限5000字以內。
2、參賽作品務必原創，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發佈、結集出版。
文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁註明作者所在院系、班級、姓名、聯繫方式。請將電子文件4月16日前發送至圖書館圖管會郵箱xx。
4、圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發證書。
（二）讀者排行榜
按借書量多少對讀者進行年度排行評選，借書量排行前10的讀者為優秀讀者，排行參照的借閲時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。5月將公佈優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。
（三）指尖上的旅院之書之美攝影展
讀書日，新玩法！拿起你的手機，鏡頭對準書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻。
青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行！優秀作品將在xx旅遊職業學院圖書館微信公眾平台展出。
1、原創作品，手機拍攝。
2、書籍與人物（男女不限，人數不限）同時出鏡，背景為xx旅遊職業學院學校內的建築、街道、廣場、操場等。
3、作品名稱為照片文件名，同時以文本形式註明系別、班級、作者姓名、聯繫電話等。
4、請將作品發送至郵箱：xx。徵稿日期：20xx年4月5日至4月23日。
歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室諮詢活動事宜。熱情期盼您的參與！
一、活動宗旨
倡導兒童閲讀建設書香校園引導體驗生活提升綜合素質
二、舉辦單位
琴島教師成長工作室、青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心主辦；
青島大學陶行知研究社、五月青青草詩社承辦。
三、活動安排
為了廣泛深入、紮實有效地開展寒假讀書活動，推進“書香校園”建設，琴島教師成長工作室聯合青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心，精選青島出版社名家品牌少兒圖書，舉辦寒假讀寫及演講大賽。具體安排如下：
1、啟動：xx年12月中旬，向青島市各參賽學校發送“‘樂讀杯’寒假讀書徵文大賽”通知，包含閲讀書目、比賽內容、評獎辦法等信息；
2、讀書：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根據活動主辦方發佈的閲讀書目開展讀書活動。
3、投稿：參賽學生根據推薦閲讀書目寫出自己的，題目不限，字數不限，篇數不限（一篇文章只針對一本書或一套書）。截稿日期為20xx年3月1日。為方便收稿，此次徵文活動只設電子郵件一種也可發送電子郵件至xxx（郵件請註明“樂讀杯”讀書徵文活動字樣）。
4、閲卷、評分和評獎：20xx年3月上旬由琴島教師成長工作室、青島市新華書店和青島出版社少兒出版中心聘請專家組成的聯合閲卷組，負責本次活動的閲卷、評分工作。
5、頒獎：閲卷、評分工作結束後，及時在報紙、網絡等媒體上公佈比賽獲獎情況，並刊登優秀選文。20xx年4月中旬，主辦方還將舉行朗讀會和頒獎儀式，展示獲獎選手風采，並頒發證書。
四、投稿要求
1、作品必須為原創，不得抄襲；應從國小生的生活和學習實際出發，寫出真情實感。
2、範文寫作為方便閲卷，作為格式要求，所有參賽稿件的第一行需標明針對閲讀書目中的哪本書而寫的，以及投稿人姓名、學校和所在班級；有指導老師或家長的作品要寫上指導人。
五、獎項設置
1、“樂讀杯讀寫大王”：金獎（3人）、銀獎（7人）、銅獎（10人）和優秀獎（15人），頒發獲獎證書，並分別獎勵價值200元、100元、50元和20元的童書；
2、“金牌指導獎”（5人）：頒發證書，獎勵教師讀物100元；
3、“優秀組織獎”（5所）：為感謝學校的組織工作，組委會將綜合本屆大賽全過程的實施狀況，協助特別優秀的`學校建設校園圖書館，為其提供價值1000元的圖書；相應賽區（學校）的負責人（5名），各獎勵價值100元的圖書。
六、注意事項
本次大賽不向學校和學生收取任何費用，大賽指定的閲讀圖書，採取學校提供和學生自購相結合的辦法。
七、聯繫方式
琴島教師成長工作室
為了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母瞭解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區3 所國小共同開展“你在他鄉還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎徵文活動。
一、活動目的
加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創業，進一步推動轄區城市留守兒童的生活服務管理工作。
二、徵文主題
關愛與成長
三、徵文內容
結合自身實際，自擬題目。抒發自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題範圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想説的話。
四、徵文對象
常劉路國小、葛洲壩實驗國小、鎮鏡山國小在校城市留守兒童
五、徵文要求
徵文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創作品，發現抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯繫電話、以便於聯繫、核實。
六、徵文時間安排
徵文表彰時間為五月母親節前夕。
七、徵文評選方式與獎勵
（一）評選方式：對本次徵文來稿的評選，將採取校內老師初評和專家複評相結合的方式。()校內初評：3 所國小各初評20 篇優秀徵文參加複評；專家複評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業人士及3 所學校各自抽調一位老師組成徵文專家評審組，在規定時間內對徵文來稿進行評審。
（二）獎勵辦法：徵文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優秀獎12 名；對獲獎的個人頒發榮譽證書，並予以一定的獎勵。國小母親節親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案
1.開幕式暨簽名活動
活動資料：在圖書館和學生食堂門前開展青春閲讀，書香致遠簽名活動。
活動時間：4月23日
2.青春閲讀，書香致遠徵文活動
活動資料：以青春閲讀，書香致遠為主題，以文字作品（原創）的形式表達。圖書館將組織有關專家進行評比，評選出優秀組織獎（分院）和個人獎。
投稿方式：文件名為：學號x中文姓名。doc;稿件標題下需依次註明投稿人所在班級、學號、姓名；電子稿件投送郵箱：
截稿日期：5月13日
3.讀書報告會
報告名稱：《秋水》依依映華年――2004屆校友作家陸兮兮贈書籤售會
報告人：陸兮兮（江蘇省作家協會會員）
報告時間：4月15日
報告地點：多功能廳
參加對象：熱愛文學的師生、大學生讀書協會會員
4.圖書檢索大賽
活動資料：由每個分院派出代表隊參加比賽，在規定時間內從圖書館各個借閲室內查借出比賽所指定的圖書。
活動時間：4月22日
活動地點：圖書館
5.館藏文獻資源宣傳
活動資料：向全院師生髮放宣傳資料、設置宣傳展牌、開展精品圖書推介。
活動時間：4月～5月
6.閲讀之星評選
活動資料：圖書館根據讀者每月的借閲圖書數量和質量進行統計分析，評選出當月的閲讀之星。
活動時間：4月――6月
7.最美讀書人評選
活動資料：在圖書館的微信公眾號內開展最美讀書人的投稿和評比活動。
活動時間：4月――5月
8.跳蚤書市
活動資料：由院讀書協會組織，學生從中購買或換取自我需要的書刊。
活動時間：5月14日、5月15日
活動地點：圖書館一樓大廳
9.優秀讀者、書香班級評比
活動資料：圖書館根據本學期各班級和讀者個人的借閲圖書數量，結合讀書節活動參與的狀況，評選出優秀讀者（教職工、學生）與書香班級。
活動時間：5月20日
10.閉幕式暨總結表彰大會
時間、地點：待定
根據《組織開展“迎接APEC 精彩北京人”市民羣眾文明實踐活動方案》（精建辦71號）的通知精神，特開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中國小生“迎接APEC 精彩北京人”有獎徵文活動，方案如下：
一、活動目的
為深入開展社會主義核心價值觀教育，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，抓住APEC在北京召開的有利時機，在全市中國小生中開展“小手拉大手，當好東道主”——北京市中國小生“迎接APEC 精彩北京人”有獎徵文活動，引導廣大中國小生講文明、有禮貌，努力提高自己的文明素質，積極參加社會道德實踐活動，以良好的精神風貌迎接APEC的召開。
二、組織機構
主辦單位：首都文明辦。
媒體支持單位：北京日報、北京少年報、當代家庭教育報。
三、活動時間
自20xx年6月開始，至20xx年12月結束。
四、徵文要求
內容：體現北京人的精神風貌、文明素質；對APEC的理解與展望；“我”能為APEC的。召開做點什麼；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡從小處落筆，抒發真情實感，抒寫真實故事。
文體：記敍文、散文、議論文、雜文均可。
字數：千字文為主，最長不超過20xx字。
五、階段安排
1、籌備階段（5——6月）：做好相關單位協調工作，制定活動文件，進行動員部署。
2、徵集刊發階段（7——11月）：徵集文稿，篩選後在媒體刊發。《北京日報》“小苗”版每期刊登2——3篇徵文；《北京少年報》開設專欄，每期用半版篇幅發佈活動信息，刊發學生徵文。《家庭教育報》開設專欄，每月2期，每期刊登2——3篇徵文。
3、總結階段（12月）：由資深媒體人、青少年教育工作者、青少年活動專家、骨幹教師、家長代表組成評審小組對徵文進行評選。選出一等獎20名，獎品為護眼燈；二等獎25名，獎品為智力拼圖；三等獎30名，獎品為少兒圖書；優秀獎40名，獎品為文具套裝；組織獎20個，獎品為U盤。評選結果在《北京日報》、《北京少年報》、《家庭教育報》上公佈，同時對獲獎作者表彰獎勵，獎品證書由北京少年報社承辦。
一、指導思想
為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閲讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閲讀氛圍，推動羣眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
423世界讀書日當天為系列活動的啟動日，活動將持續到5月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節主題為閲讀，讓生命更豐潤
四、活動目的
宣傳世界讀書日，倡導全民閲讀，營造閲讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閲讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚。
六、活動資料與安排
1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們瞭解世界讀書日，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負責部門：校志願者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節主題班會（5月17日週二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）
3、修改一期閲讀，讓生命更豐潤主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）
4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）
5、舉辦對我影響最深的`一本書有獎徵文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）
6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓教師主題閲讀：沉潛與創造
7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負責部門：教科室、校黨委）
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閲讀。
9、舉辦第二屆讀書節對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）
10、名著有聲閲讀優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閲讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閲讀興趣，提高他們的閲讀質量。
一、活動目的：為了增強員工的服務意識，加強與客户心的交流，特舉辦此次“奧科印象”有獎徵文活動！
二、徵文內容：談談您對奧科的整體印象，或者與奧科合作中的點滴，感悟體會，趣聞趣事等
三、徵文要求：要求原創，題目自擬，每人投稿篇數不限。
四、獎勵方案:
1、投稿有禮。凡符合要求稿件，均獲贈話費30元。
2、每月組織一次精品稿件評選活動，獲獎作品另贈話費100元。
3、在《奧科專刊》發表。
五、投稿方式
1、徵文以Word格式提供電子版，郵件主題請註明“奧科印象”，文稿中請註明作者的姓名、單位、聯繫方式。
2、接收徵文電子郵箱：news@
3、聯繫人：汪忠丹 （Tel: 1861XXXXXXXX QQ：189565XXXX）
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