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學生會入會申請書(多篇)

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學生會入會申請書(多篇)

加入學生會申請書 篇一

尊敬的學生會紀檢部:

我是xxx班的李xx,今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里説,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小裏説,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什麼,反對什麼,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、説話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍裏,熄燈以後,哪怕有一兩個人説話或做其他事情,其餘的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝着一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴於律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意

多謝大家!

申請人:李x

加入學生會申請書 篇二

尊敬的領導、老師:

您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。

我是來自 班的竇x,曾經擔任過班裏語文小組長一職。從國小一直到現在,我都在奮力的前進。進入國中以後,我一直都很積極的爭取每次可以鍛鍊自己的機會。選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞台,來證明自己的能力。

當然也是為了服務同學,為學校儘自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收穫的!

我申請加入科技部學生會,對此我有着自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養學生的創新能力。

我想,同學們能在又動手又動腦的環境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平台,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意願的做好充足準備去參加比賽!

、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。

科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

此致

敬禮

加入學生會申請書 篇三

尊敬的校學生會:我是信息工程系網絡一班學生潘多拉,現申請加入學生會紀檢部。學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的瞭解,也由一定的管理能力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

加入學生會申請書 篇四

尊敬尊敬的學生會組織:

我是XX班的XX。我性格活潑開朗,處事沉着、果斷,能夠顧全大局(可以根據自己的性格寫,我只是幫你做個範文)。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會心理部部長。”我在這裏鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好心理部各成員之間的關係,怎樣處理好心理部與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明:我有能力勝任學生會心理部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會心理部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會心理部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會心理部部長,我會進一步學習相關的心理研究知識,將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,積極進取,樂觀向上,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

申請人:XXX

年 月 日

加入學生會申請書 篇五

尊敬的校團委學生會:

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,讓我繼續鍛鍊自己,服務同學。

在學生會和班級這一年的工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部門各成員之間的關係,怎樣處理好部門與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

假如我加入了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我加入學生會,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可的保證。還要協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我加入學生會,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”在工作中也有可能會出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我加入的話,一定會言必行,行必果。

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

加入學生會申請書 篇六

敬愛的會長:

我是九二班的一名普通學生,成績在班上排中等,一直以來我都認為加入學生會是一件光榮的事。

我懷着無比崇敬的心情,申請加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團,它領導着青年並培養出先進的青年,使一批又一批的人才湧現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。因為團是黨的助手,是無產階級的先鋒隊組織,她時刻代表着我們年輕的一代奮發向上、敢於鬥爭、勇於拼搏、自強不息。

雖然我沒有上過團課,但對學生會還是有一些瞭解的:學生會是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的後備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大組織。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人後己,不計較個人的得失。學生會委是中學最主要的組織成分。正是如此,我應該爭取加入學生會。我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入學生會,請考驗,請批准。如果我被批准了,我決心遵守團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做名副其實的學生會員,處處起模範作用。

我如果加入學生會這個美好的大家庭,我會認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國學生會員。並且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把勁,提高自己的成績。做一個模範的學生會員。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

敬禮

申請人:xx

xxxx年x月xx日