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班級社會實踐報告多篇

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:2.5W

班級社會實踐報告多篇

【第1篇】2022年教育技術班寒假班級社會實踐報告

按照學院團委的統一部署,在輔導員的指導下,在寒假期間,我們xx級教育技術學2班的學生充分發揮自身優勢,全身心投入到了豐富多彩的社會實踐之中,主要有以下幾個方面1. 從事寒假打工,提早為步入社會做準備

王英傑同學在一個售酒公司做兼職,懂得了售酒的業務流程,並體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一傢俬營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦櫃枱幫忙賣貨,開闊了視野。

還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,並意識到,在從事服務性的行業中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內,以最好的服務質量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高了自己的能力。

2. 關注社會實事,增強社會責任感

我班的白天同學利用假期時間,對濟南長清區改革開放三十週年的變化做了調查報告,調查結果真實客觀,起到了一定的借鑑指導作用;王榮同學以家鄉泰安市衞生和環境狀況為主題進行了調查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調查和走訪;樊紅巖同學對春節的消費情況做了調查,通過調查發現,很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業情況做了調查,她們希望大學生能夠認清自己,改變就業觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

3. 以專業為出發點,從事教學實踐

在結合自身專業的基礎上,張天鳳、代美靜以及樑曉瀾等同學在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視台生活娛樂頻道實習,找到了當下在專業領域中的一些問題,從而回校後不斷學習彌補,為以後工作做準備。

還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐,效果顯著。

寒假已經結束,在經歷了一個多月的辛酸與磨練之後,我們學到了很多,在大學的時間已經不多了,我們會倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現在的考研問題。在今後的學習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將繼續努力,嚴格要求,不以這次實踐活動的結束為結束,把從這次活動中學到的知識,收穫的道理真正運用到生活中去,並結合本專業,及時的彌補需要掌握的知識,改正錯誤,將我們團支部建設的更加強大。

傳播學院xx級教育技術學2班團支部

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【第2篇】班級社會實踐報告

按照學院團委的統一部署,在輔導員的指導下,在寒假期間,我們xx級教育技術學2班的學生充分發揮自身優勢,全身心投入到了豐富多彩的社會實踐之中,主要有以下幾個方面1. 從事寒假打工,提早為步入社會做準備

王英傑同學在一個售酒公司做兼職,懂得了售酒的業務流程,並體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一傢俬營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴大了與社會的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦櫃枱幫忙賣貨,開闊了視野。

還有劉銀榮和畢曉龍等同學在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動之艱辛,並意識到,在從事服務性的行業中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時間內,以最好的服務質量完成客人要求,通過打工,他們增加了個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高了自己的能力。

2. 關注社會實事,增強社會責任感

我班的白天同學利用假期時間,對濟南長清區改革開放三十週年的變化做了調查報告,調查結果真實客觀,起到了一定的借鑑指導作用;王榮同學以家鄉泰安市衞生和環境狀況為主題進行了調查,雖然很普通,但是他認真去做,竭盡全力去調查和走訪;樊紅巖同學對春節的消費情況做了調查,通過調查發現,很少有學生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學生就業情況做了調查,她們希望大學生能夠認清自己,改變就業觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

3. 以專業為出發點,從事教學實踐

在結合自身專業的基礎上,張天鳳、代美靜以及樑曉瀾等同學在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視台生活娛樂頻道實習,找到了當下在專業領域中的一些問題,從而回校後不斷學習彌補,為以後工作做準備。

還有其他一部分同學以不同的方式進行了實踐,效果顯著。

寒假已經結束,在經歷了一個多月的辛酸與磨練之後,我們學到了很多,在大學的時間已經不多了,我們會倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現在的考研問題。在今後的學習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將繼續努力,嚴格要求,不以這次實踐活動的結束為結束,把從這次活動中學到的知識,收穫的道理真正運用到生活中去,並結合本專業,及時的彌補需要掌握的知識,改正錯誤,將我們團支部建設的更加強大。

傳播學院xx級教育技術學2班團支部

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新聞班級雲南大理社會實踐報告

調查地點:雲南大理

調查對象:龍泉新區部分居民、龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司

調查方式:1.問卷調查2.訪談3.資料分析

【內容提要】近年來,隨着我國經濟體制改革和政治體制改革的進行,社會生活的各個領域發生了翻天覆地的變化,舊有的一些社會組織、管理體制已經不能適應現代社會的發展了。社區問題正是在這種情況下得到越來越多的重視。為了更好地瞭解社區管理的現狀;瞭解該行業的發展狀況;為了使我們能更好地把所學的知識運用到實踐中來,縮短理論和實踐的差距,更好的與社會接軌,與專業發展相融,我利用暑期在雲南省大理市下關鎮龍泉新區進行了一次調查。本文將根據調查的具體情況,並結合相關理論知識,來談一談新時期的社區管理問題。

【關鍵詞】社區管理問題

一,社區的概況

1.物業情況

該小區於9月竣工,開發商與三環物業管理有限責任公司簽定前期物業管理合同。該小區為住宅小區,總建築面積30萬平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米。現有居民3171户,11620人。同時,區內還有超市、商店等配套設施。

2.管理模式

下關鎮龍泉新區採取自我管理、自我服務的居民自治模式。社區每年召開一次業主大會,討論決定業主自我管理、自我服務的有關事項。業主大會閉會期間,授權業主管理委員會執行大會決定事項,處理日常管理事物、協調各方關係,並向業主大會報告工作。業主大會由本龍泉新區內年滿十八週歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。並通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生,業主委員會主任1名,副主任4名,執行祕書1名。

3.特殊情況

大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區,業主們來自不同的地區和單位,彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行,因此不得不尋找全新的方式。

其次,整個小區位於公路兩側,屬於半開放式住宅區,給社區的治安工作帶來了一定的困難。

二,調查情況

在調查期間,我採用問卷調查、訪談等方式對龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進行雙向調查,經認真分析後,將具體情況總結如下。

1.絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意

在上文中已經提到,下關鎮龍泉新區是一個半開放式的小區,社區的治安工作有較大難度,但經過雙向調查後發現,龍泉新區的治安狀況良好,絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意。根據龍泉新區業主管理委員會及三環物業管理有限責任公司提供的資料,從至今,龍泉新區的發案率控制在5起每年,發案率之低在同類社區中遙遙領先。通過對居民的問卷調查分析,大概有95%的居民對社區的治安狀況感到滿意,只有5%的人選擇基本滿意,無一人表示不滿意。

2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧

三環物業管理有限責任公司每年向各户收取物業管理費680元,工作人員在介紹費用支出後,特意向本人説明,此費用在全市已屬於較低水平。但根據調查顯示,有70%的居民認為費用偏高,25%的居民表示費用適中,只有5%的業主認為費用偏低。同時,有部分居民反映,不是所有的業主都按時交納物管費,有的甚至拖欠一年之久。在我就此問題向三環物業管理有限責任公司工作人員詢問時,工作人員的回答閃爍其詞、含混不清。

3.大部分業主參加了業主大會,但競選熱情不高

在與龍泉新區業主管理委員會主要成員的交談中,他們反映了一個普遍的擔憂,就是業主們的競選熱情並不高,每年都是重複的候選人,有些職位甚至出現人選的空缺,他們擔心如此下去,會影響到社區民主的構建。

針對此情況,我專門在調查問卷中設置了此問題,大部分的居民表示能夠參加每年的業主大會,但90%的業主對競選職位不感興趣,其原因基本上都是忙於工作,無暇顧及社區事務。

4.居民之間互不相識,鄰里關係冷淡

上文已經提到,大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區,業主們來自不同的地區和單位,彼此間互不相識。同時,業主管理委員會及物管公司沒有組織相應的活動,居民沒有機會相互認識,造成了鄰里關係冷淡,社區氛圍不濃厚的局面。75%的業主希望業主管理委員會能夠發揮相應的作用,但業主管理委員會及物管公司都表示日常事務太多,無法做到面面俱到。

三,龍泉社區管理模式的優勢

1.自治模式能培養公民的民主意識

民主建設對一個國家的政治發展至關重要,民主狀況在一定條件下可以反映出一個國家的政治發展程度。特別是近來,“基層民主”成為我國政治領域出鏡率較高的一個名詞,居民自治是我國構建“基層民主”的重要組成部分。

龍泉社區採取自我管理、自我服務的居民自治模式。每年召開的業主大會使每一個公民都擁有表達自我主張、行使自我權力的機會,同時每一個居民都有選舉與被選舉的權利。經過這樣長年累月的民主鍛鍊,民主意識會逐步深入人心。這樣的自治模式既解決了傳統管理模式的難題,有起到了培養公民民主意識的作用,可謂一舉兩得。

2.選舉產生的業主管理委員會更能獲得業主的信任

業主大會由本龍泉新區內年滿十八週歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。並通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生,業主委員會主任1名,副主任4名,執行祕書1名。

業主管理委員會的所有管理人員都從全體業主中產生,並且人選有大家確定,

選舉產生的業主管理委員會比其他方式組成的組織更能獲得業主們的信任,有利於社區工作的順利開展。同時,業主管理委員會的成員本來就是社區的居住人員,他們能真正代表居民的利益。

3.業主管理委員會與物業公司的聯合便於管理

業主們通過業主大會選舉出業主管理委員會,又由業主管理委員會的主要成員代表廣大居民選擇物管公司進行日常管理。這樣的模式有兩個好處,其一,當物管公司出現問題時,或業主對物管公司有意見時,業主管理委員會能代表居民與物管公司取得及時的聯繫,協調雙方關係;其二,業主管理委員會的大多數成員都有自己的工作,沒有時間與精力顧及更多的事務,將一些管理權限委託於物管公司,能更好地對社區進行管理。

四,就龍泉新區存在的問題提出相應建議

1.三方要加強交流與溝通

溝通是解決問題的一大關鍵,我們搞管理工作的最要贏得他人的信任和支持,重要的就是要做好溝通工作。通過溝通才能消除與業主之間的矛盾和誤解,才能更好地與業主達成一致的看法,這樣管理起來就會很輕鬆,同時也可以為小區營造更和諧的生活環境。

龍泉社區每年召開一次業主大會,但除此之外,業主與業主管理委員會及物管公司再無交流與溝通的機會。因此,在這一年當中,社區就會積壓許多問題得不到解決。比如説,物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧,這時候,溝通就要發揮作用,物管公司應及時向居民公佈資金流向,或與業主管理委員會的成員進行商議。

我建議,該社區應建立更多的溝通機制,以便於三方的交流與溝通。

2.嚴格執行國家和地方的相關法律制度,並向業主宣傳

很多小區之所以頻頻出現一些問題,究其原因就是由於現在的法律尚未健全,而且很多企業都沒有嚴格執行國家和地方的相關法律,認為這些規定脱離了自己的實際,覺得很難實施,從而導致很多不該犯的錯誤出現,吃了官司。認為很難執行就放棄,按自己的辦法實施。這樣是很不對的,不僅僅對自己的公司不利,對業主也很不利,會侵犯業主的權利。

因此,我建議物業管理公司能夠出更多的關於物業管理方面,關於業主的權利和義務的法律的宣傳欄,讓業主們能更好的認識和了解物業公司和自己的權利和義務,促使他們更自覺,更好地遵守法律的規定,服從物業公司的管理。或者可以作為小區文化建設的一部分,播放相關的電影,這樣既豐富了業主的文化生活,又達到了宣傳的目的。如果能這樣做好,我相信,關於物業公司和業主,業主和業主的糾紛會變的越來越少,小區的生活環境會演繹更多的和諧。

3.應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵,激發居民參與管理的熱情

龍泉新區業主管理委員會的成員都是志願服務,不收取任何報酬。調查結果已經充分顯示,儘管居民自治模式給業主們帶來了很多的好處,但多數居民仍不願參與社區的管理工作。如此下去,對社區的管理工作及其不利,居民自治的模式也可能難以繼續維持。所以,我建議應給社區管理委員會的成員提供適當補助或獎勵,激發居民參與管理的熱情。同時,一些沒有工作的居民也可參與到管理工作,藉此可以解決一部分社會就業問題。

4.定期舉辦文娛活動,構建和諧社區

鑑於社區的特殊情況,業主管理委員會與物管公司應充分發揮作用,加強居民間的交流。我們可以採取開設社區文化的方式,如:社區聯誼會,板報,體育競賽等。使居民們相互熟悉,逐步構建一個和諧社區。

五,總結

現在,市場經濟的發展推動了社會生活各方面的發展,人們不再滿足於既有的生活方式。新的住宅小區不斷建立,形成各種新型社區關係,以往的街道社區模式已不適應這種新發展了。人們的流動性增大,對單位的依附性越來越小。政府對單位的控制無法起到象以前一樣的作用,改革使政府和企業原來承擔的相當一部分社會功能分離出來,轉給了中介組織和社區。因此,人們參與社區事務的意識逐漸增強;人們渴望親自管理社區,實現自己的利益要求。舊有的街道社區管理模式主要是街道辦事處和居民委員會起作用,户口歸屬於街道的居民只能服從街道的管理,居委會作為居民代表也只能起“傳聲筒”的作用。這種單純的行政化的管理模式已不能適應現代社會的發展,已不能滿足社會成員的內在的利益需求。因此,加強社區民主管理是改革的需要。

但由於我國具有多元化的社會經濟現象,使得社區整合也是多元化的。所以,我們要構建一種多元社區組織管理模式。既要兼顧已有的街道辦事處、居委會,還要納入一些新型組織以補充街道社區的不足。具體來説,可以在城市社區組織管理體系中設立和完善這樣的組織:社區管理委員會、民情委員、社團組織、企事業組織、政府組織、居民委員會等。

六,實踐感想

通過此次的調查大理市下關鎮龍泉新區,讓我們收益匪淺,深受啟發。在對龍泉社區的管理模式有了一個全面深刻認識的同時,也使我有了一次從書本知識這一理論學習到親身的實踐調查認識的感性認識。使我們深感我們不在離自己的專業很遠,不在有那種課本與實際脱軌的強烈感覺。也見證了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。

總的來説,此行收穫不淺,我們在學習了課本知識後就應該多去實踐認識下才能真正的是我們的課本知識得到運用。我們在獲得不少收穫的同時也應該不斷的總結經驗,以便我們能更好地掌握知識,更好的適應往後的工作和學習。

【第3篇】班級實踐活動報告

班級實踐活動報告

班級實踐活動報告一

具有健康的體魄和良好的心理素質,對待生活積極主動,樂觀向上,自尊、自信、自律、自強,具有關愛和尊重他人的意識和能力,是學生心理健康教育的主要內容。為此,在這學期的班級管理工作中,我有意識地運用心理健康的教育融入到班級的教育模式進行了下列嘗試:

一、關注自身的心理健康,提高自身心理健康修養,讓健康的心理成為班級管理工作的基石。教師職業是一個比較特殊的職業。教師的心理健康水平,直接影響學生的心理健康。教師的樂觀、豁達、寬容、富有同情心等情緒特徵對學生的影響極大。教師心理健康,可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭,使孤僻多疑的孩子綻開笑臉,使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態……相反,教師遇事急躁,學生情緒就不穩定。教師心裏不健康,會把不良情緒帶到教室,甚至採取不正當的方式懲罰學生。鑑於此,關注自身的心理健康成為我今年做好班級工作的起點,首先,不斷要求自己學會解除或緩解高壓心態,不再主要以學生分數論成敗;第二,努力培養自己高尚的愛生情懷,時刻提醒自己要公平、公正地面對全體學生,尊重學生的人格;第三,學習先進的教育藝術,掌握先進的適合當代學生特點的教育方法;第四,學會把辦公室當作“教師心理健康成長的工作坊”,經常把遇到的難以解決的問題與其他同事討論。一系列心理健康知識的積累使自己的心裏有了與以往不同的管理工作的理念和方法,我適時地運用這些理念和方法在班級工作中取的了事半功倍的成效。

二、營造班級“親情”氛圍,努力使自己成為班集體的一員。人為心理問題所困,無異於陷入一座“圍城”。“開始,學生有點不良表現,受到老師批評,此後老師的工作又沒跟上,學生受到冷落,思想開始消沉,表現更加‘不良’,於是遭遇老師更加嚴厲的批評、同學的歧視、家長的訓斥以至打罵。此時學生呢,越發‘逆反’,輕則以惡作劇,重則以‘破壞性’行為發泄不滿,表示抗爭。學習成績每況愈下,從而被視為‘屢教不改’者。”這是班主任司空見慣的現象,也是班主任教育、管理工作的重點。為了避免這種現象在班裏的滋生,我開始注重進行“親情”教育,為心理健康教育營造一個寬鬆而富有吸引力的班級環境。

三、讓學生在關愛中找回自信。“育人為本”是實施素質教育的基本信念。為此,在工作中,我努力用“師愛”抑制不良,慢慢地將心靈受傷的學生攙扶到正路上來。當學生“舊病復發”,或犯了新的錯誤時,我先不忙給予批評和警告,就是為了防止學生產生逆反心理。相處之中先指出發展下去的危險“前景”,讓學生認識到自己的言行“似有不妥”,幫學生辨別是非,分析利弊,讓學生自省、自悟。

以上是我對班級和學生心理健康教育工作的簡單小結。今後,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的心理健康教育工作上新台階。

2017年06月30日

班級實踐活動報告二

為了引導我班青年學生深入學習,宣傳和實踐十八大重要思想,豐富我班大學生的寒假業餘生活,提高大學生的綜合素質,按照學校的要求,我團支部積極動員,號召全班青年團員在寒假期間深入農村、工廠、社區等地參加寒假社會實踐活動,廣泛開展社會調查。現總結下:

大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打寒、暑期工,實現體味生活已經成為了一種熱潮。對大學生而言,掙錢是打工的首要目的,有人卻認為掙錢不是打工的唯一目的,不少同學把打工看做是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,瞭解社會。一方面可以把學到的理論知識應用到時間中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。隨着社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇假期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志願者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知,在往後的實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會!

就我xx班而言。我班共有39人蔘加此次活動,其上交的暑期社會調查報告率為100%。從收上來的社會實踐調查報告內容來看,絕大多數同學是非常認真的、負責的'。最優秀的有以下倆位同學。

xx年1月23日—xx年2月11日xx同學在xx市旺鳴軒酒樓做了關於餐飲服務人員的調查報告,她向大家分享她的實踐心得:這次寒假的社會實踐很有意義,我見識了很多人,認識了很多人,也交到了一羣不錯的朋友。經歷了一些事,理解了一些事,也看穿了一些事。誰會説沒有收穫呢,三毛曾説過,“年輕時,多經歷一些事,多吃一點苦,絕對不是壞事”。

xx年1月19號-xx年2月28號xx同學在xx省永州市超市化粧品店做了有關化粧品銷售的調查報告,她和同學們分享説:這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導遊,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網絡公司試玩遊戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。有的大學生在假期裏建立起了自己的網上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有着缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼籲,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關注和加強對大學生打工的規範和管理。

社會實踐是大學生接觸社會,瞭解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛鍊自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日後工作積累社會經驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。 最後,此次活動也存在某些不足。主要有:社會實踐調查報告總體水平不高,少部分同學對此事不夠重視,不夠負責,沒有下到基層真正瞭解事情的本質,到處抄襲他人成果。

總之,通過這次大學生暑期社會調查活動使我班學生接近自然和社會,獲得大量的感性知識和許多有價值的新知識,使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照印證比較,把抽象的理論知識轉化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動也為我班學生走向社會提供了一個良好的平台,使他們在豐富生動的現實生活中瞭解人民、瞭解社會,學會處理人與人之間的關係,樹立法規意識、公德意識和培養社會責任感,併為將來能夠較快地融入現實社會打下堅實的基礎。另外,我班學生從實踐出發,以分析研究事實入手,探索事物存在的源泉,發掘出事物的本質特點,找出事物的內在聯繫,從而認識事物的本質規律,提出符合客觀實際的見解,明確今後的工作任務和努力方向。