尊敬的團總支領導：
您好！ 我是XX學院XXX專業學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望，我在此申請加入XXX學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛鍊自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入XX義務支教社，通過支持和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，並擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係，怎樣去處理班長與各個班委之間的關係，儘自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這裏我能更好的實現 “幫助同學，服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛鍊機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關於學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門幹事，成員的考核。我在這裏提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用，沒有給下面的成員和幹事帶好頭，出現一些負責人和幹事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部麼成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹事，成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想着積極的方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關係？
考核的結果可以作為學生會幹部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門幹部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯繫在一起，改變鬆散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有侷限性，每次活動或想法都是在本班範圍之內，未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯繫，只是各自奮鬥，不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯繫，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯繫方式，而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯繫在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯繫，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助於活動的開展；有助於班級的進一步發展；有助於使全院真正的聯繫在一起，形成一個團結的整體；也有助於體現全院學生的風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這裏我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的學生會領導：
我是xxx專業15級學生XXX，現申請加入學生會文藝部。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起非常大的作用，在同學中間也有非常大的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
文藝部作為學生會最大的最重要的部門之一，是大學生豐富課餘生活的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
本人在音樂上有濃厚的興趣愛好，從國小習吉他等樂器，相信加入文藝部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好文藝部本職工作，第一時間瞭解上級指示，掌握活動內容及具體安排文藝內容，準備充滿青春氣息的文藝活動，讓同學們更好的融合起來。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮
申請人：
日期：20xx年x月x日
尊敬的各位領導老師：
您好！
我是 xx 班的 xxx，目前任學生會文藝部幹事一職，我要競選的是學 生會文藝部部長。 在文藝部任職的一年裏， 學生會這個羣體和平台教會了我許多許多。學生會 是橋樑，它溝通着老師和學生，要求我們有橋樑般的鋼筋鐵骨；學生會是紐帶， 它凝聚着着汗水與榮譽，要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部，我盡心盡力 的完成學生會交給的每一項任務，不求完美但求圓滿。所以，在這個充滿的競爭 和挑戰的舞台上，我想用自己的視角，來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。 酸的是汗水和淚水。 我猶記自己學生會初試時的情景，緊張的連手心裏溢滿 汗珠； 我猶記第一次辦活動時什麼都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑後；我猶記 聖誕晚會前整日緊張的做幻燈片選節目找主持人寫安排； 我猶記科節辦比賽失誤 後大家遺憾的淚水； 我猶記送老晚會迎新晚會準備階段已經熟練的安排一切…… 在這一年中，我在汗水和淚水的澆灌下，成長了太多。然而現在，我依然緊張， 但是我知道，我可以憑藉着這雙手去抓住這次的機會，這雙手應該放在心裏，沉 浸在專注中。所以，當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候，當眼淚忍不住想要流 下來的時候，當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候，我都會拍拍自己的胸脯，説 一聲：我會繼續努力！ 甜的是合作的快樂。文藝部裏的姐妹各個多才多藝，在部長們的帶領下，聚 在一起就會靈感紛湧、魅力四射。當聖誕晚會和外文才藝大賽到來的時候，最忙 的就是我們了。可是，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實和快樂。我記得我們 一起啃着麪包爭論節目的情形， 記得我們在晚會圓滿結束後緊繃的神經突然放鬆 的閒適，記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景，帶給 我的快樂，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心裏。這份快樂，也是我今天義 無反顧地要留在學生會，要競選學生會文藝部部長的動力！ 苦像一杯咖啡， 當你細細品味的時候， 那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。 所以，我在文藝部這一年裏，用自己的雙手，為自己釀了香醇的咖啡。 辣， 有的人喜歡， 有的人不喜歡。
當我照着鏡子， 發現自己的青澀日漸消散，而時間也趁火打劫，想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰 自己，哪怕最後失敗了，也終於體會到這份付出在舌尖的味蕾上，綻放出無悔的 青春！ 是的，這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活，這就是我散文詩般的學生會生 活。為了能讓三年後，我的大學生活凝成一部小説，我願意繼續的奮鬥下去。 假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質， 保持一直以來的工作熱情， 以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；我要 進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；我要像 我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員，使他們早日堪當大任。 在學生 會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私，並且我部 會積極配合團委學生會工作，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度 自治，體現學生主人翁精神的團體。假如我未能當選文藝部部長，説明我的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步！ 我知道， 再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是 開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我努 力爭取這份責任， 希望承擔這份責任， 不是為了榮譽和名號， 或浮華背後的虛偽， 而是希望伴隨大家一起成長， 一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力 量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。 我期待你們 的信任！
此致
敬禮！
申請人：XXX
申請日期：XX年XX月XX日
我是國合系商務英語班的王雪婷。 泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會組織部部長一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。 我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格。因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務。當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
請系領導接受我的請求！
申請人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
尊敬的校團委學生會：
我誠懇的請求加入我校學生會學習部。
學生會連接着學校與學生，是一個學生自己管理的組織。她反映學生們的思想狀況和成長曆程，向，組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動，聯繫學校實際組織同學們參加各種社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往加入學生會，為同學服務是我一直以來的心願。
經過一個月的學習，對於學習部，我認為責任感是最重要的素質。學習部的工作關係每個學生的切身利益，作為一個學習部的成員就必須保證這種利益不被侵害，這就需要極其負責的工作態度。我認為我具有這種素質，並有自信擔任學習部職務。
如我能加入，一定遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，更努力地為同學服務。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致，
敬禮！
申請人：XXXX
20xx年x月x日
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