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第一篇：2014學年度下學期生物醫學工程班工作計劃
進入大學後，作為首屆班委會，我們決心竭盡全力為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。
3、樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願者協會聯繫，參與一次公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級成為一個優秀的班集體。
生物醫學工程061班班委會第二篇：2014學年度下學期生物醫學工程班工作計劃
2014學年度下學期生物醫學工程班工作計劃
進入大學後，作為首屆班委會，我們決心竭盡全力為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 所以，我這學期的工作目標是以下3點： 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。 3、樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃： 1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如説羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。 2、發揮班級集體的温暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願者協會聯繫，參與一次公益活動，如慰問老人院等。 3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級（歡迎訪問範文網，範文大全）工作更上一層樓。 4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。 5、在已建立班級羣的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。 6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級成為一個優秀的班集體。
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第三篇：生物醫學工程學院2014年工作計劃1
生物醫學工程學院2014年工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，以人才培養為根本,以教學工作為中心,抓好學科建設和專業建設，加強黨的建設和思想政治工作，加強學生的教育與管理，進一步規範教學工作的改革與創新，提高教學工作的質量、效率和整體水平，努力培養具有創新精神和實踐能力的複合應用型高級生物醫學工程人才，走品牌與特色發展之路。
二、工作思路
1、加強黨的思想建設、組織建設和作風建設；認真學習並貫徹落實黨的十八大精神，在政治上與黨中央、校黨委保持高度一致；在工作中，堅持黨政聯席制度，堅持“以人為本”的思想政治工作原則，規範黨的生活制度建設，定期召開黨員民主生活會，開展批評與自我批評；做好黨員發展工作，加強對黨員的後期管理和教育；深入開展爭先創優活動，推動各項工作的順利開展；主動聽取羣眾的意見和建議，充分發揮他們的積極作用；發揮黨員幹部的先鋒模範作用，促進和諧校園的構建。
2、規範教學管理,抓好日常教學工作。規範教師教學行為；加強實踐教學環節管理，落實教學檢查工作，組織開展教學公開活動，加強師生互動，共同探討教法、學法，提高課堂教學水平和質量；做好教學文件與教學資料的收集、整理與分類歸檔工作，確保教學檔案的完整性。
3、抓好學科專業建設和課程建設，開創學科建設新局面。迎接省教育廳對品牌專業建設工作的檢查驗收；繼續做好精品課程、教學團隊的建設工作；重視實踐教學，加快實驗中心的建設步伐，做好醫學影像技術、醫學信息工程等專業實驗室的規劃與建設；進一步加強4 個規範化化實習基地的建設，妥善安排學生的見習和實習，加強學生專業技能的訓練，提高人才培養質量；探索人才培養模式，探索校企合作辦學模式；抓好教材建設，已立項的教材要加快編寫進程；搞好畢業論文（設計）工作，加強指導，進一步提高畢業論文的質量；根據院部十二五發展規劃的要求，按照制定的“十個一工程”建設方案，逐步推進國家特色專業建設的具體建設工作。推動“高等學校教學質量與教學改革 1
工程”（簡稱“質量工程”）建設。
4、加強師資隊伍建設。積極引進教授、博士等高層次人才，選派優秀骨幹教師外出進修學習，提高教師學歷和業務水平；充分發揮楚天學者特聘教授、彩虹學者、攬月學者等高層次人才在師資隊伍建設中的傳幫帶作用，重視對青年教師的培養，定期安排指導活動，加強業務培訓，提高教學技能和教學效果；加強“雙師型”教師的培養，積極推動青年教師進醫院和企業實踐，繼續辦好醫工教師醫學課程班培訓工作；加強師德師風建設，狠抓教書育人工作。
5、加強教研科研工作，積極開展學術交流，提高教研、科研水平。凝練科研方向，組建2-3個科研團隊，以楚天學者、彩虹學者、攬月學者為領軍人物，以骨幹教師為主體，以團隊建設目標和規劃為引領，以項目和課題為抓手，促進團隊建設健康發展。做好鹹寧市生物醫學工程學會的籌建與成立事宜。積極參加國際、國內高水平學術交流，邀請有關專家做科研論文撰寫的專題報告，提高教師的教研、科研撰寫水平；組織院內教師定期開展專題學術報告和交流；完善教研、科研工作獎勵辦法，鼓勵教師參加教研、科研活動，多發表高質量教研、科研論文；引導教師積極參加教研、科研課題的申報工作，特別是要多爭取高級別、高經費的教研、科研項目。
6、加強學生教育管理，特別是學生心理健康教育和安全教育管理。高度重視安全穩定工作，牢固樹立安全穩定高於一切的觀念。通過完善制度、加強日常教育、強化措施、規範管理，切實維護好正常的教學和生活秩序，確保學生的行為規範，身心健康，財產和生命安全。
7、積極做好招生宣傳和就業指導工作。重點攻克我院歷年招生生源不足的難題，深入調研、加大宣傳，尋求有效的對策和舉措；進一步彰顯專業特色和就業優勢，做好各方面宣傳和聯絡，將招生就業工作做實、做細、做精。
8、繼續實施大學生素質拓展計劃。積極組織學生參加各種社會實踐活動，提高大學生的社會責任感和綜合素質；鼓勵學生積極參加國家、省級挑戰杯、創業大賽、數學建模、電子設計大賽等各項比賽，積極申報大學生課外科研項目，積極參與大學生課外創新創業活動。
生物醫學工程學院
2014年12月
第四篇：生物工程1003班班級工作計劃
生工1003班大學二年級上學期班級工作計劃
春去春來，轉眼間一年過去了，我們已經大二了。在這一年的時間裏，我們班同學一起努力過，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同努力着，同學彼此間的感情也不斷加深。在同學互相團結的氣氛下，大家對學習以及參與社會活動更加熱情。為此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我們班的工作計劃如下：
一、 工作宗旨
明確目的，吸取經驗，總結教訓，鋭意創新，服務同學，實現目標。
二、 工作總體計劃及實施辦法
1、 定期召開班會，使同學更加了解所學專業的動態，讓
班級全體同學對學習又跟深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、 針對上學期掛科同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端
正他們的心態，讓他們勢力對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體的温暖。
3、 開展與社會接軌的活動，使大家更加融入社會之中，
讓同學體會下真實的社會，這樣才能是他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多麼值得珍惜和難得！
4、 倡導寢室精神文明建設，努力營造講衞生、講文明、
建禮貌、講團結、講學習的寢室氣氛。
5、 嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課出勤
率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。
6、 積極調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將
工作任務更好的分配到各個職務上，充分利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好地完成班級的各項工作。
7、 積極開展文體活動。在本學期力爭開展一至二次文體
活動，比如説羽毛球比賽，男女混合籃球比賽等，(請收藏好範文 網)以此達到增強同學感情雞鍛鍊身體的目的。
8、 實行班務公開。全力做到班級事務公開化、透明化、
是同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
以上是我們班在這一學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力位同學服務，使同學們更加團結、友愛，使我們班級更加優秀。
生物工程1003班
二〇一四年九月
第五篇：生物醫學工程專業本科教學計劃
生物醫學工程專業本科教學計劃
（四年制）
一、培養目標
培養適應我國社會主義建設需要的，具有健全人格；具有良好的人文素養和團隊合作精神；受到紮實的專業理論和專業技能訓練，系統掌握生物醫學工程的基本理論、基本知識和基本技能；具備較強的知識更新能力和創新能力的醫學與工程相結合的複合型專業人才。畢業後可在生物醫學工程及相關行業從事工程技術開發、服務、管理和教育等工作或深造。
生物醫學工程是理、工、醫高度交叉的學科，本專業以培養醫學與工程相結合的複合型交叉學科人才為目標，畢業生應對生物醫學具有較深的理解，對工程技術具有較紮實的基礎和實際操作能力，以及在特定專業領域中具有系統深入的專業技能。
二、培養要求：
㈠ 基本要求
1．思想道德素質：熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，為社會主義建設服務；努力學習馬克思主義理論；有為國家富強和民族昌盛而奮鬥的志向和責任感；具有敬業精神和職業道德；遵紀守法、誠信做人，具有良好的社會公德。
2．具文化素質：掌握一定的人文社科基礎知識，具有良好的人文修養；有較好的語言、文字表達能力；瞭解中國傳統文化，對中外歷史有一定的瞭解；具有中華文化傳統的道德品質，自覺傳承和弘揚民族精神。
3．具專業素質：具有紮實的自然科學基礎知識和生物醫學工程專業的理論基礎及專業知識，掌握科學地發展、分析和解決問題的方法，具有嚴謹的科學態度和求實創新意識；在生物醫學工程研究和開發領域具有較高的綜合分析能力；有了解自然科學的重要發現和主要進展的能力。
4．具身心素質：包括健康的體魄、良好的心理素質、健全的人格、良好的環境適應能力等。 ㈡ 專業要求
生物醫學工程專業教育知識體系分為：通識教育、專業教育和綜合教育三部分。
1. 通識教育：人文社會科學，自然科學，外語，計算機，信息技術，體育，實踐訓練等。
2. 專業教育：
⑴生物醫學學科類基礎
⑵工程技術類學科基礎
⑶專業知識
①專業基礎知識：電子技術、計算機基礎、信號檢測與傳感、信號處理、圖像處理等。
②專業知識：生物醫學電子學、醫學影像、醫學儀器、生物信息檢測與處理、生物建模仿真、生物物理、生物材料等。
⑷專業實踐知識
以實踐能力和創新訓練為中心，培養學生的工程實踐能力，創新思維和創新方法，專業研究方法，創業訓練。
3. 綜合教育：思想教育，學術與科技，體育，文藝活動等。
三、主幹學科
生物醫學工程學
四、主要課程
思想道德修養與法律基礎、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、醫用基礎化學、高等數學、線性代數、工程數學、概率與統計、普通物理、人體解剖學、生理學、英語、體育、計算機基礎、程序設計與c語言、電路分析、模擬電子技術、數字 1
電子技術、微機原理、單片機與接口技術、信號與系統、數字信號處理、生物建模仿真、醫用傳感器、
生物醫學電子學、醫學圖像處理、醫學成像系統、醫學電子儀器原理與設計、生物材料、生物力學等。
五、修業年限：基本學制為四年。
六、學制：學分制，凡符合本校《學位條例》規定的本科畢業生授予工學士學位。
七、學時分配
1．週期：202周，其中教學126周，考試14周，入學與畢業教育共2周，軍訓2周，綜合實驗和
課程設計4周，畢業論文18周，假期27周，機動9周。
2．總學分數：必修課、選修課和實踐環節共190學分。其中必修課149學分，選修課41學分，畢
業設計（論文）20學分。必修課與選修課之比為3.6：1
八、成績考核、畢業及學位授予：
考核成績的評定採用百分制計分，並按照“天津醫科大學學則”規定用績點評估的方法確定學生在
學習質量上的差異，區別學生總體學習成績的優劣。
按學分制管理辦法，加強學籍管理、嚴格考核，學生需完成教學計劃規定的必修課程和實習內容，
選修課達到規定要求，最低修滿190學分，畢業設計與綜合測評合格及學士論文全部通過者准予畢業，發給畢業證書；凡符合《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》及《天津醫科大學本科畢業生授予學
士學位暫行辦法》者，授予工學學士學位。
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