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認知實習報告【通用多篇】

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認知實習報告【通用多篇】

認知實習報告 篇一

姓名:xxxx

學號:XX12040075

XX年3月27日

參觀時間:20XX年3月21—25日

參觀地點:xxxxxxxxxxxxxx

帶隊老師:xxxxxxxxxxxxxxx

實習目的:

1、初步認識企業經營活動,瞭解物流管理的基本職能,物流管理專業認知實習報告。

2、瞭解企業物流及第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程。

3、增長社會知識,提高文化修養,提高我們的實踐能力。

4 。通過認識實習為學習物流專業課程打下基礎。

實習內容:

這次參觀實習一共有五天,我們分別都到了 中國二重、德陽富江超市配送中心、維達紙業、東方石化設備總廠、藍星機械有限公司

中國二重

外出實習的第一天,我們參觀的事中國第二重型機械集團公司位於德陽市的總部。

中國二重位於四川省德陽市, 距離省會成都58公里。始建於1958年,1971年建成投產。截止XX年12月31日,二重佔地面積 261.1 萬平方米,總資產近80億元,在冊職工 12724人,在崗職工 11938人。1993年國務院行文,由第二重型機器廠更名為中國第二重型機械集團公司。1999年,二重被國家列為“關係國家安全及國民經濟命脈”的39家重要骨幹企業之一,XX年1月1日起資產財務關係上劃財政部,XX年3月由國務院國有資產監督管理委員會管理,實習報告《物流管理專業認知實習報告》。中國二重是中國最大的重型機械製造企業;國家首批21家重大技術裝備國產化基地、大型板坯連鑄機生產基地之一和“關係國家安全及國民經濟命脈的重要骨幹企業”。

中國二重科研實力雄厚。公司技術中心下屬重型機械設 計院、大型鑄鍛件研究院、工藝研究院、焊接技術研究所等 多個專業研究院所,可為產品和技術開發提供大力支持。

中國二重裝備水平先進。擁有各類主要生產設備2643台, 具有大型冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機械加工和裝配及售後服務能力,可一次性冶煉700噸優質鋼水、澆鑄500噸優質 鋼錠、鑄造300噸優質鑄件、鍛造200噸優質鍛件,可以完成大型複雜構件加工,並具備40噸-800噸各類產品的公路、鐵路、水路綜合運輸能力。

中國二重質量保證體系完善。擁有高能射線探傷室等先進檢驗裝備和技術,通過iso9000質量體系認證,可以確保為用户提供高質量產品。

通過在二重的參觀實習,給我最大的感觸是,作為一個國企,且是裝備製造業的領軍企業,二重有很多值得我們學習的地方二重,加入wto後,面臨國際市場的挑戰,我相信,憑着他們和諧的生存環境,雄厚的科研實力,先進的裝備水平,完善的質保體系,清晰的經營理念和精良的團隊作風,一定能為用户提供最優質的產品與服務,為社會奉獻更多的智慧與財富;他們一定能創造裝備工業史上一個又一個新的奇蹟。

富江商貿有限公司

第二天我們參觀的是四川省富江商貿有限公司德陽地區的配送中心。

四川省富江商貿有限公司的前身是富江超市,由陳善富和李學江在XX年創立。在XX年成立公司,通過八年的努力,現設有兩個獨立核算的公司和四個片區,兩個物流配送中心,300餘家門店,營業面積近兩萬平方米,從業人員上千人,年銷售收入上億元,分佈在德陽市的旌陽區、什邡市、中江縣和廣漢市。主要業務有終端零售、品牌代理、商品批發、食品加工以及物流配送。

認知實習報告 篇二

一、實習目的

通過師和工程技術人員的現場講解以及工人師傅門的現場現身説法全面而詳細的瞭解相關機械製造過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那裏獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過人事實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。

二、實習時間

20xx年9月2日至20xx年9月6日

三、實習單位、部門及其簡介

(1) 天津賽象科技股份有限公司

天津賽象科技股份有限公司是集科研、開發、生產、貿易於一體的高新技術企業,是研發製造高等級、光機電一體化的各種工程、載重、乘用、航空等系列子午線輪胎生產設備的專業化公司,也是研製其他行業非標設備專業化公司,並可為用户開發工業控制軟件和輪胎企業管控網絡信息系統。

現有員工5100人,其中技術中心各類專業技術人員322人,專門從事研發和生產成套子午線輪胎製造裝備。公司的技術中心在20xx年被認定為國家級企業技術中心。

公司目前擁有國家發明專利和實用新型專利九十多項;公司被國家批准設立中國橡機行業唯一的博士後工作站並被認定為國家級企業技術中心;公司通過了ISO9001:20xx質量體系認證,並擁有產品進出口權。目前,公司產品已銷往全國,並出口到美、英、法、日、南美及東南亞等十幾個國家和地區。“賽象”品牌的子午線輪胎專用設備在國內外享有良好信譽,賽象人以誠信的態度和精湛的技術向用户提供優質產品和完善的售後服務,並將給您企業的發展提供一個美好的未來。

(2) 天津一汽夏利汽車有限公司

天津一汽夏利汽車股份有限公司是中國第一汽車集團公司控股的經濟型轎車製造企業,是一家集整車製造、發動機、變速器生產、銷售以及科研開發於一體的上市公司。 公司的前身是天津市微型汽車廠,1997年改制成立天津汽車夏利股份有限公司,1999年在深圳證券交易所掛牌上市。20xx年6月14日,一汽集團與天汽集團簽署重組協議,一汽集團受讓了原由天汽集團持有的公司50.98%的股份,對公司擁有控股權,企業正式融入一汽體系之中,天津一汽夏利汽車股份有限公司由此得名。公司目前擁有居於國內先進水平的衝壓、車身、塗裝、裝配生產線,整車質量檢測線,汽車發動機鑄造及機加工生產線、變速器生產線、計算機工作站、產品開發及檢測實驗室等,主要生產“夏利”、“威姿”、“威樂”、“威志”系列轎車,天內牌系列汽車發動機、天齒牌變速器也是企業的拳頭產品。作為中國經濟型轎車的搖籃,20餘年來我們心繫國情民需,始終堅持自主發展道路,堅定實施自主創新戰略,開發製造中國家庭買得起、用得起的國民車,成功地走出了一條“引進、消化吸收、再創新”的成長之路,累計銷量已突破180萬輛,連續22年蟬聯自主品牌轎車銷量冠軍,產品遠銷墨西哥、俄羅斯、伊朗、敍利亞、阿爾及利亞、厄瓜多爾等國家。

(3) 天津三星視界有限公司SDI

天津三星視界有限公司成立於1996年9月,由三星電管(SDI)及天津市電子儀表工業總公司合資成立,公司坐落於天津市經濟技術開發區逸仙科學工業園(武清),佔地面積近50萬平方米,建築面積84,065平方米,現有員工1900餘人。公司現有三條CRT生產線和十條鋰離子電池生產線,生產的產品有25“、29”、34“純平彩色顯像管、32”Vixlim寬屏彩色顯像管和15、17英寸彩色顯示管以及手機鋰離子電池。公司目前已建立研發中心 ,投資生產具有廣闊市場前景的新產品。

四、實習內容

週二早上我們在學校東門乘坐專車經過半個小時左右的車程來到了天津賽象科技股份有限公司。在工人師傅的帶領下,我們對本公司有了初步瞭解,隨後對本廠的各個工作車間進行參觀考察。近距離的觀察各種複雜機器,以及生產成品。加深了我們對這個我們這個專業的認識以及我們將來工作方向。

週三早上我們首先成校車來到了位於西青開發區的天津一汽華夏利汽車製造廠。在專業人員的帶領下我們瞭解了夏利公司的概況,參觀了最新幾款夏利汽車。隨後我們又參觀了夏利汽車製造車間,看到了裏邊很多現代化設備,流水線的工作車間。很遺憾的這天夏利公司停產檢修,沒能看到具體的生產過程。不過僅僅這些我們感受到了機械專業的具體工作環境工作過程,也看到了機械行業巨大的前景。

週四早上我們來到了位於武清開發區的三星視界。這是一個世界級的工廠,裏邊都是現代化先進的自動化設備。我們要參觀的是電池製造車間,由於電池的製造需要一個乾淨的環境,所以,我們進去參觀之前都要穿上鞋套。在專業人員的帶領下我們對各個車間進行參觀,認真觀察各個生產車間的設備及生產過程。由於主要都全數字化自動控制系統,所以沒有車間的工作人員都很少。這使我更加深刻的認識到什麼是數字化,什麼是自動化。

五、實習總結

通過這次實習,我對自己所學專業有了更加明確的認識,堅定了學習方向與奮鬥目標。在日常學習中主要還是要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會願意教的。我想在我以後有機會進入公司實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費寶貴的機會。剛剛進入企業的大學生,可能會不適應企業的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什麼。但這個時候我們是沒有發言權的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛鍊自己的寫作能力,多寫少説。對於自己不適應的要努力去適應它。我們這個專業目前的就業形勢,很多人都認為我們這個專業目前就業前景很好,如果我們必學好專業知識,就能脱穎而出。反之,也不用太過悲觀,畢竟專業的好壞對於未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差,儘管,剛出來工作的基本上還是先靠技術的。我們也

討論了在應聘的時候,公司看重的是什麼。對於公司來説,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對於公司,學歷並不一定代表一切,能力才是最重要的,比如説自己做成了一個案例,這比學歷更有説服力。同樣的,公司的經理也讓我們多注意運動興趣的培養,因為未來的工作環境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。

經歷了一週的實習,我想我是一個有目標的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達到那樣的生活而不辭辛苦,為了達到目標我會很努力很努力的。 經歷了兩年的大學生活,學到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。

專業認知實習報告 篇三

時間過得真快,不知不覺,大學的學習、生活就要結束了,經過三年大專的學習,這個學期我們終於要進行畢業實習了。

我被學校安排到汽車有限公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這裏我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線。在工作中必須做到:

1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人。

2、嚴格按照作業指導書操作。

3、嚴格遵守工廠各項規章制度。

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞台,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉。在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助。工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力。能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足。不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等。

四、工作體會

在公司實習的這段時間裏,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好。

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最後,非常感謝學校和汽車有限公司給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業後,我就踏入了湖南電子科技學院的校門。轉眼,大專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。

以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到——工作,並不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學校安排到公司實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悦。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

在公司實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這裏學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員——最起碼的要求就是:大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海,不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因為,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五,要學會以禮待人。

五、總結

1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。

2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前,我期盼着早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對着課本,過着簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它並不是想象中那麼簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那麼的美好,那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

認知實習報告 篇四

根據合肥學院人才培養方案中的第五學期認知實習教學大綱的要求,我於20XX年7月2日至8月31日在合肥學院實習61天。

一、實習單位簡介

合肥學院現有19個教學系部,設有43個本科專業(其中5個國家級特色專業,4個卓越工程師教育培養計劃實施專業)。學院是國家首批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、首批“服務國家特殊需求人才培養項目”培養碩士專業學位研究生試點工作單位。

我院學生先後獲得全國大學生機械創新設計競賽一等獎、全國大學生 “挑戰杯”世博會專項比賽一等獎、全國大學生電子設計競賽一等獎、“畢昇杯”全國電子創新設計競賽本科組一等獎、全國高校電子信息實踐創新作品評選榮獲本科組全國一等獎和最佳實用獎單項獎等;獲全國大學生擊劍錦標賽金牌27塊、銀牌17塊、銅牌22塊。近幾年,合肥學院畢業生就業率一直保持在96%以上,其中68%以上畢業生在合肥工作,80%以上畢業生在安徽工作,許多畢業生已成為所在單位的技術和管理骨幹。

為了學院建設添磚加瓦,也為完成學校的第五期認知實習,我選擇了在學校接受單片機培訓。

二、認知實習經歷

(一)單片機的背景及應用

單片機是計算機技術發展史上的一個重要里程碑,標誌着計算機正式形成了通用計算機系統和嵌入式系統兩大分支。

單片機軟硬件結合、體積小,容易嵌入到各種應用系統中。得到廣泛應用且其體積小、成本低,嵌入到工業控制單元、機器人、智能儀器儀表、汽車電子系統、武器系統、家電系統、辦公自動化設備、金融電子系統、玩具、個人信息終端及通訊產品中。

它功能齊全,應用可靠,抗干擾能力強;簡單方便,易於普及。單片機技術是易於掌握技術。應用系統設計、組裝、調試已經是一件容易的事情,工程技術人員通過學習可很快掌握其應用設計技術;發展迅速,前景廣闊。短短几十年,單片機經過4位機、8位機、16位機、32位機等幾大發展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機不斷問世,使單片機在工業控制及工業自動化領域獲得長足發展和大量應用。目前,單片機內部結構愈加完美,片內外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規模的發展奠定堅實基礎。單片機是集成電路技術與微型計算機技術高速發展的產物。體積小、價格低、應用方便、穩定可靠,因此,給工業自動化等領域帶來了一場重大革命和技術進步。由於體積小,很容易地嵌入到系統之中,以實現各種方式的檢測、計算或控制,這一點一般微機根本做不到。又由於單片機本身就是一個微型計算機,因此只要在單片機的外部適當增加一些必備外圍擴展電路,就可以靈活的構成各種應用系統,如工業自動監測監視系統,數據採集系統,自動控制系統,智能儀器儀表等。

(二)認識STC11F32XE單片機的基本結構和原理

Stc11f32xe單片機是由一個8位CPU,4KB程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即P0P1P2P3), 一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數器,5箇中斷源等部分組成,各功能部件通過片內單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。共有40個引腳,採用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。

(三)搭建開發板的各個模塊

學習單片機的前一個星期就是在設計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關、插槽、按鍵、數碼管等部件焊接到板子上。由於要鍛鍊動手實踐能力,剛開始焊接電源模塊時,出現虛焊、短路等各種狀況。由於剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨着模塊的慢慢搭建,錫焊技術已明顯好轉,就美觀度而言和其他電子設備上的焊接技術可以相媲美了。

經過一個星期的焊接,單片機開發板的每一個模塊已基本完成,經過對各個模塊的檢查測試,全部通過後我自己的單片機開發板就完成了。

(四)編寫驅動程序,實現對各個模塊的操作

(1)數碼管顯示

單片機開發板搭建完成後,寫的第一個驅動就是0—F在數碼管上的顯示。涉及到的兩個芯片分別是:74VHC595D和74LS138,前者實現對8段數碼管的段選,後者控制位選,兩者結合實現數碼管對不同數字的顯示。

單片機模板用的是共陽極的數碼管,建立數組保存數碼錶,然後通過段選和位選對每個數組元素進行顯示。

第一次接觸keil軟件,不僅要學習如何創建工程,還要掌握基本的引腳控制。在網上查詢資料和觀看單片機教程的過程中學會了如何寫驅動,經過接近兩天的自我學習,我的第一個驅動——數碼管顯示程序出爐了,很高興。然後便是把寫好的程序生成hex文件燒到單片機當中,數碼管便可顯示。

(2)按鍵操作

我們所用的矩陣鍵盤與網上通用的鍵盤略不相同,(我們採用的是3X6,而通用的開發板多采用4X4鍵盤)但是思想相同。鍵盤的引腳分別用了P0口和P2^5引腳。

首先實現單擊,即按每一個鍵顯示不同的鍵值。調試通過後再實現雙擊和組合鍵。

按鍵的關鍵是先對行賦值(或對列賦值),若對行賦值(列賦值),則對列進行檢索(行進行檢索)。當有按鍵被按下,相應的列(或行)拉為低電平。

在用數碼管顯示按鍵的狀態時,由於595 IO的引腳和按鍵第三行用的都是P2^5引腳,數碼管顯示有時出現問題,與程序中間的延時時間有關。不太好控制。

(3)温度測量

温度的測量主要用到DS18B20,通過對DS18B20芯片個參數的控制便可驅動該芯片,把結果顯示在數碼管上。

DS18B20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。在讀操作時把讀的結果與10相除得温度的十位,取餘數得温度的各位(在室温下實驗)。

(4)時鐘控制

時鐘的顯示主要是通過對DS1302進行控制,可以實現時、分、秒、年、月、日的顯示,並且有漏電保護功能。同樣把時分秒顯示在數碼管上,通過按鍵再切換到年月日。

在給DS1302初始化時,如果寫保護關,則有漏電保護功能(即斷電重連後,時鐘會自動記錄斷電的這段時間,並順着此時間繼續計時。)

(5)RS485通信

用RS485實現多機通信,編寫通信協議實現一台主機和多台從機進行通信。在進行該模塊設計時,由於平台搭建的有點問題,使得RS485的電壓拉不到工作電壓。然後把問題反映給了我們的兩位指導老師,經過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因為一個電阻的原因。當然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應用更為了解。

(6)Nokia 5110屏顯示

Nokia 5110屏是48X84的點陣LCD,可以顯示4行漢字。用Nokia 5110屏實現計算器、閲讀器、推箱子和足球射門等功能。這四個程序設計全是基於Nokia 5110屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,並在屏上圖形化顯示。

在對計算器的設計要實現0——999之間的四則運算,尤其是除法運算還涉及到浮點數。閲讀器主要是上下換行和左右翻頁,由於要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進行構建。

推箱子是通過數組0和1實現小人和箱子的走與停。足球射門通過產生隨機數來控制球的方向的任意性。

三、總結

兩個月的暑期認知實習很快結束了,總體上來説感覺很充實,沒有白白浪費暑假時光,也充實了自己的知識儲備,獲益匪淺。

當然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學習過程中的疑問。還有就是系裏的支持,為我們提供涼爽的學習環境,會議室配有空調,在學習的同時不用經受酷暑的考驗。雖然我們的學習場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習的同學來比我們是幸福的。

實習前雖説已經大二結束,但是對我們的專業嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業導論課已經談過,但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學了不少,像電路,數字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實際的應用。通過這次的親自動手設計到編寫驅動設計程序,終於切身體會到在開發產品中要用到哪些知識。依然記得實訓剛開始時,大家都很興奮,因為我們要自己動手焊接自己開發板的每一模塊,從電源模塊開始着手。“書到用時方恨少,事要做時方知難”,一點也不假,感覺焊接應該不難,不就把錫點到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿着烙鐵去焊時,手是抖動的,烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經過多次的練習慢慢的得心應手。怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經驗者優先。是啊,幹過的總比紙上談兵的強的多,公司不需要對你培訓,可以直接工作給公司帶來效益。

焊接電路板的時間很短,這只是簡單的技術活,不需要邏輯上的考慮。接下來就是用我們焊接好的開發板開始我們的單片機之旅。由於單片機課程還沒開,我們不得不從網上查資料,看教程彌補自己基礎知識的匱乏。還記得自己寫的第一個程序,驅動數碼管。雖然看着焊接好的開發板很好看,但是要寫程序點亮它就不那麼容易了,第一感覺就是無從下手。老師建議我們從網上看前人的驅動程序,然後比着寫,由於使用的單片機不同,電路的設計不同,在看網上程序時必須要明白其原理,否則還是無法借鑑過來,就這樣第一個驅動程序花費了我兩天時間才把數碼管點亮。開發的過程是痛苦的,但是結果是令人無比興奮的。看着自己點亮的數碼管心裏特別高興。

接下來的日子就是每天對着電腦編寫程序,然後下載到單片機中進行檢測,查看能否運行。有時花費了一天的時間編寫的一個程序下載單片機中竟然運行不了或者顯示錯誤,心裏真的特別失望;有時為了一個驅動程序想了一天還是一無所獲,會特別煩躁……但是看到其他同學都在專心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。就想《士兵突擊》中説的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。然後又重新打起精神,投入到學習當中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學們一起拼搏一起學習。

還記得在進行多機通信時,由於要把所有的單片機連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫協議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機程序,從機程序就出爐了。

經過一個暑假的認知實習我學到的不僅是知識,還有責任心、信心、恆心以及團隊合作能力。我想無論是在學校還是以後踏入社會這些都必不可少。我認識到了我所學知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的單片機培訓應用到的不僅是單片機知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在磨練自己的同時讓自己認識了很多,使自己未踏入企業就已經對企業有了一定的瞭解。

通過這次的實習,我對自己的專業更清楚的認知,以前一直不清楚嵌入式的具體應用,不知道以後畢業了該幹什麼。但通過這次的實習,我對嵌入式有了更清楚地認識,對單片機有了更清晰的理解。我認識到做什麼都要有責任心,只有抱着認真負責的態度才能把任務完成。而程序員更是對耐心和細心有很高的要求。

在這次的實習過程中我學會了和同學相處,理解了互幫互助的道理,還有虛心求教的重要性!這對我以後畢業走向社會、走向企業打下了堅實的基礎。在這次的實習中所增加的社會經驗才是我最寶貴的收穫!