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工廠培訓請假條(精選多篇)

欄目: 請假條 / 發佈於: / 人氣:2.38W

第一篇:工廠請假條怎麼寫

工廠培訓請假條(精選多篇)

在頂部正中寫標題

請假條

首先頂格寫稱謂,即向誰請假,注意應加上其職務,以示尊重。

吳老師:

第二行空兩格開始寫正文

首先寫明請假事由,其次寫明請假時間,最後加上請假習慣用語“請批准”、“請予批准”等。請假條內容較少的,不用分段。

語言應樸實,簡單,不能作無謂的修飾,把事情説得清楚簡明就好。

我因xxxxx(原因),,不能堅持到xx(工作、學習地點)xxx(工作或學習),特請假兩天,( x 月 x日 至 x 日),請予批准。

正文內容結束後,另起一行,空兩格寫禮貌用語 (也可省略),一般用“此致”,然後再起一行頂格寫“敬禮 ”

此致

敬禮

最後,右對齊署名,在名稱下落下請假日期。注意:日期應正對在署名下方

請假人:xxx

xxxx 年 xx 月xx 日

有其它相關證明也可以附帶上交,更有説服力,更容易批准。

xxxxx請假條的格式如下

尊敬的陳主任:

您好!我是xxx09級xx(專業名稱)專業的xx(姓名)。因xxxx(請假理由)不能上x月x日的xx(課程名稱)。特此請假。請批准。

此致

09級xx專業班

請假人:xx

xx-xxx年x月x日

第二篇:工廠車間請假條

填寫時間: 年月 日工號姓名部門崗位1.請假類別:□事假 □病假 □婚假 □喪假 □公假 □工傷 □產假 □護理假 □其他2.請假時間:自 年月 日至 月日 共計 天時3.請假事由:審核意見班組長部門主管綜合管理部公司領導備註注:1.本請假條一式兩份,一份部門考勤人員留存,一份綜合部留存;2.病假需出示醫院證明;3.半天班組長批准,一天部門主管批准,兩天及兩天以上綜合管理部主管領導批准,中層幹部請假和離開武漢市均由主管副總經理批准,並交到綜合管理部備案。

第三篇:培訓中心請假條範本

請假條

**********培訓中心:

因公司臨時派遣,故不能到達培訓中心上課,特此請假,懇望批准!

此致

敬禮

學員:張三

培訓項目:資料員

期數:19

學號:29 深圳市******工程有限公司 張三 2014-8-19

第四篇:工廠培訓

普通員工的培訓吧?可分以下三部分開展:

1、入職培訓:進入車間前的培訓,由人事部負責,包括公司概況、企業文化、規章制度、假期、考勤、福利、食宿安排、安全知識、員工手冊等,費時2天~1周,詳略程度可根據工廠培訓師人手及其它具體情況而定。關於制度方面的培訓,建議組織筆試(數日後)來加強效果,同時也為企業這塊的培訓工作提供證據(免得個別員工不承認接受過培訓)。

2、崗前培訓:進入車間後的培訓,由生產部門負責,包括必要的產品知識、員工作業技能、操作指導書、崗位質量意識及要求、5s標準、車間及崗位安全注意事項、車間紀律要求、組織架構等等。

3、在職培訓:即ojt,為提升員工技能而設(推薦訪問範文網:)計,一般由人事部與門聯合實施,包括多面手培養計劃、員工進階培訓、升職資格培訓、個人技能如英語電腦培訓等。

4、其它:可按必要程度,培訓員工的主人翁意識、工作禮儀、團隊協作能力等,為企業服務。

以上介紹供你參考。企業培訓最終永遠是為企業創益的,記得所有培訓工作要以此為中心,結合企業實際需求來逐步推動。當然,這個過程中建立起一套嚴謹的培訓體系是很有必要的。

一、直接傳授培訓法:主要正對員工的理論知識的前沿觀點進行的培訓。

<1、講授法:a、灌輸式講授

b、啟發式講授

c、畫龍點睛式講授

注:講課教師是培訓成敗的關鍵,務必選好培訓教師。

<2、專題講座:適用於管理人員和專業技術人員瞭解技術發展方向和當前熱點問題

<3、研討法:a、以教師或受訓者為中心的研討

b、以任務或過程為取向的研討

二、實踐型培訓方法:主要以技能培訓為主。

<1、工作指導法:適用於基層生產工人,也適用於各級管理人員

<2、工作輪換法:主要是為了誇大受訓者對整個企業的各個環節的工作的瞭解

<3、特別任務法:制定特殊的任務讓部分員工去完成,常用於管理培訓

<4、個別指導法:即通常所説的師傅帶徒弟的方法

三、參與型培訓方法:提高受訓者的積極性,使培訓者和受訓者雙方在互動中學習。

<1、自學

<2、案例研究法:雙向性交流的培訓方式,對培訓者和受訓者的要求都比較高

a、案例分析方法:

b、事件處理法:適用於提高學員理論聯繫實際的能力,分析解決問題的能力,以及表達交流的能力,建立員工之間良好人際關係

<3、頭腦風暴法:

操作要點:a、只規定一個主題

b、參見者在一起無拘無束的提出解決問題的建議和方案

c、參加者和組織者都不能評議他人的建議和方案

注:其關鍵是排除思維障礙和清楚心理壓力,讓參加者輕鬆自由,各抒己見。

<4、模擬訓練法:學習特定的工作行為和技能,提高處理問題的能力

主要方式:a、人與機器共同參與模擬

b、人與計算機共同參與模擬(假定的環境)

<5、敏感性訓練法(t小組法):適用於組織發展訓練、晉升前的人際關係訓練、中青年管理人員的人格塑造訓練、新近人員的集體組織訓練、外派人員的異國文化訓練等

採用方式:集體住宿訓練、小組討論、個別交流

內容:問題討論、案例研究等

<6、管理者訓練(mtp法):適用於中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識、提高能力

採用方式:專家授課、學院間討論等

四、態度型訓練法:

<1、角色扮演:在模擬真是環境中,模擬性的處理工作事務

<2、拓展訓練:模擬探險活動進行的心理訓練和人格訓練

五、科技時代的培訓方式:

<1、網上培訓

<2、虛擬培訓

第五篇:培訓學習請假條

請假條

xx培訓中心:

因我行於x月x日晚舉行員工大會,任何人不得缺席,所以本人x月x日晚不能回校參加培訓。特此請假、懇望批准!

此致

敬禮

xx銀行xx支行

營業部haoword

xx-xx年x月x日