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關於調查社會實踐報告多篇

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:2.51W

關於調查社會實踐報告多篇

關於調查社會實踐報告範文篇1

這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名。在這短短的幾天裏,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下彙報。

一、&l放飛孩子的夢想,托起明天的太陽&r主題班會。

在班會上,我主持的專題叫&l美麗照片,精彩北京&r,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識,那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的(包括、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業大學、北京大學、清華大學等)。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動着我、震撼着我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知慾的眼睛裏,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時裏,我過得快樂而充實,彷彿又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱着《好一朵茉莉花》時,我不知為什麼,也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正到了&l從絕望中尋找希望&r這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的,不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的,但我們到達的那天已經是晚上六點了,食宿問題還沒有安排妥當,所以第二天開展活動的條件根本不具備,我們就馬上開會,一致通過決定第三天再做。實際證明,我們的調整很正確,主題班會因為準備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們在以後的中,根據實際情況,適當調整計劃是很必要的。

二、走訪農民,尋找科技帶頭人。

為了儘快瞭解舊堡村,我們第二天一大早就和村幹部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內容卻很充實。

村幹部介紹説:&l舊堡村共一萬三千畝耕地,二十六眼機井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什麼的。養殖業也不算髮達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什麼規模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統品種,特種養殖還沒有。&r

我是農大東區學機械的學生,這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我問到這個問題時,村幹部很乾脆的回答:&l我們村根本不存在農業機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什麼機械化。&r當時我真的很驚訝,問他們為什麼不用一些機械代替人來做這些重複性很強有很繁重的時,他們是這樣回答的:&l如果都機械化了,那不就有更多的剩餘勞動力了?&r我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這麼認識的,我們的任務是來調查的,在短短的幾天裏,我們不可能改變他們的,就沒有在往下追問。

於是我就轉換話題,説:&l在現在的這種耕作過程中,有沒有哪種是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?&r村幹部想了想説:&l現在有一個問題就是玉米杆被收割後,剩餘的部分,一部分在地裏,一部分在地上,農民處理起來比較費勁,現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費時又費力。希望能有一種機器代勞。&r

我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當地的不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找,如果真的沒有的賣,那下次學校再舉辦創新大賽,我就做這個機器了。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題,例如,學的就比較關心農業的法規政策等問題,像税費改革什麼的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然後認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業不相關,但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村幹部講,是絕對不能完全瞭解的,所以我們決定下午親自到農民家裏去看一看。

吃過午飯,我們來到一家養羊的專業户,它是全村開始養羊較早的一家,直到今年已經5年了。我們去的那天是下午,正好他丈夫趕着羊羣去放羊了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上八年級,放假去學校補課了。

她家養羊的數目是全村最多的,現在有70只大羊,30只小羊,最多的時候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿蔔,其餘種的都是玉米,每年收穫的胡蘿蔔和玉米都用來餵羊,但據她所説,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國家現在正在實施&l退耕還林&r政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的幹上一年,説不定還會賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷着放。

她家有一隻母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發現的,請獸醫來看過,做過一次手術,打開後疙瘩裏邊是小腸,沒敢動,又給縫上了,其間,這隻母羊還生育了小羊,這個疙瘩也沒有遺傳給小羊,小羊現在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那隻母羊,第二天我們起了個大早,對他們家進行了回訪,並給那隻羊拍了照,打算回來向學校的有關專家教授請教一下。

關於調查社會實踐報告範文篇2

炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面瞭解當代農村的現狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴xx農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷着對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧,我的心激動不已。

這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研,主要是學習宣傳--在農村建設中較為先進的結合生態保護的生產模式。

為期一週的社會調研我們走訪了龍南的多個生態農業示範點和一些建設較好的新農村示範村,同時也親自與當地的農民進行了有關交流,細緻的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結,得到了--較為普遍的也是發展較好的幾種生產模式。

首先我們參觀的是--族風情園,在那裏最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或説是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家裏會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。

但這不意味着可以放鬆警惕,畢竟網絡是存在風險的。

由於大部分大學生不反對網絡黑客,這讓人對於網絡安全性不免產生擔憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,裏面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒氾濫,整個感染的局部網絡都有癱瘓的危險,而由此帶來的經濟損失將無法估量。

另外,大學生對待網戀的態度比較成熟,只有11%的人相信網戀,多數人持觀望態度。

通過此次調查,我們對信息時代這個大潮流下大學生的網絡生活作了初步瞭解。這其中有意料之外的結果,也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯後,也有使人欣慰的進展。總體來説,網絡生活之於大學生利大於弊,大學生對待網絡生活的態度積極向上。網絡還在繼續的發展與完善,就像當代大學生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟。或許現在還看不到他們開出嬌豔的花朵,但不久後一定能品嚐到他們結出的飽滿果實。

有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數運動更為安全,汽車和火車也並不是你想象的那麼安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,於是説乘坐飛機其實很安全,那麼我至少可以在這裏肯定上網比乘飛機更加的安全!調查的結果應該也説服了不少網絡威脅論者,此次的調查如果能增加大家對於網絡的信心,也是我們所樂於看到的。

此次大學生網絡調查的目的在於瞭解到大學生對於網絡的關注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學生的網絡生活狀況,發覺某些存在的問題,以便更好規範大學生網絡生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關數據資料,調查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質,見諒。

關於調查社會實踐報告範文篇3

平度隸屬青島,地處山東半島中心,是山東省面積最大的縣級市和全省30個經濟強市之一。平度屬於暖温帶半濕潤季風區大陸性氣候,夏無酷暑、冬無嚴寒,熱害與凍害出機率較少,光照充足,四季分明,無霜期長。區域地形呈東北高而西南低之勢,從東北向西南形成低山丘陵、傾斜平原和窪地三大地貌類型。這些為農業的發展提供了基本的條件。

農業資源豐富。平度市農作物種類多,產量高,農業發展的專業化指數高,是國家重要的農產品生產基地。被命名為“中國葡萄之鄉”、“中國大姜之鄉”、“中國花生之鄉”、“中國肉牛之鄉”。豐富的農業資源為發展觀光農業,開展農業觀光旅遊和鄉村旅遊創造了條件。

通過寒假的社會調查,我詳細詢問了有關農村醫療保障制度的問題。對此寫了這份社會實踐調查報告,通過這次的實踐調查活動對這方面有了更一步的認識。

我國農村正式出現各種醫療制度是在1955年農業合作化運動的高潮時期,當時農村的醫療保障制度主要是合作醫療保障制度,它指農村合作醫療是在村莊範圍內,由農村集體生產/行政組織和農民個人共同籌資,為農民居民提供疾病治療和預防的一種醫療保障制度。這種制度在政府的強力推行下,得到了較快的普及。到1980年全國農村約有90%的行政村實行了合作醫療保險制度。解決了廣大農村農民“缺醫少藥”的問題,支援了農村衞生建設,構成了低水平、廣覆蓋的初級醫療保障機制。農民的常見病、多發病得到了初步診治。由於農村經濟體制的變革,農業生產責任制的推行和集體經濟的衰退,1982年後農村合作醫療也走向了衰落。據1985年調查,全國實行農村合作醫療的行政村由過去的90%以上迅速下降到5%。農村衞生形勢的日趨嚴峻的情況下,我國政府響應了恢復和開展農村合作醫療制度的要求,但由於該制度在具體實踐中遇到了費用籌集、保障水平確定和管理體制等方面的難點問題,收效甚微。1991年黨中央和國務院再次肯定了農村合作醫療保障制度,提出“穩定推行合作醫療保健制度”,情況有所好轉。總體而言,農村合作醫療保險不僅促進了我國農村衞生事業的發展,也是農民羣眾通過互助互濟,共同抵禦疾病風險的方法之一。

自上世紀90年代以來,中央政府一直把建立城鎮職工醫療保險體系和改革公務員及事業單位工作人員的公費醫療制度作為工作的重點,並取得了很大的成就。但是我國醫療保障制度的改革一直未將農村人口納入思考的範圍。農村人口占我國總人口的大部分,廣大農村人口是否能享受醫療保障是我國醫療保障體系建立健全的重要環節。

就此我走訪了家鄉部分地區農民,瞭解了一些情況:在當地農村地區,自費醫療制度仍然占主導地位,農民是當地最大的自費羣體。近年來由於當地農村人口老齡化,醫療服務的普及,藥品價格的上漲等原因,農民醫療費用的攀升超過了農民實際平均收入的增長幅度。越來越多的農民無力承擔日益增長的醫療費用,已成為當地農村醫療衞生保障的突出問題。同時,“因病致貧”等問題也日顯突出,成為當地農村人口致貧的重要原因之一。因此,能否解決好廣大農村人口的醫療保障問題,能否滿足當地廣大農民的醫療保障需求,將直接影響到當地農村的經濟發展和社會穩定。

農村醫療衞生保障具體面臨三個主要問題:1.政府與社會投入不足。農村佔總人口70%,僅佔不到20%的衞生資源。農村衞生總費用中政府、社會和個人衞生投入的比重在1991年至xx年間的結構發生了顯著變化,政府農村衞生投入比重由12.54%下降至6.59%,社會衞生投入由6.73%降至 3.26%,而同期農民個人直接支付費用從80.73%上升到90.15%。2.保障缺乏。在農村,合作醫療體系紛紛解體後,絕大多數地區沒有其他保障方式。1994年開始推行的新型合作體系又遇到很多困難,沒能解決農民基本醫療保障問題。3.公共衞生的削弱。政府撥款的68%用於醫療,22.7%用於公共衞生。而且主要集中在縣級預防保健機構,用於人員的工資。公共衞生削弱的一個重要原因是公共財政政策的缺位,具有公共物品特徵的預防保健的提供取決於公共政府。因此,在農村,小病忍着,大病看不起,甚至一旦出現大病,還會使整個家庭陷入經濟困難之中,因病致貧,因病返貧現象極為普遍,所以,建立健全農村社會醫療保障制度已刻不容緩。

所以我認為健全農村社會醫療保障制度是十分必要的,而且農民是人口眾多,貢獻大,收入低的羣體,應該要有一個穩定的醫療保障制度。過去,合作醫療遍及農村,儘管它保障水平低,管理不完善,但它為當時窮苦的農民在看病上卻是“雪中送炭”;80年代,合作醫療大部分解體,農民失去了僅有的醫療保障,再加上醫藥費用的上漲,對87.44%自費醫療的農民,無疑是“雪上加霜”。90年代,黨和國家為恢復和發展農村合作醫療保障已取得了很大成就,但仍然不能滿足廣大農民的需求。因此,完善農村醫療保障制度是當務之急。

解決農村醫療保障問題的對策:1.提高人們對建立農村合作醫療的認識。首先,人們認識到,建立合作醫療能夠為農民防病治病提供基本保障。其次,人們認識到,建立合作醫療能夠促進農村社會經濟發展。一方面人們在後顧之憂消除以後,就敢於將手中的錢用於消費,啟動和活躍農村市場,促進農村經濟發展。另一方面,人們有病能夠得到及時有效的治療,從而增強體質,在農業生產勞動中做出更多的貢獻。2.樹立科學的就醫觀念。據調查發現,不科學就醫行為與偽科學就醫思想仍然佔有相當比重。①越貴的藥越有效。調查表明,大約70%的就醫者認為“越貴的藥越有效”,他們的基本出發點是“一分價錢一分貨”,盲目認為價格高的藥品科技含量、工藝新、療效肯定好。但是醫院的大夫和一些權威醫學專家則認為,科學的就醫觀念應該是患者就醫的前提,患者應該具有一定的就醫知識和醫學知識,並運用這些知識指導就醫行為。②越先進的技術治療越有效,“先進的技術”包含了兩層含義:a精湛的醫術技巧,b先進的醫療設備。醫療專家認為,如果將以上兩者作為基本條件,再加上藥物的配合和精心護理,當然能取得良好的治療效果。③醫生開的藥都比較貴。因此,不要相信迷信,要相信科學、有良好的就醫心態,正確培養科學就醫的觀念。3.政府要對農村公共衞生事業實行傾斜政策。要提高處理農村重大疫情和公共衞生突發事件的能力,要積極探索新型合作醫療制度和農村貧困家庭醫療救助制度的運行機制和管理方法。4.要提高農村醫療制度的覆蓋率。醫療制度的覆蓋率仍然很低。先前的合作醫療也主要分佈在經濟比較發達的沿海地區。把合作醫療與計劃免疫、血防、婦幼保健等工作結合起來,以擴大人羣受益面,調動農民參加合作醫療的積極性。5.要加大政府在農村合作醫療上的財政投入。xx年,中央做出《關於進一步加強農村衞生工作的決定》(以下簡稱《決定》),規定從xx年起,逐步推行新型農村合作醫療制度。《決定》中規定的中央、地方和農民個人一年各繳10元來籌集農村醫療保障資金,這是一個最基本的繳費標準規定,尤其適合以農業收入為生活來源的農民。對於無力繳納10元醫療保障費的貧困農民,政府通過提供醫療救助的辦法,解決他們的繳費問題,使他們也能夠享受新型合作醫療提供的大病統籌待遇。6.要確保農村合作醫療所需資金的籌集。在農村地區,由於農民經濟來源緊張,單純靠某一種籌資渠道是很難保障合作醫療的順利開展。沒有合作醫療資金的足額到位,合作醫療的發展與完善將成為無水之源,失去其存在的基礎。因此有必要盡力多渠道的籌資機制,要有與當地社會經濟發展水平和農民能力想適應的個體籌資渠道,也非常需要集體與政府的引導資金。

農村醫療保障制度的建立、健全不僅是農民、政府、集體所必須關注的問題,也是每一個公民的職責,希望廣大公民共同出一份力量來共同建好我國的農村合作醫療保。

關於調查社會實踐報告範文篇4

一、概述:

近年來,隨着改革開放和“科教興國”方略的實施,我國農村中國小所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十八大以後,我國農村教育事業駛入了又好又快科學發展的健康軌道。目前,在我國農村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制,不僅鞏固和加強了農村義務教育“普九”成果,同時還促進了社會主義新農村與和諧社會的創建進程。

然而,由於受傳統教育的束縛和影響,長期以來,我國農村教育結構單一,職業教育和成人教育薄弱,應試教育積重難返,一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標,致使農村教育與當地生產和羣眾生活脱節,忽略了學生創新意識和創新能力培養。長此以往,必將影響國民整體素質的提高。

農村中國小教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,並且已經成為制約我國農村經濟、社會發展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區堡集鎮農村義務教育現狀進行了較為深入的調查。

二、調查方式

我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用於收集標準化的定量資料,訪談式調查用於收集非標準化的無結構的定性資料。通過調查,得到豐富的、個性化的信息。然後經過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規律性的結論。本次調查我們重點採用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮農村義務教育的現狀,共謀改進我鎮義務教育的大計。

在訪談人羣選擇上,我們依據典型性、廣泛性原則,採取發散的方式,尋找可以影響到鄉村義務教育的各大主體,分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。

三、農村中國小教育現狀及成因分析:

通過訪談和問卷調查,經過分析整理,我們概括出了我鎮義務教育的現狀如下:

現狀一:教育經費嚴重短缺

農村中國小教育教學資源的嚴重短缺首先體現在教育經費的嚴重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅佔gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中國小教育中,等到本來就十分有限的經費到了區、縣、鎮一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經費,在城區大興“示範校”、“窗口校”,不遺餘力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣,最後到達農村中國小尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。

由於教育經費的嚴重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農村中國小基礎教育教學設施缺乏、落後,造成正常的教學活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成,所謂現代化的教育設施也是繡花枕頭,成了擺設。由於信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數,遠程教育資源的共享成為了夢想。

現狀二:師資力量薄弱

筆者所處的鄉鎮,六處完全國小中,除了中心國小師資力量相對較為雄厚一點外,其他國小,沒有幾個是個正規中等師範學校畢業的,幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數受過專業培訓,大部分是憑藉自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落後。教師隊伍整體存在着年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閲所在鄉鎮的教師檔案資料,發現全鎮中國小教師平均年齡47歲,其中,50歲以上佔51、8%。不僅年齡老化,而且學歷偏低,知識結構老化,教育觀念落後,教學方法陳舊。六處國小中,市、區級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;國中學校,稍有改觀。面對新形勢下的素質教育,面對改革後的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負着我鎮中國小教育教學、人才培養和教育改革的繁重而艱鉅的任務,談何容易!

造成農村中國小師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經濟發展水平和事業人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。

現狀三:應試色彩濃郁,師生不堪重負。

“考、考、考教師的法寶,分、分、分學生的命根”。數十年來,農村中國小教師一直無法走出這一應試教育的怪圈,究其原因是一些區、縣、鎮級教育行政管理部門在學年末,拿會考升學率、非畢業班優秀率、合格率,統一排位,排位的名次、學生成績的好壞,直接關係到老師的晉級加薪。於是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農村小鎮,老師們早晨5:30天矇矇亮,就要早起跟班輔導,晚上國中部的老師還要輔導到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。

現狀四:德育教育令人堪憂。

重智育輕德育是農村中國小教育教學中存在的普遍現象。在一些學校,有的老師可以公開容忍成績優秀的學生犯錯誤,少數學生家長在自己孩子與同齡孩子發生衝突時,竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲,打羣架、偷財物、出入網吧、集結團伙、侮辱師生等現象絕無僅有。記得不久前有報道稱:某地某校發生了震驚全國的中學生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農村中國小生法制觀念淡薄,道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。

現狀五:升學無望,就業無路,致富無術。

農村學生“升學無望,就業無路,致富無術”是農村教育的主要癥結。據有關統計資料,全國大部分農村地區初高中畢業生中60%以上要回到農村,尤其是農業地區和中西部地區這一比例更高,達到80%以上。這些學生大多返鄉務農或外出打工。但農村普通國中教育,尤其是課程設置、教材編寫與農業生產經營、城鄉經濟發展實際需要相脱節,學到的基礎文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農村產業技術與經營管理問題。畢業後的農村青年不能儘快融入到當地的經濟建設中,造成農村勞動力的'巨大浪費和盲目流動。一些國中畢業後不能升入重點高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不願到職成教育學校學習深造。因而出現了“升學無望,就業無路,致富無術”的教育怪圈。

現狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學生家長選擇處於兩難

筆者所處的濱城區堡集鎮,受當地經濟發展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育於一體的“國有民辦”實驗學校應運而生了。這所學校,辦學經費和教師工資全部是“公辦”性質,並且整合了全鎮最優秀的師資資源,全部充實到了實驗學校。而收費標準則是“私立”性質的,導致原本並不富裕的當地農民家庭更加不堪重負,為了給予子女較好的受教育機會,而又別無選擇。縱然,這所學校在一定時期受到了應有的關注,也取得了較為突出的辦學效益。然而,舉債千萬元辦學基礎上的高收費教育,一方面給義務教育學校和學生、家長造成了人為的不公平,加重了當地百姓的經濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發展。在國家強制施行義務教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。

農村家長往往為了讓孩子能夠得到高質量的教育,學更多的知識,走出農村,而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習,放棄收費較低甚至免費的公辦學校。從而得知,國家支持農村的大量教育經費,並沒有從實際意義上給廣大農民減輕負擔,反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了。恐怕,這就是問題的癥結所在。

由於農村學校的公用經費撥付不夠及時到位,致使很多農村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據調查,筆者所在的鄉鎮實驗學校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務。可見,農村學校尤其是“國有民辦”學校的負債累累,將嚴重阻礙農村教育的又好又快科學發展。

面對兩種性質的學校,面對兩種相差懸殊的教育質量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長們處於兩難境地。那就是,如果讀免費的公辦學校,家長將無經濟負擔,但由於本鄉鎮最優質的師資被強行抽調到“國有民辦”實驗學校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實驗學校,孩子得到較為優質的教育,但家長要卻付出具大的犧牲。這種兩難境地,正是目前農村教育的困境。隨着義務教育保障機制的逐步完善,隨着素質教育的不斷推進,尤其是會考制度的改革,象筆者家鄉這樣的“民辦”學校面臨的衝擊和生存的風險與日俱增。

現狀七:國中學生流失現象死灰復燃

除學生家庭經濟困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業精神差、教學理念落後、教學方法陳舊、教學質量低下等,也是導致學生厭學進而流失的一些主要原因。近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放鬆了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業、無私奉獻意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現象時有發生。

教師厭教的表現不僅不利於良好校風的建立,同時也是導致學生厭學之風的重要誘因之一。家長們認為孩子升學無望,紛紛通過各種關係把孩子轉到區直學校就讀,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學。

五、改變農村教育現狀的策略

根據調查的情況,筆者建議,為改變農村教育現狀,應當採取以下策略:

對策一:加大農村教育資源的投入,最大限度地改變農村教育資源不足的狀況。首先要把教育經費的挪用作為重點抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調查小組,查清農村中國小的負債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學校能較好地運轉;其次完善對農村教育投資的監督機制,嚴防中間環節的克、挪、卡、要,確保專款專用,並且還要力保各校將有限的經費用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務教育經費保障機制。

對策二:全面提升農村中國小教師整體的綜合素質。加大師資培訓力度,促進教師專業

關於調查社會實踐報告範文篇5

一、調查問題

中學生的消費與消費觀雖已漸漸獨立,但存在的問題還有很多,由於中學生所處於的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學生的消費漸趨自主,但其經濟又不能獨立,學校應對學生加強教育,努力宣傳樸素的生活作風,引導適度的消費,健康的消費,家長就應用心配合學校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應對消費歪風與不正常的輿論進行糾正,規範中學生消費及消費觀,使中學生消費走入正軌。此項調查是對海棠中學八年級學生的消費狀況,從而能初步反映當代中學生的消費狀況及問題。

二、調查範圍

x中學八年級學生

三、調查方法及時間

進行隨機抽樣方式對海棠中學的100名八年級學生進行了一項問卷調查。調查採用了問卷調查的方法,本次問卷調查100份,有效問卷94份,完成率到達94%,時間為12月16日。

四、調查分析

調查男生佔了被調查總數的44.68%,女生佔了被調查總數的55.32%

分析調查統計如下表

(一)國中生零花錢的狀況

調查數據顯示:有零用錢的學生佔了被調查總數的86.17%,沒有零用錢的學生僅佔13.83%。國中生零用錢每月多在50元以下,佔了被調查總數的65.96%,50-100元佔了被調查總數的20.21%,100-150元佔了被調查總數的5.32%,150元以上佔了被調查總數的3.19%。那麼中學生們的零用錢是從哪裏來的呢他們的零用錢絕大多數來自父母,佔了被調查總數的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的佔了被調查總數的26.20%;自己打工而來的只佔了被調查總數的14.89%。其他的佔了被調查總數的20.21%。此刻的學生基本都是家裏的獨生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那裏總是應用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢有些父母在孩子上學前總會在他們兜裏放上幾元錢,給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費,這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來安排所以也不用什麼零用錢了。但是這些都是比較少數的家庭。所以絕大多數的學生都有零花錢,但是國中生年齡尚小,平時花費不多,加之國中學生的決定潛力和行事潛力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊遊、外出時間較長的狀況下

才會相對更為"慷慨"一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數國中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,也會經常收到他們給的零用錢,這也是基於長輩對幼輩的愛護。少部分期望"自食其力"的學生還會透過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經驗。但中學生的年齡相對來説還是比較小,能同意他們利用課餘打工的家長還是不多。大多數的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。

(二)中學生零花錢的消費狀況

(1)中學生零花錢的消費

調查數據顯示:雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一齊消費,佔了被調查總數的64.89%,自己花去的佔了被調查總數54.26%,跟父母一齊消費的只佔了被調查總數39.36%,其它的狀況也佔了30.85%,只要他們想要一般都會給的,那麼他們都消費到那裏去呢

(2)中學生零用錢的三大"流向":購書、儲蓄、買零食

調查結果顯示:零用錢用來購買書籍的學生人數佔了被調查總數的38.30%;進行儲蓄佔了被調查總數的77.66%;買零食、飲料等佔了被調查總數的39.36%,這3類用途的中選率明顯高於其他用途。而玩遊戲(包括一些家庭用電腦遊戲)的佔了被調查總數的23.40%;體育運動花費佔了被調查總數的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)佔了被調查總數的19.15%。大多數的家長認為書籍是學生成長的精神養分,此刻的文化書市也較為繁榮,課外的,課內的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學小説類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,所以家長對於孩子購買書籍也持贊成態度,總期望孩子能多長知識,所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。他們購買的書籍大部分是報刊雜誌、之後是漫畫書分別佔了被調查總數的43.60%、34.04%。大多數中學生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中學生們對於文化消費的一種表現,許多青少年們朋友對未來生活充滿着渴望,因此許多青少年透過各種各樣的書籍來填充自己的業餘生活和精神需要,這一現象就應引起家長們的注意。

(三)、中學生的消費風格及消費觀

此刻的學生課餘生活豐富了許多,市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟來源的學生也成了許多商家的目標羣體。但是中學生在父母的監督下他們的消費觀大有改善肆意揮霍只佔了1.06%,看到適宜的就買,相信自己的眼力佔了37.23%,能省就省的佔了36.17%,做好消費計劃也佔了32.97%,此刻學生經濟正在迅速發展:雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦遊戲光盤店等等一應俱全,五花八門。市區一些商業街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準青少年學生這一消費羣體,不少知名運動品牌也把這一羣體作為重點消費對象。在這樣的大環境下,學生消費市場上也在進一步啟動。但是中學生在購買也會開始思考在經濟條件允許下,能夠思考佔了被調查總數的60.63%,沒什麼看法的佔了被調查總數的28.7%,不就應買的佔了被調查總數的11.70%,不會因價格貴而不買的只佔了被調查總數的7.45,他們同樣要思考商品的用途及價格它們分別佔了被調查總數的69.14%、61.70%,款式及包裝和是否貼合時尚潮流的是他們之後要思考的因素分別佔了佔了被調查總數的46.80%、38.80%,此刻他們購買時看到適宜就買,必要時才買,分別佔了被調查總數的46.80%、35.11%,之後才是喜歡才買的佔了被調查總數的27.66%,求異心理的只佔了被

調查總數的3.19%。這能夠證明他們的消費觀大有改善,不會盲目的消費。

(四)中學生消費後的理念

在這次的調查中發現青少年的零用錢花費中,更有計劃不會亂花錢,也明白他們的錢花到哪裏去,會自己系統的結算和間中的結算分別佔了被調查總數的44.68%、27.60%從來不會的和沒有的分別只佔了被調查總數的13.83%、11.70%,和朋友消費時的付款狀況:aa制佔了被調查總數的50%,請客的佔了被調查總數的23.40%,其它狀況的佔了被調查總數的27.60%。

五、調查結果

此刻的消費市場上,我國目前中學生人數高達7300萬,中學生作為一個消費團體漸漸被注意。雖然沒有大學生那麼多的空餘時間,但是中學生也有我們獨特的消費觀念,我們一方面有着課業的壓力,經濟上沒有獨立;另一方面我們有着自己的消費需求,有時為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時間和盡力想盡一切辦法去到達自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中學生心智發育是十分重要的。如今的中學生已開始有獨立消費行為,我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢),有了經常性的獨立購買活動,並且對家庭消費也具有越來越大的影響力。

六、調查推薦

調查和分析中學生羣體的消費心理狀態,對幫忙中學生樹立正確的消費觀必須的參考好處。國內在消費觀念上還是比較落後,家長總期望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環境,誰不期望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,"拔苗助長"不行,過於"精心呵護"更不可取!要時刻關注孩子們的心理狀況變化,要透過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮鬥的美德與當代先進人物艱苦創業勇於拼搏的精神。

關於調查社會實踐報告範文篇6

一、問題的提出

隨着物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由於這些因素隨之越來越多。中學生不同於其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為小皇帝,因而消費水平比較高。

在國中階段,國中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而國中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,國中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此,瞭解國中生如何消費,便知他們如何理財。

二、調查報告

研究目標:

1、通過活動,調查國中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

2、通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什麼樣的金錢觀。

研究內容:調查國中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

研究方法:主要採取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷採用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響,請同學們如實回答。

研究對象:對某中學八年級(1)班43名同學進行了調查,收回有效答卷42份。

三、調查結果分析

1。每月的零花錢

學生每個月的零花錢在50以下的佔42。9%,在50元-100元的佔38。1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源

學生的零花錢主要來源是父母,佔81。0%。國中生學業重,課程緊,基本上沒什麼時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途

選擇儲存起來的的佔54。8%,買書的佔50。0%,買零食的41。6%,還有少部分同學選擇買衣服。八年級(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,於是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閲讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。國中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課餘時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的佔52。4%,考慮商品的用途的佔26。2%,考慮是否符合時尚潮流的

是23。8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏鋭觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

認為可以考慮的佔66。7%,認為不應該的佔19。0%。隨着生活水平的提高,人民不再滿足於吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿着舒適就行了,沒必要追求名牌。

關於調查社會實踐報告範文篇7

七月流火,酷熱難耐。正是這樣的盛夏時節,我開始了我的假期社會實踐。很榮幸的讓我進入了德寶汽車銷售有限公司的銷售部。德寶汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂部及駕駛培訓服務為一體的綜合型民營企業。第一次參與社會實踐性質的活動,讓我對自己充滿了期待。

雖然我所學的專業是國際經濟於貿易,銷售汽車和我的專業沒有什麼關係,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的.瞭解,才能更好地應用於工作中。這是鍛鍊我的一個好機會。實踐,就是要我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的`東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。所以我們學的雖然是國際經濟與貿易,但在以後畢業工作中我們不一定是去做有關我們這一專業的工作。然而不同的職業間卻有着一些相同的地方,走進任何企業,都要接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜。不管什麼工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

在實踐的這段時間內,雖然我只幫忙接電話,複印資料,整理文件,開發票等,但我感受着工作的氛圍,使我非常的開心,這些都是在學校裏無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當一名銷售員的滋味。雖然對那些有關汽車配置的有關問題我回答的不夠全面,還是別人幫助了我,但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

關於調查社會實踐報告範文篇8

寒假在我們的興奮地歡呼聲中來到了,離開學校的那個晚上我們宿舍的同學都熱烈的討論着暑期的打工實踐計劃。在我們的信念裏大學生寒假的工作應該是很容易的,所以我們懷着滿滿的信心走上了我們迫不及待要面對的社會,每個人都想通過自己的雙手來體驗社會總結社會。

我們很信心十足的離開了學校開始在外面尋找工作,擔心被人騙,所以我們開始都選擇了中介公司,在我們交了不是很多的中介費之後,人家讓我們等消息,後來給我們確實提供了幾份工作信息,但是條件都不是很符合我們的意見,所以我們最終並沒有通過中介公司找到工作。同時我們覺得在那呆着等中介公司的信息太慢了,因此我們決定走上街頭自己尋找信息。我們頂着炎炎烈日走了很多路,進了很多公司和店面,有時是因為我們覺得不能夠很好的鍛鍊自己放棄了,有時是我們並不能夠勝任人家給的工作,總之是在我們漫無目的的跑了很多路進了很多家店之後依然沒有找到工作,而且自己已經累得半死。又聽着父母的催聲只能結束寒假的打工計劃。

但是這次尋找工作打工的經歷也讓我明白了很多。以前總是認為人,是社會的主人。我們的人生我們自己做主。總是美好的。也許是一直的一帆風順,一直都生活在父母和家庭的庇佑下,我們的生活總是太理想化,我們的人生總是生命不能承受之重。所以這次暑期的打工未成的體驗給我上了重重的一課,讓我明白,人,不一定是社會的主人。在你沒有能力和基礎成為社會的主人之前你絕不是社會的主人,只是一個被動者一個隨波逐流者。

古人有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”“千里之行,始於足下”。對此我們常常在學校誇誇其談,滔滔不絕,每個人似乎都是偉大的理論家,恨不能煮酒論英雄。但是現在正是我們把這些道理運用到實際當中的時候,我們卻難以接受現實的殘酷和冷漠。是的,我們在學校學的都是理論知識,是的,也必須學好理論知識。但是我們總要面對理論結合實踐的時候,而我們是否能完美的運用結合呢?!事實告訴我,我們都還太幼稚,我們所學的都還太少,不光理論少,實踐的更是少的可憐。我們這些85,90後常常不想聽被人説是温室的花朵,寄生蟲等等。但是當我們真正的面對考驗時能通過的又有幾人。但是我們是大有希望的一代,我們的玩世不恭並不是説我們就不能虛心的向別人學習啊,我們只有接受我們現有的一切和有利的條件,並以此運用到為加強我們的實踐能力鍛鍊機會當中,才能更好的更有自信的走向以後的工作。

隨着回家生活的慵懶,我認為不能把寒假的時間都浪費在沒有意義的睡覺出游上,所以我決定走訪幾個礦業和工業縣,把不同地方的消費品價格做比較,然後分析看看我們陝西的經濟在全球金融危機的受損程度與恢復的強度。

僅十幾年來陝西的經濟明顯有了較快的發展,這並不僅僅是因為陝西有着豐厚的文化歷史,發展旅遊業帶來的。更重要的是近些年來陝西的礦業有了很大的發展,陝西的礦業如是分佈:陝西地層含礦層位較多,除華北區及揚子區奧陶系或志留系外,幾乎遍及各個時代的地層,其中屬同沉積的礦產:華北區,前寒武系以鐵為主,古生界以煤為主,其次為磷、鐵、硫鐵及粘土,中生界以煤、油氣為主,新生界僅有石膏、石英砂及油氣顯示,揚子區,前震旦系以鐵、銅為主,震旦系以磷、錳為主,古生界以磷、鐵、硫鐵及煤為主,中生界有石膏、煤,其次為鐵和粘土;秦嶺區,前震旦系以鐵、硫鐵、多金屬為主,震旦系以磷、鋇為主,其次為硫鐵及錳等,古生界的鐵、多金屬以及鋇、硫鐵、磷、鈾、煤均具有一定意義,中生界以煤為主,新生界有砂金、砂鉑。秦嶺區碳硅質地層普遍富含釩、鉬、鈾及稀土等元素。省內碳酸鹽巖地層構成的石灰巖、白雲巖礦產地也不少。

其中以煤炭和石灰石的開採最為廣泛和容易,所以有煤炭和石灰石的地方是發展迅速,比如韓城,在1983年以前是縣,後撤縣為市。就是因為煤炭業發展迅速,還有鋼鐵工業和石灰巖的開採帶動了經濟的發展。韓城現有的煤炭因為近些年來的過多開採已經存儲不多,而且因為炸山取石,現在很多的礦區那邊的山以半個塌滑,露出白色的石灰巖,寸草不生,綿亙十幾裏。因為煤炭和焦化工廠林立,所以以大型貨車為主車流不息的再前往工業區的路上,我有幸不久前去了一次,記憶深刻啊。並列五排的車頭尾相連的堵了十幾里長,幾個小時都沒動一下。而且路旁的灰塵厚達五六釐米左右,呈黑色(因為是煤炭區),車稍微一動就塵土飛揚,能見度非常低,而且嚴重影響人們的身心健康。據權威機構的調查顯示,韓城的下峪口(煤礦業集中地)已為世界上最不適合人類居住的地方,環境排名倒數第二,衞星上根本看不到該地方,空氣中浮沉太大。但是面對近幾十年來韓城經濟發展該地方做出的突出貢獻,又面對該地方的現在人民生活的環境,我們真的難以權衡值還是不值?!現在榆林地區的經濟這幾年也因煤礦化工的不斷髮展而有了突飛猛進的進步,特別是因煤礦的開採而一夜暴富的人不在少數,但是他們並沒有相應的成規模的完備體系的知識和管理方法,也是採用一味的發現和開採,隨着榆林石油的發現和開採的開始,榆林人民迎來了改革開放以來的經濟最快速增長的時代。“居安思危”“憶苦思甜”有韓城的煤礦化工產業現狀作為前車之鑑,我認為政府應該增加監管力度,扶持地方的經濟發展,但是必須以大規模的規範化的管理,打造出具有現代化高科技的陝西煤礦化工的品牌。勒令停止個人和小規模沒有安全保障的開採,制定與市場和國家相匹配的開採計劃,走可持續發展道路。而且環境是個大問題,必須引起高度重視,我們不能再走先污染後治理的老路子,從經濟學的角度叫這也是非常錯誤的投資道理,收益遠小於治理成本和付出的非直接成本。

儘管金融危機已經慢慢的過去了,給我們陝西的經濟也帶來的一定的影響。但是我們在加快步伐恢復經濟的同時在這次金融危機中暴露出來的陝西的經濟問題也是不容忽視的,我們趁此可以調整產業結構,調整發展方向,以緩緩站起來但是面向更高的視野的態度來發展陝西的經濟。我們的煤礦化工在部分地區還面臨着類似於“放牧式"的小農經濟的發展模式,這是必須改進的。而且隨着城市化的日益發展所帶來的環境污染問題更是迫在眉睫不容忽視的,我們的政府更應該在此之際,緊抓環境的發展,帶給我們的人民一個乾淨衞生,自然清新的生活環境。

陝西除了煤礦化工產業,其它方面的經濟恢復也還是不錯的。陝西以11.8%的增速排名第七位(一季度第八位,10.2%),在西部排名第三位(一季度第五位)。陝西生產總值總量以3187.02億元排名第十八位(一季度第十八位)。陝西l-6月,實現社會消費品零售總額1272.58億元,同比增長18.7%,增速比l-5月加快0.2個百分點,比一季度加快0.4個百分點。城市消費兩旺,城市消費品零售額860.41億元,同比增長18.7%;縣及縣以下零售額412.17億元,增長18.7%。高檔消費進一步趨旺,汽車類商品實現零售額132.38億元,同比增長89.2%。陝西1-6月居民消費價格總水平同比上漲0.3%,環比上升0.6%,一直保持了正的略有上漲的態勢。其中城市下降0.4%,農村上漲0.3%。陝西1-6月財政收入692.07億元,同比增長19.4%,增幅比l-5月提高3.1個百分點,比一季度月提高3個百分點。陝西經濟繼續保持了總體好於全國的態勢,除出口總額增長差於全國水平外,其餘指標均好於全國平均水平。這裏的的出口經濟的窄縮就是煤礦化工業的的所帶來的,但是我並不贊成政府的加快化工業的發展步伐,增加對外貿易額。那勢必會帶來經濟負效應,應該先總結經驗,增大企業規模,增加企業面對風險的能力,然後再不污染環境的前提下以高科技低浪費為策略的發展煤礦化工業。

暑期結束了,通過這個暑期的種種體會和看到的人和事,我明白了很多,也思考了很多,我覺得我長大了,不再幼稚不再衝動,懂得了生活得艱辛,懂得了所得和所付出的汗水是成正比的,而且我們一定要把所學的只是運用到實踐當中去才能發揮更大的作用,我們的社會價值才會得到體現。

隨着西鹹一體化,關中—天水經濟區的發展,陝西經濟的回升,我相信這次金融危機給陝西經濟帶來的風險已經過去了。陝西政府陝西人民有信心有能力把陝西建設的更好。