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五年級學生兒童節的描述作文範本

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.1W

五年級學生兒童節的描述作文範本

五年級學生兒童節的描述作文範本1

一想起那個難忘的兒童節,我就會“噗嗤”的樂出聲來。

那是在國小度過的最後一個兒童節。一大早,太陽沒起來,我就起來了,將由媽媽提供的“贊助”資金,由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進揹包中:有香甜可口的玉米糖,調皮可愛的妙脆角,入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向學校飛去。

剛踏進大門,就看見有的低年級的小朋友在操場上玩卡片,還有的在追逐奔跑,歡聲笑語飄蕩在校園的上空。來到班級,見同學們一個個精神飽滿,不停地拿着綵帶瘋狂地噴射,弄得我一進門就“中招”了,綵帶掛滿我的身體,情急之下,丟下揹包,我也加入到他們之中,玩起來掃射。突然,見門口的同學停了下來,心中一振,不好老師來了。於是全班的同學就像被魔法師唸了魔咒一般,個個站立不動,眼睛直直地盯着老師的臉。心想這下可遭了,老師一定大發雷霆,可沒想到,老師竟然大笑起來,指着我們説:“看你們這身打扮,完全可以去雜技團表演小丑了。”我低頭一看,全身被綵帶環繞着,好似天上的七仙女一般。

老師和我們一起把綵帶清理了一番,兒童節的聯歡會正式開始了。首先,由我們班的男高音上場,唱了當年最流行的經典神曲《忐忑》,然後出場的是我們班的女高音,只見她跳起輕盈的舞步,唱起了動聽的《青藏高原》……聯歡會上時不時傳來陣陣的喝彩聲。

輪到我上台了,我的心如忐忑一般,要知道我什麼都不會呀,況且本來準備吹奏一曲的葫蘆絲,因早上出門太急,竟忘帶了。我呆呆地站在那裏,臉紅得像個紅蘋果一樣,心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了醜啊!正當我不知所措的時候,看見媽媽走了進來,手裏還拿着我的葫蘆絲,當時真想衝過去,擁抱送來“及時雨”的媽媽。接過媽媽遞過來的葫蘆絲,我深吸了幾口氣,穩穩神,吹起來那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當我一曲結束了之後,整個教室靜極了,發生了什麼?難道是我吹跑調了嗎?就在我詫異的時候,突然雷鳴般的掌聲響起來,大家都向我豎起了大拇指,那一刻我別提有多高興了。

每每回憶起這個難忘的兒童節,我都會忍不住笑出聲來,那精彩的瞬間將永遠迴盪在我成長的路上……

五年級學生兒童節的描述作文範本2

左盼右盼,終於到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。

早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣佈開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。

今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上台演出了,大家都急於上台展示自己的風彩,但又怕有什麼失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞台上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞台,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。

到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐後地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這麼美味的晚餐。

下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩遊戲,踩汽球,剪綵帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該説再見的時候了,我們依依不捨地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

五年級學生兒童節的描述作文範本3

今天,是六一兒童節,是全國兒童的節日。我們全校師生都打扮得精精幹幹,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領導也請來了!

為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們仍然努力改進着,沒有一點向困難低頭的意思。終於,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上台展演了!

為了慶祝六一兒童節,學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

給我印象最深的是壓軸節目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。裏面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉圈,一會兒蹦跳,彷彿自己變成那隻小蜻蜓……緊接着就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農民等出場了,他們演的也都很好。

儘管我們在排練時又累又熱又渴,但我們並沒有埋怨,要不是經過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現?幾乎每個節目都得到了領導們的好評與讚賞。

通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇於奉獻的;是熱愛生活的;是勇於擔當的。我們要向他們學習,做一位中華好少年!

五年級學生兒童節的描述作文範本4

6月1日是國際兒童節,是屬於我們小朋友自己的節日。

為了能過一個歡樂難忘的兒童節,我們做了充足的準備,每天都刻苦地排練,一練就是兩三個小時,我們都被曬成了小黑人。六一兒童節到了,同學們練好的節目紛紛亮相:有街舞,瑜珈操,武術,朗誦,合唱,乒乓球操,歌伴舞,鋼琴架子鼓等等,應有盡有,豐富多彩,各有特色。

我參演了其中的兩個節目:朗誦和架子鼓。這兩個節目人數都很多,演員都來自兩三個年級,需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的,我動感十足地跳着,努力配合着鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏,耳邊響過老師同學熱烈的掌聲,心裏美滋滋的。不過,最讓我印象深刻的要算是最後一個節目朗誦了。朗誦分兩個篇章,第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢人。這個節目不僅只有朗誦,而且還有情境表演,表演的同學都來自我們班,有農夫,紡織女,蜻蜓,魚,青蛙,蟬,還有人數最多的荷葉,而我就是其中一枚小小的荷葉。當六年級的大哥哥大姐姐們吟誦着一首首古詩時,我們便上場表演着各種場景,一幅夏日美好的圖畫就展現出來了。最後,我們都是追夢人的聲音響徹天空,讓我們心中都燃起了希望,做勇敢少年,做追夢少年。

表演圓滿結束了,我們和老師合了影,雖然很累,但是我們都笑開了花,因為我們度過了一個歡樂有意義的六一兒童節。

五年級學生兒童節的描述作文範本5

一年中有許多節日,有春節、中秋節、端午節等等。其中我最喜歡的是六一兒童節。哈哈,因為這是屬於我們小孩子的節日。

而今天就是我期待已久的六一兒童節,學校有專門為我們國小生準備的活動,我早早的就來到了學校。教學樓早已掛滿了五顏六色的氣球,操場裏撘起了很多的小帳篷。帳篷裏有吃的、有玩的,此時的操場就像是小型遊樂場。

老師來了,給我們每個同學發了一張遊園卷。我和同學們開始自由遊園了。

我比較喜歡運動、競技類的遊戲。我覺得飛鏢遊戲挺好玩的,我首先選擇了飛鏢園。我拿起飛鏢,認真的瞄準了一下,“嗖”的一聲,飛鏢離開我的手心,向標靶飛去。飛鏢牢牢的釘在了標靶的八環上。哈哈,我激動極了。好不猶豫的投出了第二把飛鏢,但是太激動,不小心手一抖,飛鏢再一次“嗖”的一聲,從我手心飛出,向標靶飛去,斜歪着掛着標靶的邊緣處,似乎隨時要掉下來。對於第二標,我有點失望,是我太大意了。現在我要準備投第三鏢了,此時我深吸一口氣,認真的調整好角度,瞄準好靶心,使勁用力的投出了第三鏢,再一次的“嗖”一聲,飛鏢從我手心高速的飛出,飛向靶心。可惜由於用力過猛,飛鏢撞向靶心,被彈到了地上。我只好遺憾的去領取八環成績的獎勵。我好同學明朗的媽媽正在發獎勵,她悄悄地對我説:“我給你倆張美食卷,只有我們班的人,才有這待遇哦。”領完獎勵,我開開心心的玩了其它的項目。

一圈遊戲下來,我領到了很多的美食卷,換了好多的美食,來到班級裏,和同學們湊一起分享豐盛的美食,開開心心的把美食消滅乾淨。這就是我喜歡、快樂、幸福的六一兒童節。