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日記500字六年級多篇

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.52W

日記500字六年級多篇

日記500字六年級1

軍訓,在許多人的心中,軍訓只會是苦,而這次我所接受的軍訓猶如一個調味盒,酸甜苦辣都在其中,令我畢生難忘。

來到軍校,換上軍裝,帶上軍帽,跟隨着教官來到訓練場,開始了三天兩夜的“磨練營”。我也選取了我最難忘的幾個場景來與大家分享。

場景一:年少無知。看見教官笑眯眯地,第一天還帶我們划船,心想這教官還不錯嘛,可沒想到,原來所有教官都是“殘忍”的,劃完船後便帶我們到陽光下練習走正步。那大地彷彿是一個烤爐,無情地烘烤着我們。在這火辣辣的太陽下,教官也不留一點兒餘地,要我們練得好才能喝水,我們的喉嚨都幹極了,可也得忍啊,不然——俯卧撐和蹲下起立都等着我呢!軍訓,真的“辣”!

場景二:痠痛。第三天,腿忽然覺得很酸,應該是拉傷了。原來是教官每天都要我們練的齊步和正步的問題。正步要求我們把腿抬到六十度,在空中停頓了一下,再放下來。可久而久之,這種訓練方法使我的大腿非常痠痛,別説走正步了,連走路都有困難。但為了“優秀連隊”這個稱號,只好堅持。軍訓,真的“酸”!

場景三:有苦説不出。教官選上了我代表全班參加疊被子比賽。“疊被子?太簡單了吧!”我滿懷信心,相信自己一定能做好。可是,事情卻沒有我所想象的那麼美滿,原來,在軍隊中疊被子要求很高,要把被子疊得像一塊豆腐,別人看電影的時間我也要用來疊被子,疊得不好還被教官狠狠地批評了一頓,真是“啞巴吃黃連――有苦説不出”啊。軍訓,真的“苦”!

場景四:風雨後的彩虹。經過了兩天的訓練,該到我們展示出所學的本領了。在閲兵儀式上,我們團結一致,終於獲得了我們夢寐以求的“優秀連隊”稱號,我自己也獲得了“優秀學員”的.稱號。軍訓,真的“甜”!

這幾天的軍訓,我已經漸漸學會了堅持和忍耐。而且,軍訓並不全是苦,只有苦樂交織,才會深入得看待這次軍訓。

日記500字六年級2

別看我是六年級的同學,但是我還不會燒烤。

我們家裏是最愛吃燒烤的,尤其是我爸爸,照顧客人吃飯的時候,都忍不住問一句:“今兒,吃燒烤嗎?”此時的客人就會哈哈大笑,或者是乾脆的説一句行,以表使謝意。

這次,不是我爸爸的邀請,而是我爸爸同事的邀請。

爸爸的同事先把燒烤爐打在選好的空地上,讓後襬上桌子、凳子、還有專門的盤子。此時的工具準備就緒。還缺少的就是碳。只見我的爸爸小心翼翼的將燒紅的木炭放在燒烤爐的底盤,再蓋上架子,大功告成。

下一步就是燒烤了。我看着爸爸翻着燒烤,香氣隨風飄來,我看着爸爸悠閒地樣子‘,也請求爸爸教我“玩”燒烤。爸爸最終同意了。我麼有讓爸爸解釋怎麼“玩”燒烤,就自己翻起來。燒烤的食物在我的手中翻來翻去,沒有停下來的意思。我爸爸卻説這樣熟的慢,我説這叫360度旋轉,聞到均勻,一定不會烤糊。嘴上説,可我的心裏急了,肚子咕咕咕的叫,而香氣太誘人,如果你真的體會到,肯定會不由自主的咬上一口,解解饞。

不知表妹從哪裏弄來的雪糕,叫我去吃,我就去了。此時的我早已忘記了燒烤的事情,還在享受雪糕的甜味呢,我爸爸反應過來,到了燒烤爐那邊一看,肉沒有熟,有一面的肉糊了。現在我的肚子叫的更厲害了,沒有辦法,重頭開始吧。

日記500字六年級3

我一直很喜歡看《墊底辣妹》這部電影,今天又看了一遍。

這部電影講的是一個成績很差並且素行不良的日本女孩,通過努力,最後考上了日本 頂尖大學應慶大學的故事。

這是一部極為簡單的青春片,但帶給我們的卻不僅僅那麼簡單。

故事的女主角叫沙耶加,在進入那個使她最後考上大學的補習班之前,她學力相當於國小的水平,成績墊底。但她很幸運的遇見了可以改變自己一生的老師,他叫坪田。是這位名叫坪田的老師在激勵着沙耶加,後來有網友評論説:我裏清華只差了一位名叫坪田的老師。

女主角能如此成功除了有坪田老師的鼓勵下,她還有一位偉大的母親。在沙耶加自暴自棄的時候也是她一直陪伴在她的身邊給予支持。

我們都希望在成長的道路上有像坪田一樣的老師和一對偉大父母。正是因為這樣才讓沙耶加孤注一擲去逆轉自己的命運,從而使得沙耶加從原來的吊車尾到現在的名牌大學。

影片我認為最讓人感動的地方是結尾沙耶加坐火車駛向遠方時,看到車窗外坪田老師站在遠處對着沙耶加乘坐的火車跳起來招手。這樣的結尾我每一次看完都會淚流滿面,相信其它觀影的小夥伴們也會有同樣的感受。

最後請相信未來,正在等你!

日記500字六年級4

夏天的雨稀稀疏疏的,正如綵帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣,充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學,天空已經暗下來了。在這之前發生了什麼事?天空的白雲慢慢悠悠地走出碧藍的天空;太陽爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏雲一大片一大片地滿站整片白雲,成為了天空中的霸主了。

當我走出教室,在走廊上抬起頭望賞這個黑雲密佈的夜空,突然,一大羣一大羣的細絲從空中“滴滴滴”的落下來。“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”正像蘇軾寫得一樣的感受。“糟了,沒帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩着“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦,我踩着水坑走出學校。”辛虧這雨不大,沒濕透。我的小白鞋正好比一隻小白船一般,載着我划向遠處。

我又抬頭望着天空,又是之前的那黑雲還沒走。突如其來的馬路擁堵,妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有,一個放學就人山人海。這場夏雨中空氣呆着新鮮味兒,再加上滿是汽油味中,澆灌着這乾燥的土。雨照樣“嘩嘩譁”地往下流,雨像暴跳如雷一樣,還不肯放過我,繼續不罷休地下。“唉,我躲,車裏你也敢滴?”雨夥子説:“切,我換人。”閉月羞花的雨還在車頂中飄過,雨度很小,又來了一滴雨,滴乾了變矜持地停歇。

雨是多麼活躍呀!

日記500字六年級5

初秋的夜,有些靜。

窗外微風吹過樹梢,樹葉沙沙作響;屋內燈光仍亮,只有時鐘滴答之聲。我獨自一人躺在牀上,進入了夢鄉。

夢中,一個熟悉的身影漸漸顯露。不用猜,一定是你,因為你總是出現在我夢裏。

和以前一樣,你還是那麼陽光,活潑,快活得像個神仙。長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大,卻顯得很有生氣。和你在一起, 我的煩惱也消失的無影無蹤。

漸漸地,我開始嘗試接近你,但每當我向前走一步, 你就離我更遠一步。你好像在故意躲避我,或許是我多疑,但總覺得我們之間隔着些什麼,但又説不出來。當我成功接近你時,你又消失不見。

夢醒,我坐在牀上。思索着。

我想啊,時光都是如此的這般吧。當我們回頭再看它的時候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下,你穿着一件印着大老虎的襯衫笑着對我説:“嗨,你好!” 我説:“嗨,你好!”山楂樹的茂密,它打碎了黃昏的夕陽,就這樣,我們輕輕牽起彼此的手,我想就這樣一一直走很久,很久。

美好的回憶一點點浮現,但早已回不到從前。望着窗外,下了雨,雨點雷密地斜織着,雨濕潤了空氣,也濕潤了我的心,我的眼淚也隨之按下,連同這雨滴一起。

夜已深了,我再一次進入夢鄉。

夢中,我站在那高大的山楂樹下,回想最初相遇時的模樣…

日記500字六年級6

“太陽對我照,花兒對我笑”本是一個美好的星期天,只是因為我的作業在昨天的中午就寫完了,所以今天按照我的計劃,應該玩的特別高興,當然,上同學家也不列外~

可是今天,我的老媽卻把我的整天安排的滿滿當當的,上午,我就耗費了很長的時間,把兩個單元的核心內容背完。其實,那就是寫簡簡單單的簡答題,但是我媽媽説了,背的時候一個字都不準錯,所以我只好使用我背英語句子的辦法——死板背,我老爸説,終於一天會背的滾瓜爛熟的,哎,那時年代的人就是這樣,真是無語極頂。

下午聽説我的爺爺奶奶從一百公里的路遠道而來,我沒有迎接,因為我實在學的太累了,唯一很好的辦法就是看看電腦,打打字,看看新聞。現在可好,有何很好的充沛時間,為此,我又寫了一篇博客,看了四篇新聞,還看完了一部科幻電影,算了算用了四小時多的時間。有些人覺得看電腦就是個累活,我卻覺得很好,伸伸懶腰,走了出去。

沒想到我就收到老媽劈頭蓋臉的問,我在屋裏幹了什麼,還説我學了什麼。我老老實實的回答我看電腦了,我媽媽當時沒有批評我,可走了只好我就糟了,好了,那個慘事我就不説了。

見天的煩心事可真多,哎···

日記500字六年級7

在我成長的歷程中,媽媽教會了我很多本領。特別是那次學洗衣服的經歷,讓我收穫了許多許多……

星期天,我看見媽媽在洗衣服。我想:媽媽每天都為我操勞着,還要洗這麼多衣服,一定會很累吧!不如,我學洗衣服,好讓媽媽也能多休息一會兒。

因為是第一次,媽媽只讓我洗一些小件的衣服。首先是把衣服分類。媽媽説:”分類的時候要認真,如果分錯了,有的衣服就容易染色了。“我把衣服仔細地分好類後,在兩個盆裏面分別接上多半盆水,再放一些洗衣粉,用手輕輕地在水裏攪幾下,再把兩類衣服分別放在盆裏泡好。隨後,媽媽一邊示範一邊説:”要用雙手使勁搓,直到搓乾淨為止。“我學着媽媽的樣子使勁地搓着,可直到把手都搓紅了也沒有把衣領搓乾淨。我有些灰心,不由得感慨:學洗衣服,可真難啊!正準備”洗手不幹“時,我看見一旁的媽媽正細心地洗着很多大件的衣服,頓時感到臉上一陣火熱。難道媽媽就不累了嗎?我一定要像媽媽那樣堅持下去!功夫不負有心人,我終於把髒衣服搓乾淨了。媽媽讓我用清水再洗兩遍,擰乾後晾起來。

看着自己洗淨的衣服,我得意極了:”媽媽,我也學會洗衣服啦!我以後天天幫您洗衣服,就算是給您的母親節禮物吧!“媽媽笑着把我摟在懷裏,説:”童童真是長大了,有你這樣懂事的孩子,我再累也高興!“

看到媽媽那美麗的笑容,我高興極了。我不但學會了洗衣服,為媽媽分擔勞累,而且也真正明白了”世上無難事,只怕有心人。“

日記500字六年級8

人生是一道美麗的風景線,中學時代的生活,更是一片永不褪色的風景。

每個人都擁有自己的國中生活,每個人的國中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的國中生活嗎?好,請看———

“星期天到嘍!”

我們這羣“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去綠色莊園划船。怎麼樣?我請客!”

“太棒了!”

“好啊!”

“OK!贊成!”

隨着一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的路。

這裏的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上,化做星星點點的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍……

別看我們平時悠閒自在,可是——

考試後。

“這下可慘了!”我對好友説,“這次只考了這麼少的分,回家可要迎接‘暴風雨’了!”

一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽彙報成績後,灰溜溜的躲進了房,大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏雲密佈”,媽媽在廚房裏把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學習吧!於是——

夜深了,窗外的冷風颳個不停。“唉!這麼冷,凍死我了。”我抱怨着。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎?我還要攻克這一個個難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的,好像在問;“這麼晚了你怎麼還不睡呢?唉!我的心情你一理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學習有勞動就會有收穫。

又一次考試結束了。我捧着成績單,臉上都是“多雲轉晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報。

哈哈!我明白了;學習之餘,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是我的國中生活:有學,有苦有樂,一切都是那麼難忘!

國中生活,我人生一片永不褪色的風景!

日記500字六年級9

我的思維,曾帶我走過一段艱辛。

我獨自一人的時候,仰望天空時,總看不到天使。若是有一天,我,也能飛翔,就不需要風再捎去我的問候。

那麼,你能聽見了嗎?淚的祝福曾在黑暗裏閃爍。

那麼,你能看見了嗎?笑的問候曾在風裏駐留。

那麼,你又能感受了嗎?我在這裏傾聽你的消息。

那麼,你到底又在哪裏?

生命對我來説,真的太漫長,太漫長。我怕來不及享受死亡的快感,時間就帶走我的靈魂.活下去,是需要理由的.我少了那麼那麼多的理由,我要怎麼活下去?

生命是個奇蹟,而最奇的是:我也是個生命體.死亡是一種永恆,一種亙古.那是超脱了時間的.

所以有一段時間,我一直都看得到不遠處地獄的大門.

或許,從我們的視角看愛情,可以把愛情看得很高。

但那是因為我們太低。

是啊,卑微的我們。

無知的我們。

什麼都不懂的我們。要怎麼去懂得視覺的差異?我們總是異想天開,一廂情願。以為自己又瞭解多少呢?

人總那麼矛盾。一面説着自己肯不懂愛,看不透愛,一面又是愛的哲學家。

還真好笑啊。

愛,一個給罪惡冠上的美麗的代名詞。

心啊,你怎麼就獨立為一體了呢?

心啊,你怎麼就哭了呢?

心啊,為什麼你離開了我,我依然很疼呢?

我才發現,我的心下着太陽雨。不光是痛哭,也是破碎。

我就放了你一會兒,只讓你少了一會的保護,你怎麼就碎了呢?就那麼一會兒。^^^^

我一片一片地拾起你,拼好。

可是,你總從縫隙中淌出淚來。

其實,生命於我真的不重要,活下來,其實只為了幾個人。父母,親人又算什麼呢。他們不在乎我,我又何必自討沒趣?我從來,都只是一個沒人在乎的小孩。

菁菁,你知道,我有多麼的在乎你嗎?

又有誰知道我是怎樣的呢?

我想,不會有人瞭解我吧。

日記500字六年級10

今天,我來到魚缸前,仔細地觀察着小魚的變化,話説回來,好像已經有一個星期沒有看過魚了。魚缸的水很渾濁,內壁上都長滿了苔蘚,改清潔魚缸了。

我先把小魚們全都裝進了一個以前養風信子的玻璃瓶裏,可發現,與太多了,根本裝不下,密密麻麻的,十分擁擠。我沒有找到更大的瓶子或器皿,又嫌兩個裝起來太麻煩,只能抱歉小魚們先擠一下了。我找來一個大水桶,用一個一次性杯子把魚缸的水全都舀到桶裏,因為魚是一種十分挑剔的生物,到自來水裏會不習慣。水裏的雜質只需要靜置半個小時,都會沉澱到水底去了。我正準備把魚缸搬去陽台上洗一洗,媽媽便回來了,我就想讓媽媽幫我搬。可媽媽還沒來,正在照顧妹妹的阿姨倒主動來幫忙了。我可不喜歡她來動我的東西,一咬牙,把魚缸抱了起來,搖搖晃晃地朝陽台走去。我把魚缸放進了水池,把水龍頭開大,倒了一些水後,我拼命攪和水裏的一缸圓溜溜的灰色的石頭,好讓裏面的雜質洗乾淨。我攪和了一會兒,水已經很黃了,馬上把缸裏的水倒出,連續這樣做了幾次後,缸裏變乾淨了。我又拿了一塊海綿,用力地擦着魚缸的內壁,很快,海綿上便滿是綠油油的苔蘚。我把魚缸搬回原處,再一點一點地把水桶裏的水舀回魚缸。我的動作很小心,生怕把水又攪渾了。我把水倒完了,又趕忙把小魚倒回去,就怕魚死光了。

洗魚缸可真累啊!

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