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個人讀書計劃新版多篇彙總

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個人讀書計劃新版多篇彙總由本站會員“solomn”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

個人讀書計劃新版多篇彙總

為了增長自己的見識,擴寬視野,讀書是必不可少的。今天小編在這給大家帶來個人讀書計劃,接下來我們共同閲讀吧!

個人讀書計劃1

進入大學生活,身邊的世界變得令人新奇,我們的視野變得更為廣闊,作為安徽國際商務學院的學生我深感自己知識匱乏真的很想多讀幾本書,在三年的大學生活裏,我希望能夠實現自己定下的閲讀目標來豐富我的學習生活,我在心中以確定了都市的大致路線,它是一個由淺入深、由易到難、又少集多的過程,愛特略説過:“理想與現實之間,動機與行動之間,總有一道陰影”因此,我要將心中的目標化為現實的動力。

一、大一下半學期讀書計劃

大一的第一學期即將結束,由於受到各種因素的限制,我一直沒有到圖書館真正體會沉浸在書本中的快樂,所以,在這一學期餘下的時間裏,我希望自己能夠閲讀到自己喜歡而且藴稍淺的作品,讓自己輕鬆愉悦的體會到書中藴含的意味,激發自己對讀書的熱情。首先我喜歡的書籍,我個人對歷史比較感興趣,平時看的書,包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、

二、大二讀書計劃

當大二第一學期的緊鑼敲響時,我下定決心在這學期中一艘利用週末和課餘時間堅持閲讀與文祕專業相關的書籍讓自己對所選的專業有更深層次的瞭解,這樣會有助於自身與專業靈活的融洽為有個有機整體。一年時間即逝,迎接來的又是嶄新的一年。

在大二學習生活中,我會專注與以下優秀作品我們專業需要的書籍,包括《祕書個人素養》、《經濟管理》、《商務禮儀》、《人力資源管理》等、另外,由於專業的選擇,對英語也有一定的要求,我會擠出時間閲讀英語相關的書籍,如一些《大學英語考試突破、《英語聽力練習》

三、閲讀提高修養的書籍計劃

自己還可以根據需要補充加以補充和完善,進一步豐富自己頭腦和修養提高自身修養的書籍,首先是哲學類的:《中國哲學簡史》、《聽大師講哲學》、《美學十五講》等、、心理學類:《社會心理學》、《精神分析》等,文學類:《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰爭與和平》等我所列的這些都是最初級的,這些書閲讀起來難度都不大,但裏面真知灼見的卻並不少,對於我們需要廣泛涉獵的的大學生應該説是足夠了。

四、大三的希望

光陰如梭,大三的關鍵時刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏鋭的雙眼去判斷選擇好的書籍,獨自攝入思考探究作品的意藴,與書本的作者心靈相通,進入書本中的精神世界,達到“入乎其內,出乎其外”的理想效果形成一個正確的讀書觀,大三的閲讀時相對自由的一個時期,有是一個艱難曲折的關鍵階段。希望順利聽過這個關卡。

五、結語

自身的閲讀和修養還未達到一個大學生應該具備的標準,通過制定這個計劃我希望自己能夠做到一個高校學生應該具備的條件,為以後走上社會做好鋪墊。同學們,在大學多讀一些書能影響你的一生,所以,把握青春、不要浪費時間讓自己投身到無限的讀書生涯中區吧!

個人讀書計劃2

書籍是人類寶貴的精神財富,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,教師這種特殊的職業決定了教師必須與書結緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。我們學校積極響應教育局號召,以尋求教師專業發展為目的開展教師讀書活動,希望我們每一位教師把讀書活動融入到自己的教育教學工作之中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養。為此,我制訂個人讀書計劃。

一、讀書目標:

1、通過讀書,增加自己的知識含量,使自己成為更富內涵的教師。學習教育經典理論,提升自己的理論和實踐水平,提高自己的教育教學質量和效益。日常教學活動中,養成隨時記錄教學中的點滴感想的好習慣,提高教育科研水平,重構自身專業知識結構。

2、通過讀書活動,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。

3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。

二、讀書內容:

學校及本人訂購的各類報刊雜誌等,重點研讀數學教育教學類書籍,語文教育名家書籍,提高自身人文素養。

三、具體安排:

1、堅持做到每天讀書學習一小時,以書為友,充實思想。

2、讀書過程中記下自己的觀點和看法,做好勾畫和批註。

3、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的台階。

4、發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,瞭解各種讀書信息。

5、認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,和其他老師交流自己的學習體會與心得,多反思,多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變人生,而且能促使自身去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現人生層次的提升和生命的昇華。讀書是快樂的,在快樂中去享受讀書。“閲讀人生.智慧育人”,讓我們在這響亮的口號的指引下,一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎,為我們的生活點燃希望!

個人讀書計劃3

閲讀可以發展人性,提升修養,拓展人生:閲讀可以豐富生活,愉悦身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積澱文化內涵。新學年又開始了,結合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。

一、讀書目標:

1.以“讓讀書成為習慣”為出發點,要講求實效,按照學校讀書活動實施計劃的要求,紮紮實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去。 2.通過閲讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。

二、讀書活動安排:

1.自購圖書閲讀,加強學習。

本學年我要自己訂購一種跟學習有關的雜誌《國小生天地》,我要充分利用課餘時間閲讀,尋求先進的學習方法,提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收穫與體會。

2。除閲讀自己訂閲的書籍外,還可以借閲其他同學的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網絡資源,在網上尋找好的資源幫助學習。

3.讀中外文學名著,豐富自身的文學素養。名著是人類精神文明的瑰寶,平時要多閲讀名著,可以提高自身的精神層面,淨化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本,每學期精讀2-3本。構建家庭書屋,倡導藏書。

4.積極參與讀書交流活動,討論讀書的收穫與困惑,讓讀書活動與課堂學習結合起來。

5.要求自己每天利用課餘時間讀書半小時以上;平時能積極參加學校舉辦的學生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數不得少於500字。

6.平時要與家長一起共讀書,創造家庭讀書氛圍,共同養成良好的讀書習慣。

三、計劃讀書內容

1、經典閲讀:《水滸傳》《西遊記》《三國演義》

2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數學》《小靈通漫遊未來》

3、每月必讀:《國小生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》

個人讀書計劃4

一、讀書活動目標

1、培養多讀書、讀好書的習慣,努力提高自己學習理論的熱情。

2、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高自身教育教學質量和效益。

3、通過讀書進一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

二、讀書口號:讓閲讀伴我一生。

三、開展讀書活動的主要措施

1、積極參加學校組織的各項讀書活動。

我希望通過自己的讀書實踐,能儘快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底藴的優秀教師。

2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

3、每天確保一小時的讀書時間。

4、充分利用網絡,進行網上閲讀,瞭解、把握教育教學的信息和動態。

5、堅持讀書與反思相結合,帶着問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

五、書目選擇

1、集體閲讀:《團隊精神》、《擺正心態幹工作》、《責任勝於能力》

2、同組共讀:《__版新課標》、《課標解讀》、《指導》

3、個人讀書:《給教師的100條建議》等教育類書籍,《習慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵志書籍。

讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。只有讀書,並且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現教師專業化發展,並進而促進教師人生髮展和生命成長的最好的途徑。

個人讀書計劃5

世上萬物,皆屬身外,惟有一樣東西卻能點入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠。這便是書。作為一名人民教師,要不斷地充實自己,跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

個人學習目標:

1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代教育發展的需要。

2、轉變教育理念,登高望遠,高屋建瓴,積極投身新課程改革,進行教育創新。

3、使自己成為新課程方面的學者型老師。

4、豐富自己的課餘生活,豐富自己的內心世界,提高自己的知識素養和人文素養。

讀書內容:

1、教學方面的書籍:如《新課程名師教學100條建議》

2、自己喜歡的文學性教強的書籍:如《讀者》、《意林》等。

3、學生喜歡的書籍:如《海底二萬里》、《魯濱遜漂流記》及有關楊紅櫻寫的書等。

讀書措施:

時間保證

充分利用假期和課餘時間,惜時於學。

物質保證

圖書館、閲覽室、個人藏書、因特網

讀書形式:

1、個人自學為主,充分利用課餘時間閲讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

2、堅持積極參加各種培訓活動,如教師進修學校組織的繼續教育活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘鍊自己。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生髮展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。

個人讀書計劃最新5篇範文彙總