“時間如水，生命如歌。”假期總是過得很快。轉眼間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新學期。新的學期孕育着新的希望，所以我要充滿活力，拋開上學期的成績好壞，對第一學期和下學期的學習充滿信心。
首先，我認為學習中不可忽視的一點就是學會分析自己的學習特點。比如我能很好的理解。老師説的不是我不懂，而是我老是出錯，老是對自己死記硬背的東西沒耐心。所以在這方面，希望自己在新學期能更認真耐心的對待自己的學習。
其次，我認為在學習中確定學習目標非常重要，正確的學習目標可以激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。在長短計劃的指導下，可以讓學習從小目標一步一步走向大目標。
最後但同樣重要的是，有必要科學合理地安排時間表。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。
開學第一週的記憶總是歷歷在目，激動的心跳還沒有平靜下來。這一週將永遠是美好的。這意味着我們又長大了，是時候開始新的目標了。看到學生和老師親切的笑臉，我的心不禁泛起漣漪。看着陌生的書，一股好奇心從心底萌發，不知怎麼的，學習的興趣比黑咖啡還濃。
真心希望新學期的每一天都像開學第一週一樣美好，繼續精彩下去！
這麼快，就要開學了，我再一次走進了校園。
進入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷着激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是五二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什麼樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想着想着，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接着又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一週後哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接着認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一週的相處，隨着我們整個班級的配合，衞生被打掃的非常乾淨，課堂上非常安靜，沒有一個人説話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別國小的時光！
這已經是國小時光的最後一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮鬥吧加油！
今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友，是我感到無比新鮮、有趣；有的希望做個文學家，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。
上七年級了。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆。校園是那樣乾淨整潔。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。這一切與國小都有着很大差異。開學典禮上；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館。在中學、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返七年級的感覺
似水流年；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎。
上七年級了，再有的感覺便使緊張，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往
8·31日。
我們開學啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動。
一年的時光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫着也有些不習慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開始接觸時，心中還是會有一些些小小的疑問。這個老是會不會很兇呢？這個老是會是什麼樣的呢？……但最關切的還是這個老是是否會將我們班管理的井井有條呢？帶着疑問，開始了新的一學期。
開學典禮。
我們穿着熟悉的夏季校服，胸前搭配着鮮豔的紅領巾，飄飄揚揚。作文可是，新的一學期，太陽依然沒有放過我們，在頭頂上火辣辣的照着，真有點不是滋味呢。
星期三的上午第四節課，儼然發生了一件令班上同學不愉快的事，當時我也正在三樓的休息室開會，沒有親眼所見，但回到了已經狼狽不堪的教室，聽完同學的講述後，腦袋裏的場景已經基本復原到當時了。在託管裏，幾個同學對我説，她們制定了一個節日：“9、2潑墨節”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫完作業，聞着桂花的清香，回到了家裏。
這就是生活，有開心的時候，也總會有不愉快的時候，但無論如何，生活都是美好的，我們都要笑着面對每一天。
新學期，新氣象
文/舒夢希
假期的餘熱還未褪去，新的學期已悄然來臨。
八月二十九日這天，我開學了。不過與往常不同的是，這次我來到的是一個與之前大相徑庭的學校——坐落於安順西秀區的三聯學校。這是我從未接觸過的地方，因此我也對這裏產生了濃厚的興趣。
到了星期二這天，學校舉行了我在這裏的第一次開學典禮。所説內容都與我先前的學校相差無幾，只是比較特殊的一一就是比以往更加正式。深深記得，當頒佈獎學金名單時，只依稀的記得八三班有一個叫徐建的同學得了一等獎。霎時間，我產生了諸多疑惑：這是誰？怎麼沒在我們班聽過這個人？是念錯了嗎？種種疑惑在我的腦海裏揮之不去。
開學典禮完畢後，我大致瞭解了一下，原來他是生病了沒來報道，難怪我沒聽過他的名字了。
到了星期天下午，回到教室的一刻，看見了幾個人圍着最後排的一個男生有説有笑，後來聽見有人提到“徐建”，我就知道他回來了。過了兩天，聽見他英語聽寫只對了三個，我又產生了新的疑問：他不是學霸嗎？怎麼那麼簡單的聽寫只對了三個？可能是曠課太多天了吧！希望之後的學習中能讓我看到他的真正實力！
這是我在三聯的第一週，願我和我們班攜手共進，勇爭第一！
暖風，花香，春回大地。寒冬已經悄然離去，暖春的腳步也向我們移來。春風陪我回到了這個熟悉的校園，這讓我告別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊抓住銀色的欄杆，我的腳仍然踩在我走過多次的林蔭大道上。是的！開學了，新的學年開始了，新的挑戰來了。
不知不覺開學三天過去了，開學第一週也過去了。仔細回想，還記得註冊那天，心情真的難以形容。我在李的時候，一路上遇到熟悉又陌生的面孔，卻不敢大膽打招呼。想起來有點可笑。只是匆匆走過，或者匆匆打個招呼，或者留下一個擦肩而過的瞬間。回教室註冊的時候，面對熟悉又陌生的同學不知道説什麼好，只好笑着帶，真的很尷尬。註冊程序完成後，我們開始全面清潔。看着同學們積極工作，我們班負責打掃的地方一點一點變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那天晚上，我想每個人都應該很快就會睡着，因為他們累了。
還記得各科開學的那一天。那一天，墨香的書被翻了。那天的課，老師耐心的給我們講解，我們認真聽講，師生相互配合，輕鬆的課堂也顯露出來。而且老師在課堂上也很好的利用了多媒體教學，字體清晰，知識點詳細，讓我們的課更有趣。有趣的學習，何樂而不為？
同學們，這才開學第一週。我相信更有趣的學習生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂，一起學習，一起進步！
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄鋭”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再説説我們的活動。開學第一天，我們舉行了“x區中國小生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悦耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
防暴演練
文/趙煜鑫
八年級第一週結束了，發生了一些有趣的事。比如：新生來班裏，新的副班等。但讓我記憶深刻的孩是防暴演練（）。
那天下午，我們下樓集合站好隊，看到一些老師和安全人員，正在台上，好像是在準備着什麼東西，我們都睜大了眼睛，好奇地看。這時，一個人突然從台下闖到台上，我們一時都驚住了。他的手裏握着一根黑色的棒子，做出一副兇狠模樣，就像一個暴徒似的。與此同時，又有兩位“警察”不知從哪裏竄出來，一個手裏握着盾牌，另一個手裏握着一根叉子，且兩位身上都身着防暴服。説時遲，那時快，只見那個暴徒發起攻擊，不過那個持盾的警察，完美的隔擋下來，我們都興奮極了，片刻間，又一位持叉的警察用他手裏的叉子，將暴徒的脖子，牢牢的鎖住。我們興奮急了，但教官告訴我們不要心急，且告訴我們遇到他們時，要迅速撤離，不要和他們衝突，這才是正確的做法。
通過此次活動，我們不僅認識了防暴，還知道該如何應對這種危險情況。
開學了！開學了！新的學期開始啦！小朋友們背上嶄新的書包去上學了。大家都投入到新學期的知識海洋中啦！而我們正期待一場拍賣大會。
星期三上午，謝老師從門口走進來，微笑着對我們説“同學們，這學期，我們舉辦一場拍賣會，請你們把自己的分數統計好，中午報給我。”話音剛落，教室裏像炸開了鍋。同學們都高興得手舞足蹈，大家你一言，我一語的討論開來。
下午，大家紛紛把分數報給了老師。老師統計了一下，大家的分數都不分上下。大家都紛紛猜測誰是最後的大贏家，看來下午勢必會有場“激烈的戰鬥”。過了一會兒，鈴聲響了，謝老師從紙箱裏拿出了許多獎品，有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛的阿狸小杯子……看到這，我忍不住大叫起來“哇！好好的獎品啊！”
接下來，我期待已久的拍賣會正式開始了，只見老師拿了一根棒棒糖，同學眾都卯足了勁，“25”“30”“35”拍完了第二樣和第三樣。終於輪到我最心愛的阿狸小杯子。我馬上舉手叫道“80”誰知，金妍妤不甘心，她報上“110”“125”“130”我心裏開始緊張起來，這“對手”可真強勁呀！我乾脆心一橫，大叫“200。”頓時，教室鴉雀無聲。我心裏暗喜，看來這杯子非我莫屬了。成交時，我衝到講台上，欣喜地接過了阿狸小杯子，心裏樂開了花！雖然我只剩下5分了，但我覺得是值得的，因為它象徵着我學習的努力。
拍賣會太精采了，我要好好學習獲得更多的分數，拍到更好的獎品。
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