我從20xx年4月參加西南政法大學法律專科自考，19年6月專科畢業。20年4月開始參加西南政法大學法律本科自考，至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優秀成績。通過這十幾年的堅持不懈的學習考試，我深感自己在不斷奮鬥自我完善的過程中也過得極為充實、快樂。現就自己參加自學考試的點滴體會簡要總結如下：
一、勤奮是取得自考成功的基礎
心存僥倖，投機取巧，一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運氣”的人，不可能取得自考成功。只有腳踏實地，刻苦學習的人才有所作為。這個道理誰都懂，可是做起來卻不容易。參加自考的人，大多數是“忙人”，時間緊、任務重、知識的理解和記憶困難，是每位考生最大的障礙。要取得成功，就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個障礙，就要學會安排時間和持之以恆的堅持。
1、科學安排自學時間。作為自考生，一邊工作，一邊學習，時間之緊可想而知。但時間猶如海綿裏的水，只要願擠，總是有的。因此安排時間要做到有計劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時間安排要有計劃性，要周密安排時間做事情。今天做什麼，明天做什麼，心中要有數，要制定學習計劃，決不能腰中掛把短挖鋤—水來便開溝。第二、時間安排要有限制性，要定時定量做事。制定學習目標，什麼時間做什麼事，做多少事，需要多少時間，要相對地定死，即自己給自己規定硬指標，是忙時還是閒時都要有學習的責任感和自我約束能力，按計劃完成。第三、時間安排要注意有效性，提高單位時間內的學習效率。什麼時間做什麼事，什麼時間學習效率最高，每個人要根據自己的“生物鐘”和家庭環境等情況，對時間作出科學的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強的時間進行學習，就可能收到事半功倍的效果。第四、時間安排的靈活性，根據學習內容調配時間。學習計劃的完成，學習內容的不斷加深，往往會使原計劃的實施完成受阻，規定的學習量完不成，這就需要合理調配時間，靈活安排時間。先做工作，後完成學習任務，爭時間、搶時間、擠時間來保證完成自學任務。魯迅先生説，他是利用別人喝咖啡的時間寫作的。作為自考生也要爭分奪秒，利用路上、車上、牀上、雙休日、別人打牌閒聊等零碎時間，廢寢忘食，含辛茹苦才能取得成功。
2、充滿信心持之以恆。自學自考範圍廣，沒有老師、沒有參考書，重點難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時所有的問題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅持下來，靠的就是自信心和毅力。
學習時間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時間，有計劃、有步驟地學習。例如：早飯前至少學習一個小時是我長期堅持的學習習慣，雙休日還有可執行的學習計劃；學習有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準備應考狀態。
自考固然有規律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無異於水中撈月、霧裏看花。多少個酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書為伴。工作壓力帶來的“工學矛盾”、七情六慾的誘惑、生活的挫折、學習上解不開又無人指教……無不考驗着我堅持自考的信心與毅力。逆境時有無恆心，能否堅持下去是成功和失敗的分水嶺。艱苦的自學歷程，規律學習方式的培養，使我體會到“若有恆，何必三更起五更眠；最無益，莫過於一日曝，十日寒”。
二、目標是取得自考成功的航標
人應該有夢想，幹事業應該有目標，因為目標能給人以動力。而實現目標的關鍵是設定的目標要實際。在自學考試中既要確定長期目標，也要確定中短期目標。我參加法律專業專科和本科自考是這樣確定目標的。舉專科為例：我當時一看考試計劃，要考十四科才能取得專科畢業證。每年考兩次，每次最多能考六科。照這樣看來最快也要兩年才能考完。於是我制定了兩年考完的總體目標。再予以分解，第一次和第二次最好每次能過關四至五科，讓第三次和第四次任務略輕，以便萬無一失。然後根據各科難易程度不同適當搭配，具體確定哪次考哪幾科。最後根據每次考試科目具體劃分考試前的兩個月複習時間到每一天干什麼。這些計劃目標一定要物化到一張紙上，並張貼。邊實施，邊對照檢查。我是將這些計劃目標物化到一張日曆上的，然後張貼到醒目處，天天對照檢查執行情況。決不欠帳。一個一個的短期目標的實現，考試時間的臨近，我的複習也基本達到要求。學習在有條不紊中進行，成績在不知不覺取得。
三、方法是取得自考成功的關鍵
自考試題面廣量大。只有力爭掌握教材中的每一個知識點，才可能考試合格。因此搞好自學考試必須掌握良好的學習步驟和方法。我通過這十幾年的考試和總結形成了四遍讀書法。第一遍把教材通讀一遍，理解編者意圖，熟悉教材編排體系和大致內容。不求甚解。每門課程安排三到四天。第二遍，結合大綱、輔導資料和同步練習，細讀深入理解教材內容，明確重點。這一遍一定要把教材讀懂、讀透，切忌跳躍式學習，造成支離破碎地掌握知識的後果。這一階段結束，可做模擬試卷來檢驗自己的學習效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前複習，梳理教材。人們常説“臨陣磨刀，不快也光”這一階段只能撿着重點跑，切忌在個別難點上糾纏，因為我們追求目標是加深對所學知識的印象，便於臨場發揮。每門課的考前複習一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時及臨場發揮。這一遍主要是將自認為是重點，或猜的題、押的題快速的看一下，記幾個幹條條。進入考場後，先不急於做答案，要通覽全卷，然後根據自己掌握知識的程度，安排大體順序，特別是考前複習碰上的題一定先答，否則，你短時間內形成的印象可能就在短時間內消失。
四、效率是取得自考成功的保障
速戰速決是每位考生的願望，怎樣才能速戰速決，是我們面臨的實際問題。要解決這一問題，可從以下兩方面下手。
第一，分析所有考試科目，詳細列出先考什麼，後考什麼，每次考幾門，用多少時間考完等問題。一般來講，學科之間是緊密聯繫的，有的學科是學習另一學科的基礎。比如，法律（本科），先學合同法、國際法，再學國際私法和國際經濟法，效果就會好一些。考幾門和多少時間考完，要根據自己的能力來決定。我在報考法律（本科）前，就擬定兩年半完成的計劃，因為我是法律專業專科畢業，基礎較好，而且綜合考慮了先考什麼，後考什麼，出現失敗補考怎麼辦，輪空怎麼辦，是否要加考等問題，力爭實現每次考試目標，順利完成了考試計劃。
第二，咬牙拼一拼。每次考試二至三門為宜，能力強這可報考四門。有的考生廣種薄收，報考科目多，放棄考試的不少，這樣做是最不明智的。我的做法是，只要報考了，就一門都不能放棄，有兩次考試，學校工作出奇的忙，離考前僅剩十來天，還有一門課程沒學，當時我真想放棄，但轉念一想，一旦放棄，就得從零開始，整個考試計劃也將被打亂。結果選擇了通宵突擊作戰，硬是咬着牙進行一拼，取得了考試成功。在那些天裏瞌睡了，就趴在書案上囫圇一會兒，中午睡個補充覺，還的安排女兒定時把我喚醒。考完試後，眼睛紅腫了，走路漂浮不穩，象生了一場重病，但達到了速戰速決的效果。
回首多年自考路，雖然很苦，很累，但是充實。每一天都會有新的發現新的收穫，這是不經歷自考的人無法體會到的。自考是一條光榮的荊棘路，在這路上，即使我將失去許多，面對更多、更大的風雨，但我也決不言“悔”。
自考雖然使我辛苦備嘗，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作變更都能得心應手；自學考試提高了我的生存能力。感謝自考。
從我考完專科後，基本上對中文的考試和學習方法有了一定的瞭解，很多人加我問我學習方法，我真的是沒有時間也沒有精力給每人都講一遍，今天上到論壇來，就是希望寫一寫自己平時的學習方法和對考試的一些認識，但都屬於我個人的意見和看法，希望不會影響到他人的學習哦。
每次考試前我必做的一件事就是看書，雖然説很俗，但是我還是要強調這一點，因為我知道要是書都沒拿過那麼串講時連老師在説什麼重點在哪裏都找不到，我曾經有過這樣的感受，串講當天買本書就聽，劃的時候找也找不着，還得看着別人劃自己再跟着，所以現在我要提的一點就是串講前看書，把所有要考的書都看一遍，不用全背，只要通讀知道大概什麼地方寫的是什麼就行了，為了方便串講劃書。
第一，我是一個非常重視串講的人，因為我知道專科中很多科我都是着串講過的，而且分數都非常高，所以串講是必聽的，但是串講有時也不能全信，有些科就是光聽串講也過不去的，比如現代漢語這門，即使老師説的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要自己的積累和能力。
第二，想要提高自己嗎？串講是很厲害，有些科是學了串講照個背就過的，但是有一點給大家提出，串講人人都能聽，而且現在的網絡飛速，很多人都把串講整理了發到網上，其實我非常不提倡這個做法，因為考試是有及格率來壓制的，試想如果人人都考100分你們是不是會懷疑呢？為什麼會有人拿到成績看到自己得的是58或59，就是因為能過的人太多，為了壓低及格人數和比例，能給60分的也被踢到59去了，大家明白了吧，其實在網上發串講資料交流經驗是好事，但是可以在當年的考試之後再上傳，很多朋友認為串講資料大家一起分享是件好事，其實不然，打個不好聽的比方吧，一個人知道了考試題和所有人知道了考試題的後果是怎麼樣的呢？一個人知道的話當然他過的機率，但是所有人都知道的話就要看運氣和實力了，嘿嘿，大家明白我的意思嗎？
第三，那麼如何提高自己來和那些也同樣知道串講內容和自己站在同一起跑線的人來比賽呢？我一般是這樣做的，用mp3錄下串講內容，然後反覆的聽，老師可能會有很重要的話被別人漏過但是我一個字也不放過，再有就是複習資料，我曾搞到過一些黃本，裏面有好多題，但是大部分是全國考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試裏面的單選和多選都有過一樣的時候，所以就拿這個來練習選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反覆看熟自己也想好一個差不多的例子準備着。最後就是猜題，這個很難，我考試前都習慣把這門考試前3年的試卷找來研究，看他出題的題路，而且自己來押題，自己來辨認今年的大題是什麼，如果我是出題人該怎麼出。
第四，還有個重要的細節，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那麼我的複習方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習的基礎上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書上去找到答案，而且我還有標註的習慣，就是哪個知識點哪年考過我都會標在書上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過非常方便，背完串講裏的所有點，就是自己來找題，我手上有很多大家發上來的慢班筆記，從裏面找出自己認為是重點的地方看看或是背下來，有備無患。
總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰百勝。
高等教育自學考試是一門主要依靠自學來成材的考試。廣大在職的人員同樣想通過自已的努力來彌補知識的空缺。相比其它的考試，自考確實很難，因為自考不僅鍛鍊了自已的自學習慣也磨練了堅強的毅力。
我也是一名自考生，參加過自學考試的人都能體會到那段日子的深刻意義，它對我們而言絕不僅僅是一紙文憑那麼簡單，而是一段自我奮鬥的人生歷程，是生命中最寶貴的精神財富;它將激勵着我們去克服前進道路中的困難，並指引着我們邁向更高的目標。我身邊有很多參加過自學考試的朋友，最後都實現了更高的目標，他們此時或是碩士研究生、或是博士研究生、或同我一樣選擇了留學海外。因此我覺得有必要把我的這段經歷寫下來，一來鼓勵在考的學生，二來作為對自己的勉勵。
那段艱苦的歲月，每天八個小時上班，忙忙碌碌。我早上一般6點起牀，早上可以早起記一下單詞，也背一下英語的文章，下班後，沒有像別人一樣去休息，我必須快速的吃點東西。然後跟着學生可以一起去上自習,直到晚上10點可以託着疲憊的身子回家。那種快接奏的生活説實話。現在想想真有點害怕。也正是那些日子磨練了我，在努力拼搏中度過，我成功了。
我的生命因為自考而變得更加精彩，年輕對學習的熱情，不但充實了自已，也鍛鍊了我的毅力。自考讓我受用一生啊!
首先，要重視歷年的考卷，充分利用歷年的自考試卷。歷年的自考試卷主要有以下三個作用。
（一）在預習一門課程時，將自考試卷上的題目與這本書的大綱與課後練習題相比較，這樣就能對這門課程試卷的出題規律有一個大概認識,比如大綱上沒有的內容會不會考、書上沒有具體明確內容的部分會不會考。更好的學習課程，達到事半功倍的效果。譬如我在學習《婚姻法》這門課程時，通過以上方法發現，上一年考卷上的簡答、論述題全部出自課後練習題，於是我對於課後練習題重點學習掌握。後來我參加98年下半年的考試，考卷證明了我的分析判斷。
（二）隨着自學考試的升温，有關自學考試的輔導材料越來越多，歷年的自考試卷可以幫助我們分清其中的優劣。
方法是將試卷上的題目與輔導材料上的題目進行對照，重複率越低，則這本輔導材料的可用性越差。原因很簡單----不能緊扣考卷的輔導材料對於任何考生都是沒有幫助的。就我個人三年的自考經驗，我不建議大家購買除歷年試卷和各科《自學指導》以外的任何輔導材料。
（三）更好的幫助進行復習。在完成一門課程的學習後，做做過去特別是上一年的考卷，可以幫助我們認識到在學習上是否還有所疏漏起到釋疑補缺的作用,
而且自學考試試卷上的題目還有一定的重複性，上半年考過的題目下半年未必下半年不會再考！或許因此而得到的幾分對於及格來説就是至關重要的。
其次要重視各科的《自學指導》。
各科的自學指導一般都是教材的作者編寫，緊扣大綱與重點，特別是練習題更是精要，考卷上的題目常常一字不差的從中抽取。大家將考卷上的題目與《指導》上的練習題比較一下即可得知。
其實説到底，自學考試以其嚴格而著稱，好的輔導材料與學習方法並不能幫助我們應付過關，而是能夠較合理有效地吸收知識，達到事半功倍的效果。
1、心得體會
1)要培養自學能力，竟然自己弄懂概念、知識點，建立自己認識的學科體系，不要過分依賴輔導班或其他人。
2)對於每一門課都要恭恭敬敬，尤其是英語、數學這樣的公共課，對於學會計的，會計、財務管理這樣的基礎課尤為重要，對於學法律的則是法理、刑法、民法，對於學計算機的則是計算機基本原理和程序設計。對待學科的基礎課要特別的重視和關照。
3)不要死記硬背。這是學習中最忌諱的事情。我在整個會計學自考過程中，通過背誦而過的科目基本上可以説是沒有的。任何一門課，不僅僅是數學，哪怕是合同法、訴訟法，都有其學科獨到的理論體系，除了一些功利性的內容，其他的理論和知識點都可以通過演繹和歸納得到。如果自己這方面的能力不強，可以拉長時間，反覆理解、去領會，這要比死記硬背強上一百倍。因此這樣學到的東西，你可以記住五年、十年甚至終身。
4)全盤學習，重點突出。針對學習一門課來説，必須全面、系統的學習，只有這樣才有可能有“一覽眾山小”的感覺。此外除了重視學科內的理論聯繫外還要重視學科之間的聯繫。
5)重視靠前複習。這雖然不是一個好的學習方式，但是對通過考試一定有用，考前複習的邊際效用比較大。
2、自考和普高本科教育的比較
1)生源。普高本科生源相對較好，尤其是高校的生源更是如此。
2)畢業生。的高校畢業生總體素質十分好，而一般高校的畢業生總體素質也真的只是一般，與自考畢業生的總體素質相差不大。畢竟自考畢業率不是很高，能夠按時畢業的不會太差。
3)學習。自考生學習內容比較單一，一般以考為學。而普通高校學生的學習很多是帶有思辨性質(針對文科來説)或者實驗性質(針對理工科來説)的，自考生在學習的內容和方式上不如普通高校尤其是高校的本科生來的更有廣度和深度。當然自考生也有個優點，如果能真正的專心自考教材，自考畢業生的基本功是會比較紮實的。
4)考試。有些高校的校內考試難度很大，但是就總體來説普通高校的校內考試難度一般，應該説是不如自考的考試難度的。但是由於考試是檢驗自考生學習效果的依據，對於自考生有較嚴格的考試要求是應該的。自考生命就在於考試的嚴格性，因此透題、作弊之流是最為反感的。其實平心而論，自考的考試難度也是有限的。
與普通大學聯考和成人大學聯考在招生對象、考試時間及學制不同，自考是"寬進嚴出"。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。自考是一種過程，一種經歷，只有親身體驗過，尤其是隻有其中一少部分善於自主學習的考生才是自考的最終勝出者(畢業)。
每年的12月4日是我國的全國法制宣傳日。一聽到“法制”、“法律”這些莊嚴的詞，大家一定會覺得它離我們非常遙遠，但其實法律就在我們的身邊。不論是一條法律，還是一個制度，或是一個警告，都和我們的生活息息相關。
如果沒有了《交通法》，交通將會癱瘓，道路被圍得水泄不通，人們無法出行;如果沒有了《刑法》，人們的生命財產無法得到保障，社會治安混亂一片;如果沒有了《未成年人保護法》，社會上將有很多殘疾孩子被遺棄，他們的生活沒有保障;如果沒有了《環境保護法》，地球上到處都是廢棄物品，地球將變成一個大垃圾場，人類無法生存......可見法律是多麼的重要，它無時無刻不在我們身邊，規範着我們的行為，保護着我們的生命、幸福生活和所有的一切。
我曾經在報紙上看到過這麼一個真實的故事：一位6歲的小男孩在被犯罪分子綁架後，機智地成功逃離後，及時撥打了110報警，危急時刻警車趕到，抓住了犯罪分子。他成功地用法律的武器保護了自己，使 犯罪分子受到了應有的懲罰。
但是在我們身邊也常會有這樣的事情發生，因為不遵守交通規則而隨意闖紅燈，或者因酒後駕駛而將人撞死撞傷。這種知法而不守法的行為，給自己和他人都帶來了無法挽回的損失。還有一些不良行為，比如同學之間因為一些小事而揮舞拳頭，動用暴力;明明看到“請勿踐踏草坪”的牌子，卻視而不見仍舊走在上面;高年級的同學向低年級的同學索要財物…….不要以為這只是一些壞習慣，古人曾説“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些不良行為如果不改正，就很可能會觸犯法律。
作為生長在法制社會的我們，從小就應該嚴格要求自己，遠離壞習慣，做一名知法、懂法、遵紀守法、理想遠大、勤奮好學、追求上進、活潑開朗的四好少年。
教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件很重要的事情。尤其是學好《教師法》、《教育法》等有關教育方面的法律法規更是一門必修的科目。
在這次活動中，我重温了《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《民辦教育促進法》等，着重學習了《教師法》。通過學習，進一步提高了自己的法律意識，收益很大。
(一)遵守、律和職業道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃完成教育教學工作任務;
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
教師是“人類靈魂的工程師”，自古就有“教書育人，為人師表”的説法。但“育人”隨着時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。
古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
量力而行莫貪多求快
報名時除了指定的教材外，還要準備一本質量較好的輔導書。一本高質量的輔導書能在較短的時間裏讓我們學到更多知識，這是毫無疑問的。
把書放在顯眼醒目的位置，有空就拿出來翻翻。我對自己的要求是瞭解和記住書的大致內容和框架結構，掌握書本知識的內在條理性。
根據報考的課程門數多少，確定複習準備時間。如果工作確實很忙，建議考生一次考兩門。如果覺得自己有精力，也可以報三四門。集中一個月時間來看書，對許多在職者來説是難以做到的。自考課程知識點龐雜，短時期內突破壓力大、效果差。我用此法兩次通過了三門課程，相對而言，一次報兩門比較輕鬆。
考前15天進入衝刺狀態，這段時間內，考生要儘量在8小時內完成工作，並減少應酬。當然在職考生還是要以工作為重，不要因自考而影響工作。
制訂計劃莫半途而廢
衝刺期按5至6天看完一本書的進度，將教材分為5至6等份，一般教材只有300—400頁。每天從晚上7：00開始看書，夜裏1：00準時休息。
這是最考驗意志和毅力的時候。為了安靜，我每天晚上關掉手機，孤身一人呆在辦公室內看書。如果覺得苦，就想想通過後的快樂和低學歷給你的更多痛;如果覺得困，就泡杯濃茶或衝杯速溶咖啡;如果正在戀愛，這段時間內可控制一下聯絡次數。每天保證6個小時學習時間。其中閲讀教材80—100頁大約需要4小時，每看完一個章節要對照輔導做習題，強化記憶理解。根據做題的情況，對教材中掌握不紮實的考點再補習一遍，完成了一天的目標後再休息。堅持下來，你會有越來越強的成就感。
領悟要領莫死記硬背
總複習階段，看教材要帶着問題用尋找考點的眼光和思維去看書，考慮什麼地方可能會出題，會以什麼樣的題型出現，檢驗自己對知識點的掌握情況，做得好會增強學習信心。
以這種方法，兩本書10天左右就可大致看完，知識點記憶更準確，這一點對應考很重要。最後還可預留2天，温習一遍教材，做一兩套模擬題，對重點內容再次強化複習。
考前的晚上，入睡前回顧一下第二天考試的課程內容，強化記憶。至於考前幾個小時，建議考生就別看書了，這時關鍵要自信，有時看得越多，忘得越多。除了筆和證件，不要帶與考試相關的材料。只要有一定的文化基礎，加上覆習到位，順利通過考試問題不大。
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