進出口業務模擬實驗（實訓）總結報告

實驗名稱

進出口業務模擬

實驗地點

   07-404

實驗時間

指導教師

實驗目的：瞭解進出口業務流程 全面學習國貿實務知識

以進出口業務流程為主線，從進出口交易磋商開始，詳細模擬了交易磋商、函電往來、合同簽訂、進出口合同履行及業務善後等環節中各項具體操作及單證的製作。使學生在仿真環境中系統、規範、全面地學習國際貿易實務，以達到了解、熟悉進出口業務的流程，並熟練地進行各個業務環節實際操作的目的。

實驗內容：

1.交易準備

2.交易磋商

3.簽訂合同

4.信用證業務

5.備貨

6.租船訂艙

7.出口報檢

8.辦理保險

9.出口報關

10.裝船出運

11.結匯

12.出口核銷與退税

13.進口報檢

14.進口報關與提貨

15.進口付匯核銷

實驗總結：請從學生實驗項目的總體完成情況、學生實訓效果、存在的問題、實驗設計的優缺點、今後的改進措施等方面進行總結。

（一）通過本次實訓你有哪些收穫？

通過這次實驗，讓我更加地瞭解了國際貿易中各個角色的職責和作用，出口商有及時交貨、投保、按時繕制單據並交單等職責;進口商對出口商有付款、提貨等職責。同時還對進出口的各個流程所要的各種手續及單據有了更深的瞭解，熟悉各單證這間的聯繫，更加學習到了如何正確地填寫這些單據。也知道利用英語函電和對方公司 建立業務關係，詢盤，發盤，還盤，信用證這些流程 學會怎麼填寫合同 模擬進出口磋商，系統規範的學習國際服務貿易知識。 對於我們即將畢業生來説，又可以温故一下以前學過的知識。

（二）你有哪些方面存在不足？

讓我認識到我們要把學到的知識應用到實踐中，在實踐中鍛鍊。基礎知識不是很紮實。英語有的不會翻譯，不知道怎麼寫 。做題不是很熟練，還需多實踐 多去練習 課後要去思考為什麼是那樣做的

（三）你對本次實訓有什麼意見和建議？

可以更加強化提高技能訓練，進行就業指導，增強對學生綜合技能培養，能更高效的讓學生吸收所學知識，運用到實踐中

                                    學  生：   

           2018    年   月     日