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高中假期社會實踐調查報告(彙總4篇)

欄目: 社會實踐報告 / 發佈於: / 人氣:4.42K

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高中假期社會實踐調查報告(彙總4篇)

篇1:高中生假期社會實踐調查報告

旭日初昇,涼風習習。一路上,大家歡聲不斷,歌聲直通九霄。在希望的田野上,我們最快樂。

一路舉着我們五班__假社會實踐活動的紅色錦旗,經過近三個小時的艱辛跋涉後,我們到達了目的地。這裏是一片小樹林,綠陰遍地。和煦的風吹散了旅途的疲憊,樹林裏到處充滿着歡聲笑語。我們盡情地擁抱藍天,任意馳騁原野,在綠葉的搖曳中找到了兒時的回憶,讓人有那麼一絲興奮,也有那麼一絲傷感??

我們在這片充滿自然原始氣息的山林中,採楊梅,摘西瓜。中午,在陰涼的樹陰下,發揚艱苦奮鬥的遠足者都已褪去臉上的紅光,恢復往日的生機,我們幾個聚在一起,或品嚐自已的午餐,或小歌一曲,或與自然促膝長談??青春中的我們永遠都是這樣充滿生機,沒有什麼困難可以使我們退卻,這種精神一直伴隨着我們,學業上,生活上我們永遠都是活潑可愛的。

返回的路程是宂長的。個別同學因忍受不了長途跋涉之苦,選擇了搭車回家。在我看來,這些人都是令人非常遺憾的,因為他們本來可以堅持下去,但是卻選擇了放棄。二十五華里,不僅是對體力的考驗,也是對意志的考驗。在國共內戰時期,英勇的紅軍在“萬水千山只等閒”的心態下走完了他們的長征,其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩。是啊,二十五華里確實很長,可相比較二萬五千裏,又算得上什麼呢?

遠足歸來後,我的腳上磨起了好幾個水泡,連走路都困難,可我不後悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報,雖然在這個過程中你走得比別人艱辛,但是最後你定會比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑑,去迎接更多的征途。

其實有些事並不很難,只要我們堅持不懈,永不言棄,並付諸辛勤的淚水——就像這次征途!

篇2:高中學生假期社會實踐調查報告

共同監督公益類活動的真實有效性,保證給大學生一個安全度高、值得信賴的有效服務平台,真正幫助大學生認識社會、提高自身各方面的能力水瓶;而國家政府也可以成立相關管理部門,對社會活動進行分類監管,規範此類性質的活動組織,給社會活動方面事業一個規則有序的發展環境。

在學校對待大學生參加公益活動的態度方面,學校強制性的規定應該卻小,否則將削減大學生的積極性,畢竟只有自己願意做想做,才能把事情做好。而應該把大學生參加社會活動作為一個服務社會的有效途徑進行倡議,使社會活動成為一種自覺地品質風尚,而非被迫而為之的一種無奈行為。

還有,在大學生本身方面,應該端正參加公益活動、志願者活動的態度,不要一心只為了謀得好處。在志願者活動中,收穫最大的都是那些看不見的東西。

通過這次暑期實踐調查活動,我瞭解到了大學生參加公益活動的現狀。有利之處上不甚枚舉。參加公益、志願者活動能幫助大學生更好的認識社會、開闊眼界、結交新的朋友、幫助你未來的發展。“奉獻、友愛、互助、進步”作為志願者精神深入人心,這可以隨着大學生參加志願者活動,內化為學生自身的精神,轉化為服務社會,奉獻他人的行動,在這些活動中能逐漸樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當然,弊端也是存在着的,比如:

1、時間緊,影響學習

2、認知社會領域有限,無法開展更有實效的志願活動

3、開展活動時人身安全等方面無法得到有效保障

4、在生理與心理方面,有時會不適應志願服務崗位的需要,難以達到志願服務的最初目的

5、不具備更多參與志願服務的能力和素質。

想要更好地發展大學生參加志願者服務,需要社會、政府、學校、學生的共同努力。只有這樣才能使參加公益志願者活動這一極具社會意義、自身意義的活動形式長足有效地發展,更加能為大學生鍛鍊以融入社會,為社會創造福利!

篇3:高中學生假期社會實踐調查報告

人們免費體檢忙碌的時候,午飯就是慈濟提供的便當。但是我幫助了別人,我做了對社會有意義的事情,我是快樂的。而且這麼多年來在慈濟,我更體會到了生命的珍貴,要愛自己,要愛大家。”

X同學,北京外國語大學挪威語專業。在08年擔任過奧運會志願者,又在今年的上海世博會挪威館擔任志願者。

在奧運會期間,張同學由於專業的特殊性,被安排在奧運村歐洲運動員居住區服務。每天的工作雖然簡單,但重複性強且休息時間短,容易疲憊。在世博會上,張同學在挪威館中做過好多個工作,比如敲章、人員疏散、信息諮詢等等,接觸了許多同專業的朋友,熟識很多一同做志願者的外國友人。

“也許是由於我學的是語言的緣故,所以奧運會、世博會學校幾乎都組織學生參加志願者服務,我也都報名參加了。畢竟奧運會、世博會在身邊舉辦這種事很難再次遇到,能作為其中的志願者,我感到驕傲和光榮。”

“可以説,我一開始參加志願者服務是有目的性和功利心的。我相信很多大學生也和我想的一樣,畢竟,參加奧運會世博會志願者這件事,在人生的簡歷上,無論怎麼説,都會是濃墨重彩的一筆。未來就業找工作的時候,對於用人單位來説,這絕對是我的優勢。然後,在經歷過志願者活動之後,我才發現,其實在活動中所接觸到的人和事,才是我最寶貴的收穫。”

“比如,在7月份的世博工作時,我認識了一位前來參觀的名叫Zak的挪威人,他是挪威一所大學的教授,十分喜歡中國文化。我和他交換了MSN,直到現在,我還和他保持着聯繫,他對我來説亦師亦友,與他交流也對於提高我課業水平有非常大的幫助。”

X同學,華東理工大學法學專業,10年7月參加世博會志願者活動,負責石油館前的遊客問詢。這也是她人生第一次參加的公益志願者活動,對於這次經歷,她覺得“挺好玩的”。

“志願者工作剛開始的時候覺得非常辛苦,每天6點就要起牀,乘學校統一的志願者車輛前往世博園區,必須趕在第一個遊客進場之前做好所有準備工作。每天看到人潮洶湧地向我們石油館門口湧過來,內心都十分激動。”

“世博工作相當辛苦,夏天上海幾乎天天豔陽高照,我們在大太陽底下一站就是3、4個小時,還要面對各種遊客各種千奇百怪的問題,口乾舌燥,半天下來幾乎就累趴了。”

“不過世博工作中還是有許多趣事發生的,為辛苦的‘站崗’平添了幾分甜味。整個志願者過程雖然很辛苦,但是很歡愉。”㈣XXX美國密歇根大學

篇4:高中學生假期社會實踐調查報告

汪同學是美國密歇根大學商學院的高材生,在他大二回國的暑假裏,他參加了一個支教活動,前往貴州山區一個半月幫助那裏教育設備條件落後的孩子們。同樣在美國,他也積極參加各類義工活動。在公益活動這方面,美國大學比中國大學更看重學生參加義工、志願者活動的情況,認為只有積極參加各類社會活動,對他人對社會有幫助的學生才是好學生。

“我在美國的義工活動主要是去福利院陪伴孩子與老人,偶爾也會去教堂幫忙,或者去政府做一些清潔工作。其實我很欣賞老美在公益這方面的態度,每個人都需要為社會為公眾服務,畢竟有了美好互助的社會才會有個人更好的發展。中國現在也在慢慢鼓勵大家參加公益類活動,但和老美相比還缺乏經驗和系統的服務制度,這也是今後要進步的地方。”

“這次去貴州支教,我感觸挺大的。以前在家裏覺得一切都很理所應當,但是到了貴州,發現連打水洗臉洗澡都是個大問題。而且剛開始的時候我發現和孩子們交流存在一些障礙,他們與外面世界交流不多,思維觀念和我很大差別,我花了2天去熟悉他們的思維模式。不過在條件這麼艱苦的條件環境下,還能看到那麼多可愛的孩子渴望獲得知識的眼神,我真的非常感動。”

“在貴州的一個多月,我衣食住行都很差,但是我用心備課,用他們能理解的方式慢慢講解給他們聽,放學後陪他們玩教他們打球,很快就玩成一片。40天很快就過去了,走的時候孩子們都很捨不得我,很多和我同去的支教志願者都哭了,我強忍着淚水沒哭,但是鼻子酸酸的。”

“這次支教讓我學到了很多以前沒有學到的東西,也體會到了現在的生活來之不易。那些孩子,在那麼艱苦的條件下生活,還能天天開心地笑,有着那麼純粹的笑容,讓我以後在面對無論多大困難時都有了奮鬥的決心。”

調查總結:

結合我採訪的`幾個參加過公益活動的大學生志願者來看,參加公益類活動越來越成為大學生鍛鍊自身能力、服務社會的重要途徑。隨着社會進步,大學生參加有益於社會和諧穩固向前發展的活動,尤其是社會公益活動,愈發獲得社會的認可和公眾的支持。眾多大學生都願意並且積極參加社會活動,這對大學生認識自身價值、形成正確的人生觀、世界觀、價值觀都大有裨益,許多大學生都希望通過參加社會活動提升自己。

不過,部分大學生參加公益活動的目的也不夠單純,比如獲得學位加分、增加個人精彩的活動經歷、為了方便今後找工作等。

另外,雖然我採訪的同學沒有提到,但是據我上網瞭解,有部分組織打着“公益活動”的幌子,騙取大學生信任,讓大學生甘願做“免費”志願者。而組織自己卻暗地裏收錢,從中牟利。

針對以上,我個人認為,在活動組織的問題上,社會應形成一個公共意識。