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離校安全心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.02W

離校安全心得體會多篇

離校安全心得體會篇1

如果説,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬於我們每個人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個人的安全,我們應該遵守學校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衞生,不在劇烈運動後大量喝涼水;不隨便在不衞生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強自我防範意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建築工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監護的情況下,不私自外出,外出時注意交通安全。每天進行適當的體育鍛煉,做一些力所能及的家務。

法國思想家盧梭説過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

離校安全心得體會篇2

緊張辛苦的一個學期已經結束了,在我們歡慶收穫季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。大家不僅要記在腦子裏,更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起:

一、安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個季節裏都會發生許多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。

二、遵紀守法,行為文明。

要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

我們也要勞逸結合,過一個愉快的.假期!

離校安全心得體會篇3

最近我們在xx的組織下開展了假期交通安全的學習課程,目的是為了讓我們在這個美好的假期裏能夠過得更加安全,不讓這個假期留下遺憾。身為優秀學子的我自然是積極地響應,認真的學習,想要從中學得更多的經驗和知識,從中獲得更多的心得體會。

在學習中,老師先給我們講了國家公佈的交通事故次數,那驚人的數據讓我們觸目驚心,鮮紅的數字後面不知道是多少死傷者的血與淚。隨後老師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發生在我們的眼前,畫面視頻都似乎因此而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心裏也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監控攝像頭下發生的慘案,也有一些是路人或者執法警察的拍攝,雖然監控攝像頭下的景象更為清晰明瞭,但是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛着我們的心神。事後帶着輪胎焦痕的地面,帶着血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節,不注意可能都不會被發現。卻讓瞭解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫院,看着那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應該有着更多的美好,而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結束後,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考着亂七八糟的東西,有對違反交通規則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對於交通安全的反思。學習到這裏,我已經對於這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。

在事故沒有發生之前,我們都覺得自己是幸運的那個,對於周圍的環境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負責任,將一切安全都寄託在別人和單純的運氣上而不是憑藉着自己的觀察來保證。通過這場學習,我決心在以後的日子裏不僅僅是自己要多加註意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。

我不願意類似的事情發生在我和我身邊的人身上,既不願意成為交通危險的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那麼這一切就都不再是奢望,而是即將實現的現實!讓我們大家一起,為了這個目標而努力吧!

離校安全心得體會篇4

每年的這個時候,都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衞生等而受傷甚至失去生命,這個都是因為沒有樹立自我保護意識,沒有掌握自我保護常識,沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。

在這個季節,許多同學會選擇去水邊玩,而這裏往往是他們受傷的地方,因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊,河裏玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

還要注意交通安全,在馬路要時刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放鬆。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。

夏季是各種傳染病易發的季節,要做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衞生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

生命只有一次,但願平安伴你一生!最後希望大家把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

離校安全心得體會篇5

參加了“20xx年石家莊市全市寄宿制學校安全管理人員專題培訓”學習,使我深深感受到“學校安全重於泰山”。省教育廳劉志剛老師從檢查中的主要問題及對策、學校發生事故可能性分析、學校安全事故的處置等方面進行了講解,事事來源於實際,句句發人深省。消防安全培訓時章波教員的一幅幅圖片,一個個案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患,等於埋下定時炸彈”的道理。通過這次培訓一定從如下幾方面加強學校的安全管理工作:

一、增強認識理念,高站位,實幹事。

學校是人員密集地,是容易出事的地方,需要我們格外注意。學校的安全問題社會關注度高、領導關注度高、媒體關注度高。學校安全工作是法律法規賦予學校舉辦者和管理者不可推卸的責任,這就要求管理人員樹立正確的安全理念:安全工作功不抵過、過不可赦;隱患不除等於培養釀造事故;安全事故可防可控可避免。安全理念體現在決策和管理者的態度及行為,落實在管理制度中,表現在師生的行為方式中,貫穿在教育教學過程中。具備理念就會自覺、主動工作。

二、安全工作做到精細化,規範化

長期以來,學校堅持提高認識,加強管理,以對學生高度負責的精神做好學校安全工作。以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展,學校落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責,確保了各項安全工作的落實。

三、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然,為此我們每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放鬆學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

各項制度的制定和實施,嚴明瞭學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

總之,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,這是一項長期的、艱鉅的、複雜的系統工程,我們必須時刻警惕,完善制度、加強預防,落實責任,做到有章可尋、有法可依,落到實處,才能建設出和諧、平安的校園環境。

離校安全心得體會篇6

對於每個人來説,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地説:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

一、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴—力行為,爭做文明國小生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。

上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

四、講究飲食衞生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。

遠離網吧,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。

老師們、同學們,法國思想家盧梭説過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

離校安全心得體會篇7

以前、一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳、使我想起了一幕幕血的教訓。酒後駕車、醖釀車禍、到最後車毀人亡;擅自用電、結果觸電身亡等事例比比皆是、讓人觸目驚心。

我曾經是一個不重視安全的女孩、可親身經歷了一次一氧化碳中毒後、感到了生命的重要性。

那天、我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌、越洗越舒服、連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久、爸爸在門外叫我洗快一點兒、我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候、我感到頭暈眼花、似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服、勉強走了幾步、當走到電冰箱旁邊時、我四肢一軟、倒塌在地、連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道、整個人昏呼呼的、不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車、去醫院的途中、爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣、掐我的人中穴……大概過了十多分鐘、我撐開沉重的眼皮、朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁、護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來後、告訴了我、我這是一氧化碳中毒、要不是搶救得早、我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗、心想:要是我再在浴池裏待上多十分鐘、那後果真是不堪設想。從今以後、我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們、愛護自己的生命吧、別忘了:安全就是生命!

根據上級放假精神和我校的寒假工作流程安排、2月6日這天全校進行安全教育活動、主要內容有:交通安全教育、防溺水教育、防煤氣中毒教育、燃放煙花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等、對全體學生進行一次全面、系統的安全教育。課時安排為:上午三個課時;下午三個課時。

每個班級通過不同的形式、將安全教育的內容、自救方法和逃生技巧傳授給學生。例如一一班、這些都是低年級的國小生、對知識的理解能力差、班主任利用宣傳圖冊、邊看邊模仿邊練習、通過此種方式讓學生掌握自救措施和保護技巧;又如五二班、班內的安全講解員是多名學生、他們有明確的分工、一名同學在講解、其他同學做出對應的保護動作、將自己的理解方法和保護措施與大家分享;還有六一班、他們的做法是、先讓同學們自學、小組交流、然後是每小組選出一名代表談學習心得、最後是班主任進行總結。

在安全教育上面、各班主任認真對待、在知識講授上是“八仙過海、各顯神通”、將安全知識和各種自救、自保、逃生技巧讓學生理解和掌握、最終目的是讓學生在危險面前沉着冷靜、化險為夷。