為期二週的責任主體教育活動，在鎮範圍內如火如荼的開展。活動中，我們認真學習趙深同志在全縣責任主題教育動員會議上的講話精神和《責任比能力更重要》一書。通過對《責任比能力更重要》一書的學習，最重要的是讓我對“責任提升能力”有了更深的體會，讓自己在責任的驅使下提升自己的能力，從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求，成為一名合格大學生村官。
責任和能力的問題如影隨形，伴隨着人的整個成長過程，包括生活和工作等人的整個過程，值得探討，值得深思，探討責任和能力的問題也是為了分析責任和能力各自以及相互影響的作用，認清、認識責任和能力的意義和作用，從而來推動各自責任和能力的成長最為重要。
古人説過的：“在其位，謀其政；行其權，盡其責。”簡單的理解並結合我們的工作而言就是：在我們的工作中，首先你要在你的崗位上盡到責任，因為這個責任你要盡到，所以，你就會通過發揮各種資源力量，尋求各種解決的方法，最終完成崗位工作的要求。
作為一名新時期的大學生村官，根據我對責任和能力的體會，談談我在以後的工作中的需要改進的地方：
一是努力改變自己存在的“我已經盡心盡責了”的膚淺認識，重新認識自己的崗位職責，不斷提高自己的認識，只有認識到位，並努力提高，才能真正做到“盡責”，實現“責任提升能力”，從而成為一名出色的有價值的人。
二是通過對“責任比能力更重要”的理解，以後無論在工作中還是生活中，應該保持堅強、樂觀的心態。只有具備了這樣良好的心態，我們才能實現突破，尤其是在崗位層次相對更高的崗位，保持自己良好的心態更重要，因為要面對的情況和要求會更急、更重要、更復雜……。只有保持堅強、樂觀的心態，逐步的學習、改進、完善，最終會實現自己的價值。
三是絕對不能用情緒來解決問題，必須勇敢學會用智慧來解決問題。這也是責任和能力相互交融的一種體現，無論任何崗位，任何層次，最重要的是明確工作目標，用科學的態度來對待工作、對待同事、對待上級、對待下級、對待其他相關的人和事情，本着“負責”的態度而來做事做人，也就是説不能以前面已經提到的“我已經盡心盡責了”推脱了事，也不能用情緒化的態度和方法來解決問題，這樣，做人做事都會成功。
總之，通過對《責任比能力更重要》一書的認真研讀與學習，我受益頗深。在工作中，讓我們大家多一分責任感，多思多做，多提高，盡心盡責做好自己的本職工作，快樂的工作學習併成長，我相信就這樣久而久之都會提升自己的價值和能力，讓我們一起為成為責任和能力並存的有用之人而努力。
在市行召開的“開展加強執行力建設主題教育動員大會”上，我和市行副科級以上幹部及各支行行長一道，認真聽取了xxx行長就開展加強執行力建設主題教育，如何提高領導幹部的執行力、積極應對新形勢新挑戰的重要講話。xxx行長用精闢的語言，從細微處着手，宏觀上把握，結合xxx同志在省分行會議上的講話精神，為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，即分析了xxx行當前面臨的金融形勢，也對我們各級領導幹部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據近期學習的各級領導的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。
何謂執行力？按照餘世維博士的説法，執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決於兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。對於牡丹江分行來講，我們各部室、各部門是貫徹落實全行工作目標和任務的關鍵。我們擔負着將分行的意圖貫徹到支行和網點的每一位員工，最終使各支行實現每一個具體經營管理目標，並帶領全體員工確保任務目標完成的責任。近年來，農行重視抓內控制度建設，建立健全了一系列規章制度，內容涉及到信貸管理、財會管理、人員管理等方方面面。我在實踐中深深體會到，制度再多、再完善，執行者不去執行或執行不到位，再好的制度也發揮不了作用。因此，制度建設是業務穩健發展的前提和保障，而制度執行力才是關鍵。
從前幾年的專項治理大檢查情況看，違規操作情況時有發生。如在信貸管理檢查中發現貸前調查不規範、無貸後檢查記錄、一户多貸及關聯人員貸款、合同簽訂不規範、貸款逆向操作、超權限貸款、超年齡貸款等。在內控制度執行方面，存在會計（櫃員）交接不規範、抹賬不規範、櫃員領用重要空白憑證的手續不合規定、印章保管不妥、會計憑證要素不全、掛失業務不合規定等。
所有這些問題都是制度執行不到位引起的，容易導致操作風險的發生。我認為抓制度執行力重點要抓以下幾方面工作：
一、強化檢查。農行所有機構都要充分重視檢查制度落實情況的重要性，不要等上級佈置時才抓檢查，或發生金融案件後進行檢查，而是應該做到常規性檢查，把執行力作為各級管理人員的首要職責，機關職能科室要定期制定自律監管檢查方案，事後的檢查結果要書面通報全轄，以此作為考核職能科室工作質量的主要依據。一要提高檢查頻率。前台部門、安全保衞、信貸等業務要定出規劃，規定多少時間必須進行自律監管檢查；二要確保檢查質量。自律監管檢查之前要有檢查提綱，包括內容、要求、檢查人員組成、目的要求等，檢查之後要有檢查報告。三要突出風險點檢查。全面檢查是需要的，但更重要的是應找準風險點，多搞一些突擊性、專題性、針對性的檢查。四要充實檢查人員。機關職能科室人員，信貸和財務監管等人員是檢查的主要力量，同時也要吸收一些年輕的有上進心的基層員工加入，這既有利於培養青年員工，又充實了檢查人員隊伍。
二、嚴格問責。重獎之下必有勇夫，而重罰之下，必將使違規者付出昂貴的代價，使之不敢違規。主要是對職能科室有無按規定組織本專業制度執行情況進行檢查，其方案和檢查質量結果，問題的整改情況和落實情況如何；檢查組人員有無做“和事佬”情況，有無該查而不查，有無應發現而未發現，有無發現了未作報告，未要求其進行整改等情況；支行行長本人的履職情況，有無做到以身作則；支行行長自己轄屬員工的制度執行情況；職能科室負責人自己業務管轄員工的制度執行情況；各級經營班子各項業務經營指標完成情況和各項制度執行情況。通過問責，對制度執行不到位的，要提出批評。如造成損失的，則視其損失情況進行責任追究。同時，對制度執行有力的同志要及時進行表彰以弘揚正氣。
根據上級黨組織及黨總支對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署安排，對照專題民主生活會安排計劃，結合習近平總書記系列講話精神，聚焦 “不忘初心，牢記使命”專題教育，以正確的理論武裝頭腦，以道路自信指明前進方向，勇於擔當，敢於作為。堅決服從和服務上級黨組織改革與發展，紮實推進專題教育深入開展，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，為開好此次民主生活會築牢了思想根基。下面我對“不忘初心、牢記使命” 主題教育的認識及收穫、存在的主要問題、產生問題的原因分析和改進措施等幾個方面，認真剖析以利今後明確努力的方向和整改措施。
一、不忘初心、牢記使命”主題教育的認識及收穫
中共中央決定在全黨範圍內自上而下開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，範圍廣，影響大，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次全體黨員再學習、在認識、再改進、再提高的過程。作為一名普通黨員，一名教育工作者，在這次主題教育中，通過參加總支、支部組織的各種形式的教育活動，我思想上深受洗禮，更加明確了方向，也意識到了自己的責任，堅定了自己的信心和意志，堅定不移跟着黨走，做合格黨員。
作為一名普通黨員，在這次主題教育中，通過總支組織的各種形式的教育活動，自覺用黨性嚴格要求自己，堅定政治立場，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，工作中能做到不弄虛作假，不欺瞞組織。
二、對照“初心”自己存在的問題和不足
通過“不忘初心，牢記使命”主題教育，結合對照黨章、準則、條例找差距中的“18個是否”要求，我本人自查存在的主要問題和不足如下：
1、自我要求不高，理論學習有待加強。通過這次主題教育，參加學院、總支、支部組織學習、個人自學等形式，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了一定的瞭解，但也是浮於表面，學習上存在着形式主義，按照更高的標準對照，對理論學習投入的時間不夠，理論學習的不繫統，不夠深入，理解的不透徹。更沒有做到持之以恆的投入時間系統學習。
2、工作作風不實。只滿足於做好自己的本職工作和領導交給的任務。對跟自己無關或關係不大的事不夠關心，常常求穩怕亂，怕出錯，對一些工作有畏難情緒，擔當意識缺乏。
3、服務意識不強。今年由於自身的原因，工作熱情不強，自我要求降低，未能做到廣大教師想什麼、要什麼，沒有真正和教師打成一片，缺乏全心全意的服務意識。
4、模範作用方面。在同一個崗位工作久了，思想上出現了懈怠情緒，工作熱情減少，工作積極主動性減少，工作惰性漸強。作為一名共產黨員，沒有充分起到模範榜樣的作用，為此深表慚愧。
5、創新方面。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態，欠缺創新意識。
6、學榜樣方面。對照身邊先進典型和榜樣，自己無論是在思想覺悟、能力素質上還有差距。雖然能認識到差距，也想奮起直追，但是付諸行動的時候少。
三、個人思想剖析
通過“不忘初心，牢記使命”主題教育，認真反思以上自己存在問題，綜合支部組織生活會同志們給我提出的意見和建議，究其原因主要有以下幾個方面。
1、是本人對理論學習的重要性認識不足，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，從而放鬆了理論學習和世界觀的改造，宗旨觀念淡薄，羣眾觀念不強。
2、是自我感覺工作做了很多，只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的就很少過問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性，開拓創新、鋭意進取的意識不強。
3、是工作方法簡單，只安於表面，覺得把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。
四、對照檢查今後改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底
提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，樹立無私奉獻的精神
應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新，增強工作實效
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措。始終圍繞學院的長遠發展工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查找，在今後的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。
參加第一批主題教育以來，我緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求和理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標，通過參加集中學習、專題研討、個人自學，認真學習了習近平總書記在主題教育工作會議上的講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，對習近平新時代中國特色社會主義思想和本次主題教育的重大意義有了更為清醒的認識和理解把握，現將參加第一批主題教育的收穫體會彙報如下。
一、通過加強理論學習，進一步增強了堅定理想信念“守初心”的政治自覺
主題教育開展以來，我堅持把加強理論學習放在突出位置，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《中國共產黨黨內重要法規彙編》等必讀書目和文章，跟進學習習近平總書記最新重要講話，真正做到往深入走、往心裏走、往實裏走，提高政治站位、增強政治自覺，切實把思想、行動完全統一到中央決策部署上來，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。堅持把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，時刻把入黨誓詞作為鏡子，經常加以對照，以此修身正己、錘鍊黨性，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把維護政治紀律和政治規矩放在首位，用實際行動詮釋對黨的忠誠、詮釋心中的信仰，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
二、通過對照崗位職責，進一步增強了履職盡責“擔使命”行動自覺
敢於擔當是一種責任，更是一種境界，權力就是責任，責任就要擔當。在主題教育工作中，我堅持學以致用，將政治理論學習與做好本職職我始終牢記全心全意為人民服務宗旨意識，積極踐行羣眾路線，進一步轉變工作作風，鋪下身子、放下架子，深入一線認真傾聽基層幹部的所思所盼所願，有效應對合理訴求。在具體工作中，始終秉承“抓鐵有痕、踏石留印”務實作風，堅持沉下身子抓落實”，對分管工作有部署、有檢查、有落實，遇到問題、發現矛盾，不推不躲、迎難而上，確保完成全年工作任務目標；對領導交辦的事項，一抓到底，不達目的不罷休，不解決問題不鬆手，確保工作幹一件成一件。
三、通過對照服務羣眾，進一步牢記“找差距”的宗旨意識
找差距，需要為民服務真走心，牢記立根原在破巖中。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。不平衡不充分的發展體現在不同地區、不同生態環境、不同經濟領域上，需要凝神聚氣沉下心，切忌眉毛鬍子一把抓新瓶裝舊酒，杜絕形式主義、官僚主義。總書記強調要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民羣眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，為我們找差距明確了方向、定好了標準。進入新時代，來到深水區，直面硬骨頭，要求我們堅守人民立場，樹立以人民為中心的發展理念，要堅持求真務實真走心，牢記立根原在破巖中，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫，才能找好找準差距。黨的成立是多麼追求與渴望，讓我們的靈魂接受了洗禮，也讓我們體會到了紅船精神的核心要義，即開天闢地、敢為人先的首創精神；堅定信念、百折不撓的奮鬥精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這就是我們的紅船精神，也是我們共產黨人的“精神密碼”。
四、通過對照官僚形式主義，進一步增強“抓落實”行動標杆
抓落實，需要真抓實幹做表率，做到任爾東西南北風。英國作家威。赫茲裏特有一句名言：偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。聯繫中國共產黨的發展歷程，這句話可認定為真理。90多年來，無論是革命戰爭年代浴血奮戰，還是和平時期為民族復興而奮鬥，中國共產黨人在偉大的馬克思主義思想引領下，始終求真務實、埋頭苦幹，不懼流血流汗，乃至犧牲寶貴的生命，才有了今天來之不易的巨大成就。所以習近平總書記強調：幸福都是奮鬥出來的！進入新時代，來到深水區，直面硬骨頭，更加需要我們把初心使命變成鋭意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動，做到任爾東西南北風，才能在新的征途上一往無前。拿出真招實招為百姓謀利造福這次主題教育的一個醒目之處是力戒形式主義、官僚主義，樹立正確政績觀，既不對“簡報”“台賬”等作硬性規定，更嚴禁“作秀式”“盆景式”調查研究，而是要求注重實際效果、解決實質問題，深入基層、深入羣眾，真正拿出真招實招，盡心竭力為一方百姓謀利造福。
作為黨員幹部，以實際行動踐行“XXXX”，必須規避光説不練的“虛套子”，杜絕做做樣子的“假把式”，努力深謀細研、篤行實幹，勤耕不輟、跬步千里，做到以文輔政有新擔當新突破、服務改革有新作為新成效，在實現XX高質量發展、新時代振興的征程上履職擔當、建功立業。
在主題教育中淬火成鋼我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，推動實踐，指導工作，爭做本職崗位上的焦裕祿、郭明義、毛豐美、羅陽。要沉下心來、俯下身去、掌握羣眾所思、所想、所需，讓工作更符合人民羣眾的要求。要查找出推動高質量發展的差距，揚長補短、開拓進取。要真正落實整改，一步一個腳印地幹好讓沈城百姓住有所居、住有宜居的民生事業。“但願蒼生俱飽暖，不辭辛
苦出山林”。為人民謀幸福、為民族謀復興是中國共產黨的初心，更是每一名共產黨員的初心。以人民為中心、把責任擔肩頭，要通過主題教育讓自己淬火成鋼，成為領航XX全面振興全方位振興的中流砥柱。讓紅色基因融入自己血脈守初心，必須要懂初心、明初心，讓初心永駐心頭，進而在踐行初心的過程中，擔使命、找差距、抓落實。懂初心，就要懂得中國共產黨從成立開始，就以“為人民謀幸福、為民族謀復興”為己任，作為一名黨員，心中要時刻裝着人民，牢記全心全意為人民服務的宗旨。明初心，就要認真學習黨的光榮奮鬥歷史，讓紅色基因融入自己的血脈，使理想信念變成思想自覺、行動自覺。XX具有豐富的紅色資源，黨在成立不久就在XX開展革命鬥爭，90多年來，XX黨組織在XX留下光輝足跡，譜寫了一曲具有XX特色的初心讚歌。懂初心、明初心，就會使自己站在家鄉的土地上，激發出為家鄉作貢獻、為人民造福的決心。
蒙田範文網