告別了炎熱的夏季，我們迎來了豐收的秋天，同時也迎來了這秋季的第一個節日：教師節!這一個屬於教師的節日，與這丹桂飄香、碩果累累的秋季顯得特別地貼切。
樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞於心，心生感觸。一定正視這個光榮稱號：我是一名人民教師。
教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰着深情，藍天大海儲藏着忠誠。執着、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國，民族騰飛。教師織下奉獻歌，情灑課堂愛人間。教師邁着執着、堅定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮湧入心堤，巨浪奔湧不斷創新，教師更添豪情，教師越發年輕。
平凡的歲月，彈指一揮間;風雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事裏，每一集都格外神奇;在九月的樂章裏，每一曲都悦耳動聽。
教師用他不滅燭光照亮別人，實現為人師表、教書育人的真諦。在田野上流着耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽，在地球的東方升騰、奔放，創造嶄新的時代，創造奇異的希望，創造美好的未來。
我們熱愛您，我們尊敬您，我們也曾渴望成為您……祝廣大教師節日快樂!
快到教師節了，同學們都在為老師準備禮物，有的剪花，有的寫祝福語。在教師節那天我要送給老師一個的禮物那就是我親手做的一張賀卡，裏面包含着我與老師的感情，四年多來老師陪伴着我，呵護着我，把我當成自己的孩子，我想大聲對您説“我愛您”!老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養大，她的恩惠，我們一輩子也報達不盡。
有一次，我沒完成作業，老師批評了我，我很傷心，就哭了起來，可我又一想：老師是為我好，是讓我做一個好孩子。我止住了哭聲，趕緊把作業補上了。當老師看到我補交的作業時臉上露出了微笑，並語重心長地説：“及時補上作業真不錯。以後可要記住，要養成認真、及時完成作業的好習慣，遇到困難時，只要能積極想辦法去解決，我想你會克服困難的，因為世上無難事，只怕有心人對嗎?”
老師對我們點點滴滴的愛，我説不盡。但我明白，老師們所有的愛，是讓我們成為有知識、有才華的人，長大為國家做貢獻。在以後的日子裏，我一定勤學習、多讀書，不辜負老師對我的辛勤培育。在這個開學的第一個星期裏，我不注意聽講，經常走神，不積極回答問題，這些毛病我一定要改掉。我有的題不懂，老師就教我，我多麼想告訴別人我的老師有多麼好。
我相信，在老師的辛勤培育下，我們這些小花一定會茁壯成長起來的。
教師節來臨之際，我親手製作一張賀卡獻給老師，真誠祝福老師：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂﹗”
下午的班會上，班長們在祕密的商量怎麼把教師節辦的更好。哎呀!我怎麼把教師節這茬給忘了呢?
為了將功抵罪，我主動找到班長，好心的班長把自己準備的鮮花讓給了我。把另一束給了後排的曲依影，讓我倆給老師獻花。同學們都埋頭苦幹，在便利貼上寫下自己最真誠的祝福。畫畫天才馬紫音在黑板上畫了一顆大大的紅心。這是幹什麼呢?原來是讓我們把寫好的便利貼粘在周圍送給辛勤的老師。同學們爭先恐後地把自己的祝福貼在最顯眼的地方。
上課了，同學們秉息凝氣，焦急的等着老師的腳步聲。噓——來了。我和曲依影第一時間迎上去，雙手捧花把老師包圍在花的海洋中，不忘送上一句聲情並茂的祝福語：祝老師節日快樂!同學們也都起立祝福老師。
老師驚訝地望着我們，説謝謝我們的時候，我發現老師的眼裏貌似有淚光?是我們不夠好嗎?惹老師生氣了?不!你錯了!我想老師是看到長大了懂事的我們理解並支持她，開心的淚。
以往的班會是總結這一週的情況，而這次卻不一樣。以往的班會是老師主持的，這次是大家共同為老師奉獻的節目。班會進行的很輕鬆，我想老師一定比我們更快樂，更開心。下課了，全班還沉浸在歡樂中。
感謝老師，教會我們知識。
早上我慌里慌張地背上書包，着急地走出家門，完全忘了今天是教師節。到了半路上，我看見許多學生在買鮮花，我很疑惑：他們為什麼要買花兒呀?於是，我就問了一個同學，那個同學用奇怪的眼光看着我，並回了一句：“難道你不知道今天是教師節?”我這才恍然大悟。現在我也想給老師買花兒，可惜錢不夠，沒辦法，我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室，我把它小心地插在老師準備的罐子中就坐下來讀書了。
上午第三節課，學校廣播通知全體師生到操場上集合，我猜想應該與教師節有關，果然不出所料，是開表彰大會的。那天的天氣還真熱，我們站了一會兒，渾身都出汗了，可沒有一個同學叫苦叫熱，反而聽得很認真。先是領導講話，然後宣佈假期裏作文寫得好的同學，只可惜沒有我的名字，好遺憾哪!
接下來，宣讀的是優秀教師的名字，只見點到名的老師邁着矯健的步伐走到台前，雙手接住領導獎勵給她們每人一張鮮紅的榮譽證書和一箱月餅，下面的掌聲嘩嘩地響了起來，久久不能停下。正值教師節，這也許是我們給老師的禮物了。
教師節過去了，但對記憶卻在心中，老師早到校晚到家，為了學生，她們付出的太多了，在這裏，我由衷地對我們敬愛的老師説一聲：“老師，您辛苦了。”
今天是九月十日，是教師節，也是我們老師的生日。
上午，老師一來到教室，同學們就爭先恐後的來送教師節禮物。一瞬間，本來空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有……反正很多。老師高興極了。説不讓我們再花錢買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個人把這些禮物放到了辦公室。估計，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午，我來到學校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時，不知誰説了一句，老師來了。我們就想給老師一個驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到後陽台。有人擔心，老師從後邊放車子的時候會不會看見。説完，我們集體又往後挪了挪。別説話，老師來了。我們讓老師眯着眼走進教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之後唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭後，老師説要讓我們一起吃蛋糕。一個小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓着吃。可開心了。
這個教師節，我們過的非常開心，畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。
外面颳着涼涼的秋風，裏面卻有很多吵鬧聲，原來是教師節到了，同學們正在爭先恐後地給老師送禮物呢!
老師旁邊被圍得水泄不通，同學們都把自己的禮物遞給老師，老師説："好好好，一個一個來，不要急。”我定眼一看，發現有些人送玫瑰花，不知道的人還以為是在求婚呢。這時，我的同學楊晨康手中拿着一張賀卡，對老師支支吾吾地説：“老……師祝……您節日快……樂。”他説了好半天終於説完了，老師摸摸他的頭説：“你很有心意，這份禮物我收下了。”他好像如罪釋放一樣高興。
而我送的是一些小禮品，我給老師禮物時候發現老師臉上多了些皺紋，從遠處看不見，走近才能看見，這是為我們辛苦的見證，我對老師説：“送給您老師，祝您節日快樂。”老師説了聲謝謝，臉上露出了笑容，看到老師這樣，我的心裏甜甜的，像吃了蜜一樣。
從這次教師節我知道了老師辛勤的付出，只是為了希望我們學習好，以後考試成績得優秀，上個好大學，找份好工作，這才是對老師的回報，這樣的回報遠比那些華麗的禮物要好得多，所以我們以後要好好學習，上課認真聽講，不做小動作，以優異的成績來回報老師。
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