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兒童節的六年級描寫日記範本600字

欄目: 民情日記 / 發佈於: / 人氣:1.64W

兒童節的六年級描寫日記範本600字

兒童節的六年級描寫日記範本1

 隨着風的思緒,迎着花的芬芳,聽着鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞台;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“遊園”活動(玩遊戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是:在教室中間放五把椅子,然後由老師放音樂,六個人繞着五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來自

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞着五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關係,大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯着五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,彷彿在思考着什麼,額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉,隨後東張西望,好像在心裏打着如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一-坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝着椅子一擁而上,彷彿如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹後仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的-太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

兒童節的六年級描寫日記範本2

在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。

六月的到來,徹底打破了夏天單調的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙着。從這裏面,我體會到了合作的快樂。

下午,我們搬着凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保温杯往乾的冒煙的嗓子裏灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是幹什麼?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管裏汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這裏面,我感受到了備受關愛的快樂。

在升旗儀式中,在雄壯的歌聲裏,我們的目光隨徐徐上升的、嵌着五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這裏面,我體會到了肅然的快樂。

文藝匯演開始了,快樂也被髮揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時,我們嚐到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇説起來,我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,我們體會到了滿懷讚揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在台上,我們體會到悠然而起的快樂,當時尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈説起來,我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴着樂曲跳着,我們體會到了對童年嚮往的快樂;當《中國夢》朗誦合着歌聲傳着,我們體會到了對祖國熱愛的快樂……

在每一個節目結束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有讚揚聲,這些忘不了的掌聲裏,伴着無盡的欽佩、誇讚與祝願。這些忘不了的笑聲裏,和着肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。

文藝匯演結束時,已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悦中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們全神貫注的聽着,校長講完話,提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。

啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

兒童節的六年級描寫日記範本3

在屬於自己的節日裏,媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

看着他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎麼了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的温暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求着我們去抱他,乞求我們能讓他感受温暖的愛。多麼強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落裏……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得櫱恕?

他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那麼多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起牀,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的愛啊,那不僅僅是出於職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的温暖會怎麼樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有着美麗心靈的地球人嗎?

我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

兒童節的六年級描寫日記範本4

今天,我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多麼的幸福,多麼的開心!

在這個歡樂的節日裏,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優美的舞蹈,白雲露出了笑容,風兒也帶來了親切的問候。

早上起牀,我穿着漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行裏每個小夥伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小夥伴們一邊唱着歌,一邊跳着舞,每個小夥伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。

中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅乾,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。

下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和夥伴們來到了花園,在花園裏一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的遊戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

晚上,我們全家人一同看少兒頻道的節目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節目真是太精彩了!

“六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多麼幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!

兒童節的六年級描寫日記範本5

 5月30日,學校在體育場舉辦了六一慶祝活動,我們度過了一個有意義的、難忘的六一兒童節。

30日一大早就來到了學校,老師開始給我們化粧,為即將進行的演出作準備。化好粧後,我們拿着板凳,在老師的帶領下,邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。舞台用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節,卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好,心情激動地等待着演出開始。

好不容易輪到我們班表演了,我們班的小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌,他的聲音是那樣的動聽,感情是那樣的投入,頭還隨着朗誦一點一點的,我們都陶醉了。朗誦完後,隨着歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得非常賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。

接下來,我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

讓人喪氣的是,小智叔叔説我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這麼大的場面上,丟了這麼大的醜,我都快難為情死了!還好,最後,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班裏的罪人。下次,可不能太得意忘形了,一定再接再厲,爭取拿第一。