最近讀了《廉潔從教》這本書後，感觸頗深，提高了自己的認識，樹立了甘於奉獻的道德情操，使我知道忠誠於黨和人民的教育事業是我們每一個的信念，培育人才是我們的責任，“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格是我們的奮鬥目標，腳踏實地、樂於奉獻是我們的工作態度，淡泊明志、廉潔從教是我們追求的精神境界。具體的體會有以下幾點：
一、提高認識，樹立甘於奉獻的道德情操
廉潔從教的根本是要保持廉潔自律，要廉潔自律必須要有高尚的道德情操。教師工作的性質是教書育人，而不是重利的商人，應該是甘於清貧和淡泊名利。當然我們教師從事教育工作不要報酬那是不可能的，畢竟“無私奉獻”與“無報酬”並不是同一概念，我們要講教師要廉潔，並不是説就是讓教師過苦行僧一樣清苦的日子，教師同樣也需要在物質上過優越的生活。
生活條件好了，才能更有利於搞好自己的工作和事業。尤其是最近幾年來，各級教師的待遇明顯提高，教師正在成為越來越有吸引力的職業，雖然現在教師的工資水平比起有些行業來還有些差距，但我們教師擺正好自己的心態，正確看待生活中的種種，這樣才能真正做到淡泊名利，為世人做出表率。
二、加強自律性，自覺抵制各種非正當利益的誘惑
廉潔自律看起來是無形的東西，但是一旦深入地根植於人們的心中，它將起到法律制度無法替代的作用。在市場經濟的大潮下，來自於各方面的非正當利益的誘惑不斷出現，有些人在這些利益面前認為“別人都能去享受，而我卻為什麼不能？”甚至有些人認為不取得非正當利益的人是“白痴”等。
豈不知，接受的非正當利益越多，教師的形象、人格就越低，當家長和學生貌似恭敬地給教師一些錢物的同時，他的內心深處是不是發自真心的對教師的敬仰？他的目光和心裏有着多少不滿和無奈？所以，我們教師要加強廉潔自律，摒棄非正當利益的誘惑，增強辨別能力，不要被來自各方面的不良風氣矇住了雙眼，做到不是自己通過合法勞動所得的報酬，就堅決不能接受。
此外，我們教師要不斷磨鍊自己的道德意志，只有意志力強大起來才能抵制各種不廉的誘惑，才能在任何情況下都不會改變自己正確的認識和信仰。
總之，我們只要具備了辨析是非的能力，有頑強的抵制能力，並能夠養成自己良好的道德行為習慣，主動接受組織和羣眾的監督，家庭成員積極配合，營造良好的家庭廉潔文化，就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。
紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。今年六月，縣局舉行了黨組書記上廉政黨課的活動，唐局長的講課，從大局出發，深刻闡述了新形勢下加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，明確提出了作為一名地税黨員幹部的基本職責，主題突出，論述精闢， 通過學習，我們認識到，要深刻領會講課精神，就必須做到以教育樹廉，以制度約廉，以監督保廉。
一、以加強教育為基礎，提高思想認識
一個人的思想取向、道德水準和精神追求，決定着其價值和行為取向，所有走上犯罪道路的人，都是思想道德出了問題。因此，加強教育，做好思想政治工作，是築牢拒腐防變思想道德防線的重要前提。抓好黨員幹部的廉政教育，使他們樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀以及社會主義榮辱觀，引導他們正確認識權力的來源和本質，真正做到"權為民所用、情為民所繫、利為民所謀"。教育預防為基礎，就是要做到見於未萌，禁於未發，早打招呼、早提醒，抓苗頭、抓傾向性問題，做到防患於未然。堅持每月一次政治理論學習和税收業務知識學習，堅持每月定期開展一次紀檢日活動，組織幹部職工學習各項廉政制度和税務部門的廉政紀律，以正反兩方面典型為教材，認真進行警示教育，以此築牢幹部職工的思想防線。
二、以制度建設為保障，強化內部管理
加強制度建設是從源頭上防止腐敗的重要途徑，自地税局成立以來，始終堅持以制度管理人，以制度管理事的理念，
圍繞税收執法權和行政管理權，不斷完善監督制約機制，強化內部責任追究，並且做到嚴格考核，嚴格處罰，從源頭上控制了以權謀私問題的發生。按照縣局要求，與幹部簽訂廉政責任狀，形成了黨風廉政建設齊抓共管，人人負責的局面。督促分局幹部職工嚴格遵守廉政紀律、政治紀律，嚴格執行税務部門的五項禁令，人人本着對分局高度負責的精神，始終堅持工作高標準，生活低要求，服務高質量，未有出現不廉潔的行為，沒有出現以權謀私，吃、拿、卡、要、報的現象。
三、以完善監督為約束，築好外部防線
監督是一種約束，更是一種愛護。税務機關是國家的行政執法機關，每一名税務幹部手中都有一定的税收執法權和行政管理權，為了確保税務幹部依法辦税，公正執法，保證各項規章制度落到實處，收到預期結果，強化監督是根本保證。要充分發揮黨內監督、組織監督，法律監督、社會監督、輿論監督的綜合作用，有效組織，合理調配，整合力量，要緊緊依靠特邀監察員等外部力量，拓展渠道，努力提高監督的實效性，不斷加大監督檢查的力度，不斷改進監督形式，暢通監督渠道，積極創造條件，為社會各界提高良好的監督環境，同時，要求幹部職工要自覺接受廉政監督，在工作生活中，要告誡自己講黨性、重品行、做表率，認真遵守中央關於廉潔自律的有關規定，做到自重、自省、自警、自勵，時刻警惕權力、金錢、美色的誘惑，自覺防止權力濫用。
以銅鏡為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以知得失，以史為鑑，可以知興衰。20xx年，我們將繼續堅持以組織收入為中心，忠誠國家税收事業，堅決抵制低俗腐朽之風，紮實推進各項工作，確保以健康和高雅的情趣，以振奮和飽滿的激情實現完美人生。
通過學習中國共產黨廉潔自律準則，我進一步認識到只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，築嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共*產*黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名在農業戰線上工作的幹部，我們工作的目的是建設社會主義新農村，更要在各個方面做好表率。
一、按照黨員幹部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重託，真心實意為加快我市畜牧業發展服務，為三農服務。
二、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由於利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪説在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪説所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。並且特別注意處理好先富與共同富裕的關係。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員幹部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
三、增強宗旨意識，做想農民所想、急農民所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂範，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人;二是在工作創新上率先垂範。切實認真轉變思維方式，積極探索畜禽規模養殖新模式和新方法，大膽創新，為加快我市畜牧業的發展多做事情。
四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持人民羣眾利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今後加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯繫自身的思想實際，想一想自己如何為三農工作，為農業發展、農村致富和農民增收發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。把通過對黨內監督條例，紀律處分條例和胡*錦~濤在中紀委三次全體會議上的講話，吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來，在與時俱進的年代裏，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤於學習、勤于思考、勤於調研。到農村中去了解實情、瞭解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的要，更加符合鹽城畜牧事業的需要。要長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴於律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，紮實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，為社會主義新農村建設作出自己應有的貢獻。
當前我礦組織學習、貫徹了《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》及《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的文件。我認為：堅持煤礦廉潔文化建設的全面發展，既要隨着社會和企業的發展，在內容和形式上不斷創新，使之保持旺盛的生命力，又要把它作為煤礦戰略的重要組成部分，全面規劃，合理佈局，同時，對煤礦廉潔文化建設的各個方面都要統籌兼顧，科學安排，全面推進，不能厚此薄彼，顧此失彼”。我總結了八點體會：
一、確立核心理念
加強xxx廉潔文化建設要樹立大行業觀念，要把“廉潔誠信、嚴於律己”確立為行業核心經營管理理念的第一要素，加強科學理論和法紀教育，加強職業道德教育，使xxx廣大幹部職工不斷增強思想政治素質和廉政意識，老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白做官。
二、制定行為準則
要明確制度設計理念，圍繞教育、管理、監督的各個環節，把廉潔文化工作滲透到人、財、物、事各項具體工作中去，堅持重大決策集體討論決策，完善議事規則，構建好科學合理的預防體系，從而在xxx企業內部形成一整套科學的行為準則。
三、培養敬業精神
建設起“剛柔相濟，嚴愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。制度的力量在於規範性、可預見性和強制性，引導、制約人們的行為，使其按照法律、制度事先設定的標準和要求行為或不行為。要切實加大執行監查體系建設，xxx內部各級黨組織，要充分發揮紀檢監察組織的組織協調作用，加強宏觀指導，整合監督力量，形成監督合力，為培養xxx員工的敬業精神提供製度和監督的保證。
四、樹立良好形象
一方面，xxx公司的各級領導幹部特別是黨政主要負責人要成為廉潔文化建設的倡導者、實踐者和傳播者，做到學與用、知與行的高度統一，以自身的人格魅力帶動整個班子的黨風建設，以班子的優良作風取信於職工羣眾。另一方面，要大力宣傳廉潔從業的優秀領導幹部的先進事蹟，弘揚“廉潔為榮，誠信是美”的價值觀念，引導領導幹部爭做廉潔從業的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的風氣。
五是從服務大局出發。xx-x在精神文明、物質文明和政治文明“三個文明”建設中，要在着力抓好廉潔文化建設的同時，必須注重挖掘整合企業內的現有資源，一起進行宣傳，力求收到較好的社會效果。對此，公司領導要高度重視，充分認識到廉潔文化建設能夠為建設一個廉潔的煤炭企業提供強大的思想保證、精神動力和智力支持，並且提出明確要求，把廉潔文化建設納入構建企業文化大格局的整體規劃和懲防體系的重要工作中。
六、抓裝兩點
始終抓裝重點”、“難點”不放。加強煤礦廉潔文化建設，必須緊緊抓裝認識是前提，領導是關鍵”這個根本，作為煤礦的各級領導幹部要率先垂範，不僅自身做到廉潔自律，而且要高度重視廉潔文化建設。既要把煤礦廉潔文化建設與企業發展建設、生產經營和經濟效益提高發展緊密結合起來，又要在公司廉潔文化建設中注意把歷史傳統和現實緊密地結合起來，並使之與新時代的廉政思想、理念、制度和先進事蹟結合起來，形成文化的合力。
七、強化“兩力”
把陣地建設作為煤礦廉潔文化建設的重要載體，積極用健康向上的廉政文化搶佔各個領域的意識形態，推進廉潔文化“四進”活動的深入開展，即（進班子、進區隊、進崗位、進家庭），切實抓好廉潔文化建設的“固本強基”工程。在煤礦廉潔文化建設過程中，通過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、徵集廉政勤政格言警句等活動，使xxx廣大黨員幹部和職工在享受文化、參與文化的同時受到感染和教育。同時，注重把重點放在企業內部黨員幹部特別是領導幹部身上，通過廣泛開展“讀廉政文章、講廉潔知識，學廉潔事蹟”等活動，不斷提高黨員幹部和廣大員工對廉潔文化的認識，營造濃厚的廉潔文化氛圍。
八、時刻牢記慎獨慎微的箴言，在自我約束上保持高度的自覺性
領導幹部在生活作風上發生問題，往往是在“八小時以外”，在上級、同事、下級看不到的時候。因此，堅持“慎獨慎微”對保持良好的生活作風尤為重要。領導幹部單獨工作和處理問題的機會較多，做到慎獨慎微，這既是領導幹部的為政做官之要，也是立身做人之本。現在有些領導幹部缺乏慎獨慎微的精神，在脱離了同事的視線，沒有了羣眾的監督之後，就放鬆了對自己的要求，就不檢點自己的行為，忘記了一個共-產-黨員和領導幹部應有的操守。實踐證明，只要幹了壞事，遲早會暴露的。用老百姓的話講，就是“躲得過七年級躲不過十五”；騙得過少數人卻騙不過羣眾；要想人不知，除非己莫為。
因此，我們各級領導幹部要自覺做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。尤其在獨處時能夠謹慎不苟，做到台上台下一個樣，人前人後一個樣，八小時以內與八小時以外一個樣，有沒有監督一個樣，不斷加強領導幹部的黨性修養。
一是強化政治意識。堅定理想信念，始終堅持為人民服務的宗旨。作為一名國家幹部，要嚴格執行中央上下的各項規定，要廉潔從政，全心全意為人民服務。廉政為民，要做到一身正氣，兩袖清風，短時間可能很容易，長時間就要不斷自我提醒，自我反省，自我激勵，需要做到警鐘長鳴。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。
二是強化公僕意識。趙正西的違紀行為，在人民羣眾中造成了極壞的影響，我要從中吸取教訓，要以此為鑑，舉一反三，牢固樹立廉潔自律思想，築牢反腐防腐防線。告誡自己在廉潔問題上犯不得一點糊塗，抱不得一點僥倖思想。要正確看待手中的權力，樹立正確的人身觀和事業觀，樹立為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻的觀念;樹立求真務實的觀念，努力做好本職工作。牢記為人民服務的宗旨，培養高尚的道德情操，保持高尚的生活情趣，抵住不良誘惑，把住小節，始終做到講操守、重品行、樹形象。
三是強化廉潔意識。牢記黨的宗旨，大力發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，認真執行上級有關廉潔自律的各項規定，嚴於律已，克己奉公。不斷警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立勤政為民、廉政為民的思想觀念，真正做到上不負黨，下不負民，自覺接受黨和人民的監督，保持國家幹部清正廉潔的形象。
勤政廉潔關係到黨的事業發展大局，關係到黨的幹部在人民羣眾中的權威形象，作為一名鄉鎮幹部，我要居安思危，牢記前車之鑑，時刻警醒自己，做一名讓人民羣眾滿意，讓黨和國家放心的人民公樸。
為加強黨風廉政建設，增強各級領導人員的拒腐防變和抵禦風險能力，深入推進我行懲治和預防腐敗體系建設，按照省分行活動實施方案要求，我行在行級領導和中層管理人員中組織開展了學規定、知禁令、作表率廉潔從業主題教育。活動開展以來，通過學習電子學習讀本、觀看警示教育片、聆聽以案説規巡講、參加八大突出案件風險專項治理活動、參加廉潔從業考試等，加深了我對廉潔從業的理解和堅守，並提醒我，作為一名銀行從業人員，時刻保持警醒和憂患意識，鑄就思想道德防線;時常反思自己，用規範和不準檢查對照自己，做一名廉政的公僕。
銀行從業之道，貴在廉潔。無數事實表明，廉潔是一種品德，更是一種能力。尤其是在市場經濟條件下，對於銀行工作人員來説，如果不能堅持依法廉潔從業、遵守職業操守，就會失去拓展市場贏得客户能力的基礎;如果不能經受住物質利誘的考驗，就會失去提高創新發展能力的保證。金融作為國家的經濟命脈，在中國特色社會主義建設中起着舉足輕重的作用。銀行業金融機構從業人員的職業水準如何，直接關係到金融事業的長遠發展。長期以來，銀監會十分注重銀行案件防控工作，在規範從業人員金融行為中發揮了積極作用。而《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》是首次以職業操守形式明確提出銀行業金融機構從業人員的標準要求，充分説明了銀行工作人員依法廉潔從業的重要性。因此，我們應站在個人職業發展的高度，加深對《銀行業金融機構從業人員職業操守指引》各項職業操守的理解，做到真學真懂，真信真行，自覺養成遵守職業操守的良好習慣。
通過這次學習，我深切感受到作為一名銀行從業人員，每天與錢打交道，要堅持廉潔自律的原則，做到常在河邊走，就是不濕鞋，因此，我們應該通過以下幾點做到廉潔，從而達到反腐的目的：
一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，樹立正確人生觀、價值觀、權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。
二、抵制住誘惑，端正職業道德思想，要見誘惑心不動，見財物心不癢，最根本的就是要正確處理好個人利益與企業利益的關係，在任何時候都要把企業利益放在首位。一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去幹好本職工作，心思也不會放在企業發展上而是會想方設法如何為自己撈好處見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了企業。
三、樹立了廉潔從業、守規操作的職業操守。遵守員工行為規範，增強了合規創造價值、違規引發風險的風險理念，建立了有責擔責，盡職免責的責任思維，反對放鬆管理求發展，充分認識到違紀違規經營的危害性，以及違規行為應承擔的責任和應受到的懲戒，對發生的違規違紀行為絕不姑息縱容。增強自身遵紀守法的意識，營造依法經營、守規操作、廉潔從業的良好氛圍，保障各項業務又好又快發展。
四、要知足常樂，保持平衡心態。
五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。要時刻做到警鐘長鳴，要牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。要堅決按照廉潔從業的要求辦事，嚴格要求自己真正做到不辜負黨的期望，不辜負人民的期望。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”廉潔是中國傳統道德的一個基本規範，被視為“國之大維”、“仕者之德”和“人生大綱”。它包含着兩層意思，一是為人廉潔，要求做人清介自守，這是基礎。二是為官廉潔，要求廉潔奉公，這是對為官的基本要求。教師作為肩負社會育人大任的工作者，雖不能算做“仕”，但教師是社會道德的傳承者，是人格的複印機。“學高為師，身正為範”，教師應當廉潔。廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求，是教師高尚情操的具體體現，是師德之根本。為師之道，重在德行、人品及修養。為師執教要保持師德的高尚和純潔，清廉自律，廉潔從教。廉潔是師德樹立的根本前提。所謂師德説到底就是做人之道，為真為善為美之道。“道者教之本也”。教師為師立教必須遵循做人之“道”。樹立高尚的教師道德風尚，古語説“師道立則善人多，善人多則天下治”，可見，師德具有多麼重要的意義。
廉潔公正是社會擇師要求的人格條件。教育的產生髮展是社會的需求，並受社會制約。而社會的發展，總是要求教育不僅要培養具有一定科學知識的人來促進社會物質生產水平的提高，還要培養具有良好思想品德的人來促進社會來保持社會關係的和諧與穩定。滿足社會物質文明和精神文明需要的新一代社會成員離不開教師的培養。因此，任何社會為培養人而選擇教師時，不僅注重學識才能而且更加註重是否具有良好的仁德。德性劣敗者，不能為人師。教師作為培養人的專業工作者，其品德操行有着巨大的社會影響性和對學生的薰染性。教師的品德操行除了仁愛、真誠還包括公正廉潔，在歷代社會的發展中，為師不廉就是品行不端，如何教育學生?所以廉潔公正是社會擇師的重要人格條件。
廉潔公正是為師立教的根本。立教即立身於教育崗位，並能在教育崗位有效開展教育，教師勞動是一種示範性勞動，在一定定義上這種示範是教師人格的示範。學生無所不在，消息無所不通，教師言行上的'任何不檢點，人格上的任何不完善，都會嚴重地影響教師的聲望和威信，進而影響教師教育教學的效果。因此，為師立教當看重養德修身為人師表，特別是廉潔方面，這是為師立教的根本。
廉潔從教，不僅正對教師有效對學生教育良好人格條件和內在基礎，而是對形成文明的社會風尚也具有重要意義。教師言行對社會風尚有巨大的影響作用，廉潔從教師的行為因此便顯得格外重要。教師如果執教不廉，不僅影響自身的形象還會帶來許多人價值觀取向的偏移，甚至污染學生或他人，使不良風氣蔓延，和諧社會的創建也將僅是一種美好的願望。如果教師廉潔從教不僅使行風清政，學子尚德，而且能重塑世人道德，淨化世人靈魂，淨化社會風氣，使社會和諧。可見廉潔從教是有重要社會意義。
一個合格的教師必須用教師職業道德嚴格要求自己，在教育實踐中廉潔從教樹立良好的教師職業形象，真正承擔起教書育人的神聖職責。
廉潔從教的根本在與保持廉潔自律，廉潔自律浮於高尚的情操，廉潔自律以高尚情操的一個重要表現，高尚情操是保持廉潔自律的深厚根基。
教師肩負着歷史使命，國家的未來取決與教師。每一位合格廉潔的教師，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業，遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己説情、辦事，不做任何違反教師職業道德規範的事情。堅決剎住“有償家教”等不良風氣，讓清正廉潔之風吹遍每一座校園，讓每一座校園成為聖潔的地方，讓聖潔的地方成長起祖國的棟樑。這將是學生之幸、民族之幸。
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