大學四年的學習生涯結束了，回望過去的四年我只感覺自己是成長許多，過去四年的學習生活真的是讓我感觸良多，從未想過大學生涯過得這麼快，在這幾年的學習生涯當中我確實是感覺到了自己的身上的變化，有些事情應該要有一個的正確的看待，不管是學習的還是生活都應該端正態度，如今到了畢業之際我真的是非常給自己一個滿意的交待，過去幾年的學習時間已經結束了，回顧起來的時候我感覺還是在昨天一樣，我對自己的是很有信心的，對於自己各個方面都是有一個客觀的瞭解，我也希望我可以在未來步入社會之後更加的有信心。
在學習當中我是一個樂於學習的人，對於自己的學習我從來都是不敢怠慢的，我非常清楚自己在這方面的一個能力，不管是現在還是未來都應該持續持續發揮這些，有些事情還是應該做的到位一點，我堅信我是可以搞好學習的，在大學四年的學習當中我努力的提高自己的學習能力，在這方面我是努力的，學習當中我和周圍優秀的同學虛心的請教，在學習當中我比較努力，專業知識從來都是非常用心的在學習，我知道自己在學校的主要任務，我能夠把這些都做好，專業知識我沒有忽視，雖然平時的課少但是我也是在私下自己主動鑽研，這一點我一直在堅持，對於專業知識我一直都對自己的有着很高的信心，在這一方面我不敢讓自己忽視這些細節，和老師和同學虛心的請教。
在生活當中我也是樂觀積極的，不管是做什麼事情都應該一直持續做好，生活當中我是樂觀的人，和周圍的同事相處的很好，我一直都非常的認可這一點，除了在專業知識上面努力學習，在生活當中我是比較積極樂觀人，對待事情的時候會有自己的看法，以後不管是在什麼時候都應該繼續努力保持下去，作為一名大學生我需要嚴於律己，遵守學校的相關制度，這四年也一直都嚴格的遵守，四年雖然看上去很久，但是此時此刻卻不知道怎麼面對，四年的已經過去，都説畢業是遙遙無期，現在我只有不捨，有太多的回憶，承載着我的青春，在未來步入社會之後希望依然保持這分心意，感覺這一點非常的好，感激學校的對我的培養，在校期間我也積極參加的各類活動，我始終都認為這是對自己的大學生活的豐富，未來依然精彩，我會奮勇前行。
在將要和我的大學四年生活要説告別的日子裏，我將我的大學畢業生自我鑑定做一個系統的總結，總結我的優點與缺點，這也將是我走向工作之路的基石。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑑定範本將從以下四個方面出發：
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業2級和英語4級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大1在班上排名靠後一直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面
自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xxx”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“54”期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面
通過大學四年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。
四、身體和心理方面
大學4年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
1.學習成績還不是10分優秀，4年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
2.與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能10分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
3.工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我深知作為一名當代大學生，雖然在今後的日子裏我們會面對很多挑戰，但我有勇氣去面對，用我青春和熱情譜寫新的樂章。
四年的大學生，我一直都在想着這件事情，我也一直都在思考着這幾年來的學習經歷，有些事情本來就應該保持着好狀態，我也相信我是能夠堅持做好自己的事情，四年來的工作我也一直都在用心做好這些，對於這幾年來的學習經歷，我也會給自己做出客觀的評價。
經過了這麼久的時間，我也成熟了很多，我也一直都在嘗試着去提高自己能力，有些事情還是需要重視起來的，不再像剛剛步入大學時候的那般青澀，成長了很多很多，有些事情我本就是非常堅定着自己的意志力，畢業之際我感觸很多，我對自己的能力是非常有信心的，接下來步入工作之後我也一定會繼續努力的，我希望我能夠保持好心態，我一定會努力的做好自己的本職工作，不管是做什麼事情都應該用心的去體會，畢業之際雖然有很多事情沒有完成好，但是我依然是充滿了很多的信心，我一定是不會辜負了自己。
在學習上面我對自己非常的嚴格，認認真真的在聽好每一堂課，有些事情本來就需要付出一定的時間的，我認為這些都是我所需要堅持的，在這個過程當中我認為我成長進步了很多很多，對於自己的專業知識我更加是非常的上心，我一直都在堅持自己想做的事情，我知道對於專業知識我一定是需要付出足夠的時間，所以大學四年來我一直都在提高自己的專業能力，因為我一直都知道在課堂上學習的不是全部，老師只是給我們領進門，很多知識都是需要自己去探索，所以我也是報了培訓班，為了提高自己的專業知識，我是付出了很多時間跟精力。
在生活當中我一直都在結交積極樂觀的朋友，我始終都相信自己能夠在這個過程當中收到影響，所以我也是比較積極樂觀的，我對自己有着非常多的信心，有些事情本來就不是一句兩句話就能夠説的清楚的，生活當中我也是非常的用心對待周圍每一個人，也養成了好的生活作風，在這畢業之際我真的是非常的不捨，我也相信我是能夠在未來的工作當中提高能力的，我始終都是對自己的狀態比較上心，積極落實好生活當中的每一件事情，我也非常感激這四年來的學習的經歷，讓我認識了很多志同道合的同學，這對我這幾年來的影響真的很大，大學時光要結束了，但是我會不忘初心，帶着這份美好回憶走下去。
總體來説，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。
政治思想方面，可以説這是我大學生活裏面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成為什麼樣的，怎麼成為那樣的自己。悦納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什麼，所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業諮詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關係，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
一直以來很喜歡這麼一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什麼樣的自己，只要你願意，你就可以。在這個即將畢業的時候，如果問我大學再讀一次會怎麼過，我會説我還會這麼過。
光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和專心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥不斷完善自我的一年。
在思想上，要求專心上進，熱愛祖國熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀。在學習上，嚴格要求自我，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上堅固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注重各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素養，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。同時，我更加註重理論知識與實踐的結合，以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰。
在工作上，作為一名學生幹部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態，並以此為目標要求自我。工作中認真負責，有較好的組織潛力，在擔任班級組織委員和宣傳委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，出色完成各項工作，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹的生活態度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方，老實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，與同學們相處和睦；專心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閲歷。
四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的台階，此刻我已經做好了打算全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峯，實現自我價值和社會價值。
回顧大學過去的這四年，有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心，在過去的四年裏我經歷了許多挫折，同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生，也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號，為自己的大學四年寫下完美的結束語。
在我大一時，我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽，我在班上擔任團支書一職，在學院裏是學生會中學習部門的一名優秀學生會幹部，在此期間我為班級以及學院完成了許多事，為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游，考試名次也一直在專業上游，為此我獲得了獎學金。在大一時，我因為英語基礎好，就報名參加了全國英語四級考試，並以全院最高分的優異的成績通過了考試，受到老師們的嘉獎。
在我大二時，我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長，負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間，我多次與其他學院進行交流，一起舉辦過多次活動，豐富了同學們枯燥的學習之外的課餘生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及CTE6的考試，增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中，我看到了自己的獨特的能力，同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。
在大三時，我參加了創新創業大賽，還在這場比賽中獲得了二等獎，這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就，但是這還是遠遠不夠的，我必須繼續努力，比我優秀的人還有很多很多，我不能因為取得一點小成就就放鬆了對自己的要求。隨着這樣的信念，我開始了準備去參加研究生考試，為了全心全力的準備考試，我將每天上課以外的時間都花在這個上面。
大四，也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識，希望在最後的關頭也要抓緊學習，終於我順利的參加了考試，並且自己認為發揮的還算可以。在大學最後的一個學期裏，我成功的考到了自己心儀的學校，準備向更高的學府出發，開始自己研究生的生涯，這也是自己的一個全新起點。
在大學四年，我成長了很多，也用努力打造了一個充實的大學四年，沒有白白浪費這大好的光陰。
20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對於這已經如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不捨和遺憾。不捨得班上的同學和老師，不捨得熟悉的操場和食堂，更不捨得熟悉的寢室。
回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這麼模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今後邁開更穩健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑑定如下：
四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅侷限於課堂。這是隻有在大學中才能感受到的環境。造就了現在的我們。
思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，並且閲讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。
在大學階段，我善於與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志願者活動來鍛鍊自己。這些行動和經歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。
學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善於腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，並積極的實踐新學的知識。休息時間裏，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業找一些兼職工作來鍛鍊自己。這進一步提升了我的專業水平，也讓我在之後的實習上更加的有準備。
最後，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛鍊了自己的實際操作能力，還加深了對社會的瞭解。這些，都讓我學習到了很多的知識，並且進一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學的生活鍛鍊了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。並且在之後的實習中我還充分鍛鍊了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！
總的分析我在這四年的收穫，我已經成長為一名不錯的畢業生了。儘管算不上最為優秀，但是我也有自己的優勢，我會在今後的社會道路上繼續努力，讓自己成為真正優秀的人。
大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗。
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《税法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟件、用友軟件，並能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。
在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前台收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定。
我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裏，才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。
學習方面。第一、專業知識：本人所學的是市場營銷（電子商務）專業，已較好地掌握電子商務平台操作與阿里巴巴國際貿易平台操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，並通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。
第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power—point等office辦公軟件，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的瞭解。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。
第三、其他知識與能力：通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
最後、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年裏一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動並取得一定的成績，例如：XX年新生軍訓徵文大賽獲得三等獎，“領悟科學發展、實現青春夢想”徵文大賽獲得三等獎。由於，在德智體美勞方面得到較好的鍛鍊，於大二學年獲得“三好學生”稱號。
就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活；同事，這也使我從一個懵懂的.高中生蜕變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了紮實的專業技能和知識，並且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課餘時間自學了WINDOWS、OFFICE（WORD、EXCEL）系列軟件。由於學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處；營造了良好的人際關係，受到他人的好評。
在課餘期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
雖然我真正的工作經歷並不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。
在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自己，提高自己。不過對於社會來説這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕！
本科的生活就像是一次攀巖，一開始我們在山腳顫顫巍巍，沒有勇氣也沒有志氣。但是當我們踏上第一步的時候，我們就知道一切都沒有回頭路可以走了，我只有不斷的往上爬，不要往回看，才有可能真正的完成這一場競技，才能給自己一個最為滿意的答案。對此，在畢業之際，我想對過去幾年的大學進行一次總結以及鑑定。
一、思想上
我個人認為大學當中，一個人成長最核心的要素就是我們的思想。隨着時間的變遷，我們每個人的思想都在成長、進步。但是有時候如果我們開了一些小心思或者有了一些不太對的想法，就極有可能會讓我們遇到莫大的問題，這時候也會嚴重的影響到我們的生活質量和學習效率。所以在大學四年之間，我一直都在努力的提升自己的思想，提高自己的判斷能力，讓自己足以去對抗生活中的一切難題。以及在學業上，我也保持先進的思維，維持學習，鞏固學業。
二、生活上
我本人算是一個比較內斂的人，我也很清楚的知道自己是一個什麼樣的人。所以在進入大學的時候我就給自己一個目標，那就是改變自己，成為一個更好的自己。所以大一開始，我就積極去參與各種活動，加入各類組織，積極交友，維護自己的交際圈。一開始這樣的事情對於我而言，的確很難，但是放到現在而言，我認為則是一件很輕鬆的事情了。所以一個人能不能取得成功，不是看你是否有底氣、有勇氣，而是看你是否願意這樣去做，是否願意去打破原有的規則，讓自己重新出發，重新創造。
三、學習上
從小到大，我對學習一直都非常的敬畏。大學期間，我嚴格的安排好自己的學習和生活，合理的分配好每一天的時間和任務。該學習的時候就學習，不該學習的時候就好好去做自己的事情。專一是成就一件事情最重要的部分，而在大學之中，專一也是我們是否可以凸顯自己的一大原因。不僅要對學習專一，也要對自己專一。只有明白了自己要什麼，那樣東西才會被我們努力的爭取到，這就是收穫的潛規則，也是我們學習最基礎的東西。
對於未來，我相信自己也會有更多的動力和勇氣去做一番爭取，對於過去，我也會選擇銘記和放下，拿着那些能夠給予我力量的東西，重新出發，重新走向一條嶄新的人生大道！
本科的四年時光已快消失殆盡，而我也在四年時光之中有了很好的經歷和回憶。我相信當我從這個學校走出時，我一定會是一個自信的、陽光的、並且勇敢的無畏的人。非常感謝學校對我的栽培，也非常感激各位老師對我學業上的指導。正是因為大家的厚愛，才讓我有了今天的成績，我也會帶着這些鼓勵和信任一直走下去，一直努力下去！
四年的時間雖然不長，但也不是一段短時間。每個人在一段時間之中必定都會有所成長，而我在這四年時光裏也慢慢的成長了起來，雖然沒有太大的一個成就，但是我至少也讓自己感到滿足，也讓自己更加懂得學習時間的珍貴。
在學習上我一直都是非常嚴肅的，我原來是一個比較懶惰的人，但是隨着自己慢慢的調整的改變之後，我也變得越發的勤快起來，也對自己有了更多的追求，從而對自己也更加的嚴格。嚴肅的對待每一件事情，是對當事人也是對自己的負責，這是我送給自己的一句話，也是我一路上保持嚴肅態度和嚴格要求的動力和提醒。只有知道自己真的需要什麼，我們才能在學習之中找到真正的答案，這也是大學課程之中最重要的課題“探索”，也是我學習旅程之中所經歷的最大改變。從“跟隨”走向“自主”是一段很漫長的過程，同時也是真正改變我們的開始！
生活中我是一個比較平易近人的男孩，所以我在交朋友方面是非常擅長的。我喜歡聊天，同時也懂得聊天的技巧，能夠快速的融入一個集體，也能快速和對方熟絡起來。我認為這是我的一個優點。與此同時，我會在廣交朋友的基礎上給自己樹立一條標準，那就是保持真誠，保持態度。我相信這也是交朋友所需要的前提，做一個可靠的人比什麼都重要，做一個可靠的朋友才不會辜負他人的信任和期望。
大學四年，除了每年在成績上取得的一些成就之外，我也會在自己的興趣愛好方面多加挖掘。通過自己的努力，我不僅可以得到每年一度的獎學金，我也能夠得到更多老師的青睞，參加各種各樣的比賽。也能給自己帶來一筆不小的收入。此外我也很喜歡和有趣的人一起發展愛好特長，這會讓我感到生活的愉悦和驚喜。四年以來，我能夠在一路之中保持穩定的狀態也依靠於自己的堅持和努力，我相信這一點無論是什麼時候都需要的，也是我們都應該做到的！
離畢業的日子是越發的近了，即將要離開校園的美好生活確實是有非常多的不捨，在心中更是有非常多的感慨。我很是確幸自己能夠有這樣的一番經歷，讓我在其中成長，讓我收穫到更多美好而純真的感情，也讓我在將要踏上的社會之路上有更強的信心。
一、在學業上
從我這四年的學習成績上來看，我都是以較為優秀分數通過了每一門考試，沒有任何的不及格的科目，當然我也是非常幸運地收穫了幾次獎學金，讓我的學習更是受到了極大的鼓舞。當然憑藉着自己的努力我也是非常幸運的通過了英語六級的考試，在自己的努力下收穫了計算機二級，教師資格證等一系列技能證書。對於課堂的學習我都是有提前踏進教室，在課堂上認真聽講，努力地汲取老師的講授，更是將各類知識都牢記於心，豐富了自身的知識儲備。
二、在生活方面
其實這也算是真正的離開父母的照顧，開始完全的獨立生活，所幸在室友與朋友地相互照顧下我們都是有儘可能地相互促進，相互照顧，也算是將自己的生活打理得較為的不錯。從各個方面來看，我都算是已經獨立了，對於生活的各項事情也都是能夠較好的應對，所以在之後的時光中我也都是會擺正自己的心態，爭取能夠讓自己收穫到更大的成長。在室友關係上我們都算是非常的融洽，每一個人都是能夠非常努力地去完成自己的工作，同時真正的在自己的生活上達到更大的成長與改變。
三、自身的不足
從這四年的生活上來分析，我最大的不足就是自己在交際方面較於怯懦，性子意思屬於比較慢熟的，所以在不相熟的人面前沒有辦法做到比較自信的對談。再者就是對於自己的信心不足，不管是自己有能力的還是沒有能力的方面我都沒有辦法立即做出表示，更是不確定自己能否真正的做好。這兩方面的缺點都是非常不好的，更是在未來的社會工作中會對自己有十分嚴重的影響，所以更是需要在剩下不多的時間中去改變，就是爭取讓自己能夠有所改變。
雖然現在的我確實是有較多的不足，但是我努力向上的心還是有的，所以我會抓緊大學時光最後的這段日子，真正努力地讓自己去成長，爭取能夠讓自己收穫到更大的成長，對於我的未來我也是會加倍努力地去付出，以如此的方式來促成自己的成長，更是爭取能夠讓自己有所收穫也有所成就。我相信我是可以抓緊最後的這一點時間來促成自己的改變，讓去努力創造更加精彩的未來。
畢業了?畢業了。本科這四年的時光，在畢業這一天畫上了圓滿的句號。時間過得是非常快的，而人所經歷的事情也是不斷在“更新換代”的，為了防止自己因為走得太遠而迷失方向，甚至於忘記了自己到底是為了什麼而出發，我想我必須在此時記下我的這大學四年的自己，哪怕未來再看時會覺得這個自己很傻很天真，但那也是我，是組成現在這個我的，一部分。
回看這四年的時光，本人或許還算是一個不錯的學生吧?正如我的系主任對我的誇獎一樣“不錯，有未來。”這五個字足以讓我增加十倍的自信吧!畢竟我一直以來不是一個自信的人，通過自己的行動，獲得了這樣一個評價，我想我還是因此而自信了不少的。
如果撇開這樣外人對自己的評價，再看我自己本身的話，我想我可以稱得上是一個勤奮的人。在大學四年裏，“勤奮”二字，始終貫穿在我的學習生活當中。在大一時，我把我的勤奮花在學好專業課上。所有的時間，我都貢獻給了班級裏的學習以及活動。協助專業課老師做着系裏的社團工作，將專業課可以運用的地方，算是都運用到位了，也親自試驗了。當然，這也使得我的專業課成績一直處在系裏的前列，享受着專業課最優的待遇。
到了大二的時候，系裏的社團活動沒有大一那麼頻繁後，我又將專業課課餘的時間都花在了讀書上。我時常躲進圖書館，把自己想看的書讀完，又將與專業課相關，自己卻不太感興趣的書籍，咬着牙啃完了。這一切都足以證明，“勤奮”二字還是可以用來評價我自己的。
大三是本人的勤奮發揮得最到位的一年。本以為這一年專業課少了一些，我的時間會寬裕一些，也不用那麼辛苦了，沒想到在大三這一年的實習卻將我的勤奮升級了好幾倍，既要在實習單位實習，也要在有專業課的時候趕回來上課，兩地來回跑，這讓我第一次感受到了生活的艱辛，不過也有很多的快樂。
在大三這一年的實習中，我跟着實習老師學到了許多，也在實習中認識了許多優秀的人，這些人是我學習的榜樣，也是我大四畢業實習時，一直想成為的人。在大四這一年倒是沒有那麼忙了，但我依然勤奮，因為我知道，我的天賦並不多，要想成功，還需用十倍的勤奮去換。
從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關懷同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop flash dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閲讀英文報刊，提高自己的科普知識和閲讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是：老實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名立即畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏艱難，善於思量，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悦，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到。
若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
一、在思想上
我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格×××，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。
除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
四、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閲歷。
×年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
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