時間過得真快啊!一眨眼的工夫，開學第一週就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天裏可發生了不少事呢，下頭我就來給大家講一講吧。
第一件事是換教師。大家可能覺得新學期換教師很正常，但這次我們所有任課教師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發生過逃課的事情，但沒想到四年級開學第一週就發生了。那天中午，我吃過飯，在去上學的路上，碰到了這個同學，他正朝着去學校的反方向走着，我攔住他，問他幹什麼去那位同學説，他要回家拿東西，我相信了。但沒想到他一午時都沒來上課，害得大家一向在擔心他，之後我們才明白原先他跑出去玩了。回家以後，那位同學還編了一個讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時，教師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站着上的嗎
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎樣就丟了，找也找不着。但有些同學看見另一位同學身上裝着250元錢，教師問她，她説是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們全班同學哈哈大笑，有的還開玩笑説：“榴蓮好貴呀!”可是不是這位同學拿的，我們誰也不能隨便下定論，可我從心裏期望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢，能快點還給她，要不她多着急呀!
新學期新開始，班裏發生了許多新事情，但我期望從今以後，在我們班能多發生一些有意思的事，並且不要是壞事，是多多的好事啊!
熱鬧而歡樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了以往熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器眼鏡……最大的變化應當是我調了新班從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這週一個特殊而完美的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的學校，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的學校啊！我完全沉入到學校的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在十分有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問着。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是完美的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和教師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎樣地，比黑咖啡還濃。
真心期望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣完美，繼續精彩不斷！
開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳裏，眼前的一切能夠用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有卧室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。
我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還能夠變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也能夠。然後我們選外公的卧室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上頭寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為外公很喜歡古代的東西，價格也能理解。之後我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿着燈打迪回家了。
回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還誇我很有眼力，還説以後買傢俱也叫上我。我可高興了，開學的第一週就這樣過了，在以後的日子裏，我還是要好好學習。僅有這樣才對得起關心我的人。
從今日開始，距離開學已經有一週了，這一週裏我又和親愛的學校待在了一齊。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悦地走進親愛的學校，一切還是令我懷念的樣貌，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏，像一個巨人一樣保衞着學校，那一面面色彩鮮豔的大牆，那一幅幅百看不厭的親愛的教師和同學們的面孔，依舊在親愛的學校中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我彷彿進了入一個嶄新的世界，那裏就像天堂一樣，每個經過那裏的人，都能實現夢想，淨，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在那裏期望之花將永遠地綻放。教室裏窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。教師也開始了他的講課。不知為什麼，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那麼熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什麼，教師娓娓動聽的聲音彷彿變成了天籟之音，是那麼得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真是令人陶醉啊!”放了晚學，我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲，久久不能散去。
啊!開學第一週過得真完美!
不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心境真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。
第一天的晚自習教師讓我們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的細心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步後還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，最終到我了!我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們必須能我聲音中那微小的顫動。我最終講完了，可是又被教師叫了上去，説是我太急沒説清自我的名字。叫我再説一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又説了幾遍。回到座位後，過了許久我的心跳才回歸平靜。
下課啦，回想起來也不是什麼難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習，教師讓我們自我上台競選班幹。這對於靦腆、羞澀的我來説無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踴躍參加，僅有我還在研究要不要上台。其實某一刻的我是想衝上去的，但又因為不明白要競選什麼而放棄。我甚至早已經措好了詞，可就是沒有上去的勇氣。應對這樣一個巨大的挑戰，我無疑是失敗的。
我是一個外表羞澀，內心好強的女生。所以我堅信三年的`磨練是絕對能夠將我培養成一個落落大方的女生。
這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心境回到了我的學校：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。
第一天我們都談論着暑假做了什麼趣味的事最普遍的是：同學們都商量着給教師送什麼禮物為教師做些什麼因為週三就是教師節了。我們想讓教師們有一個歡樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊，等待教師的到來，教師一來送上一株玫瑰，齊聲説：“教師您辛苦了，祝您節日歡樂!”。在那一天有的教師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給教師最好的禮物，讓教師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、歡樂。最近學校裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材能夠鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，之後漸漸的我能夠不扶欄杆一口氣跳二十多個，此刻我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好!
這一週是我們第一週上課，我懷着興奮的心境回到了我的學校：“實驗國小”。我的同學也有了很大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼趣味的事？最普遍的是：同學們都商量着給教師送什麼禮物？為教師做些什麼？因為週三就是教師節了。我們想讓教師們有一個歡樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊，等待教師的到來，教師一來送上一株玫瑰，齊聲説：“教師您辛苦了，祝您節日歡樂！”。在那一天有的教師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給教師最好的禮物，讓教師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、歡樂。
最近學校裏多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴着光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材能夠鍛鍊腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，之後漸漸的我能夠不扶欄杆一口氣跳二十多個，此刻我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一週是開學第一週，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一週我會越來越好！
轉眼間，歡樂的假期結束了，新的學期開始了，週一早晨我懷着激動和喜悦的心境走進教室。坐在座位上，大家都在討論假期的所見所聞，我也和同學開始了討論。
週一的升旗儀式開始了，同學們邁着矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂的走進了操場。今日的五星紅旗格外的鮮豔，當莊嚴的國歌奏響以後，五星紅旗徐徐升起，同學們大聲的唱着國歌，我們的心境激動無比。
準備上課了，教師給了我們一個驚喜，説新學期同學們都長高了，要給我們排坐位，以前坐在座位上聽課、寫作業，變成了聽課時應對教師。寫作業時，小組成員圍坐在一齊進行。這種新的學習方式我們覺着很新鮮。
週三上午的最終一節課改成了閲讀課。教師想讓我們增加閲讀量，瞭解更多的知識。提高自我的寫作本事，允許我們拿圖書角的書看，也能夠帶家裏的書看。
週三午時，校領導王書記突然來到我們班，説要擔任我們班的教師，這讓我們很驚訝，王書記不讓我們叫他書記，讓我們叫他教師，王教師主要教我們安全知識方面的問題，教我們認識安全標誌，提高安全意識，並講了一些實例來增強我們的安全防範意識，我們聽得都入了迷，不知不覺下課的鈴聲響了。教師還教我們打籃球。我好期待!
新學期，新氣象，新規定，新思路，新方式。我要有新的表現。
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