班級籃球賽心得一：籃球比賽心得體會
冶金係為給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活，也為讓同學們有一個展現自我的平台，更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯繫，使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、温馨。在我院領導的支持與關心下，及其我係同學的熱情關注下，特意為同學們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本着友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，並取的較好的成績。
比賽結果如下：
第一名：xx-x
第二名：xx-x
第三名：xx-x
4月27日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經過10個比賽日，共計48場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。
此次比賽採取小組賽單循環賽制，小組第一名晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽，材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰勝對手，取得了這次的冠軍。
在學生會全體成員的配合下，宣傳部做的海報宣傳，以及同學們的支持，這次籃球賽順利舉行。這裏還特別感謝各位積極參與活動人員，他們對籃球賽的協助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。
現對本次比賽做簡要總結如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體現，同學們的關係也迅速升温。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各班在比賽中表現都很出色。
此次籃球聯賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣，並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情，並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
班級籃球賽心得二：班級籃球比賽學生們的體會（913字）
本打算在4月8日（週五）下午的體育課上和曾灼打打羽毛球，但是譚老師的突然出現卻將我的這個計劃全盤打破。譚老師本來就有着想讓1班和2班切磋一下籃球技術的心思，現在2班剛好有體育課，一班又剛好是自習課，於是，早有預謀的譚老師就真的讓我們兩個班在運動場上有了一場具有實際意義的比賽。
在慢跑三圈後，譚老師親自帶着我們做賽前的準備活動，大家也跟着做得還像模像樣。準備活動結束後立刻就由體育委員來選拔運動員，我本來想試試，但無奈的是我根本就不會打球，呆在賽場上也是丟人，只能在老師旁邊跟着計分。我想，我是時候要練練籃球了。
活動地點：東操場
參加人員：自動化系全體人員
組織者：自動化1、2班班委
活動目的：為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部同學的聯繫，使得我們這個大家庭更加融洽、温馨，特意為同學們舉辦了班級籃球賽。
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強同學之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在
這一次的籃球賽中體現了我們班同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現友誼第一，出比賽第二的精神。
在比賽中
同學們都能相互諒解。也體現了各位同學的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。在這裏沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。以後我們還會多舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的温暖，集體的快樂。
通過
這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，同學們的關係也迅速升温。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。這次活動,我們總結出以下經驗：
一、比賽階段用淨時間比賽，更加公正、公平。
此次籃球賽所有場次比賽都採用淨時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，
二、注重細節，比賽更加規範、正式。
我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今後的工作開展更加得力。
總的來説，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過集體活動可以加強同學們的班級凝聚力，增進同學們的相互瞭解，更好的體會五四的精神，表現出青年朝氣蓬勃。鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益於身心。自從活動開展後，班裏以前很少做運動的同學，現在也堅持每週做一定量的體育運動，例如結伴跑大學田徑場。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流使同學們相互有了更多的瞭解。 活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看. 但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，中午太陽太大，容易使人疲勞，給同學們帶來了一定的不便，如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行的更加完美。
通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今後，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創新。
特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。 一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。
希望各班以本屆籃球賽為契機，在今後的學習中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現階段的鍛鍊工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發展。同時也希望同學們認真總結這
一、活動背景
大學時一個展示自我才能和學習交友的聖地，進入大學一個多學期了，大家之間已經相互熟識。為了更進一步加強同學們之間的團結和友誼，在工商管理系學生會體育的組織策劃下於20xx年4月14日拉開了班級籃球對抗賽的帷幕。
二、活動目的
為了團結班級同學，加強男女生之間的交往以及增強團結性舉辦班級籃球賽。同時通過班級與班級之間的對抗，加強本班同學與其他班之間的交流，擴大人際交往圈，提升競爭意識，豐富了課餘生活。
三、活動準備
1、根據學校及學生會要求，系體育部幹事對此次籃球賽進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此次活動，這為此次活動成功開展提供了前提保證；2、提前向教務處申請活動場地，準備好活動的必需物品；3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
活動分為三個階段：前期階段（到各個班級宣傳）、中期階段（各個班級之間進行小組賽、循環賽）、後期階段（頒獎、活動總結）。前期：工商管理學院體育部幹事去各個班宣傳此次活動，務必讓每一位同學瞭解此次選拔活動。為了讓更多的同學知道了解活動，讓更多的同學前來參加，同時在課間進行寢中期：學生會體育部根據各班上交的統計表統計我係總共的報名隊伍。選拔分兩個小組進行根據報名隊伍每小組三支隊伍或四支隊伍進行比賽，各班負責人抽籤決定分組，活動總共進行兩輪，第一輪淘汰賽，每組之間各個隊伍進行循環賽之後每組選出兩支隊伍出線參加決賽。決賽四支隊伍抽籤進行比賽，選出前三名和道德風尚班級。
後期：學生會體育部進行獲獎統計，為獲獎隊伍頒獎，並做好活動總結。
五、活動效果
通過此次活動加強了班級籃球隊各個隊員之間的合作交流，增強團隊意識和合作意識。女生組建拉拉隊加油助威也讓男女之間得到交流，打破了之前男女同學之間的交流障礙。最根本的是大家鍛鍊了身體，德、智、體全方面發展。
六、存在的問題及建議
問題：
1、存在球隊之間的摩擦衝突。
2、存在人員輕微受傷。
建議：
1、賽前各個幹事要為參賽隊伍做好賽前交流。
2、後勤人員要帶領隊員賽前活動身體，並且準備好藥物，如有傷害及時處理。
比賽進行不久，我們班就落入下風，被1班連進了兩個球。之後雖然我們也得了兩分，但雙方的比分差距越拉越大。2班從一開始的還能反擊到後面一直被1班的隊員堵着籃框狂扣，2班的隊員連舉起手來防守的意識都沒有。1班有個甘深元，個頭比我們的體育委員欽還高一些，爆發力和技術都很好，投球也蠻準，他一個人都拉了我們很多分。而我們班的男生防守意識遠遠不夠，運球、傳球和投球技術都很差，以至於失分如此嚴重。想到這裏，我感到慚愧不已，因為我是我們2班最高、最壯的男生，但我卻根本不會打籃球，只能幹瞪着眼，一筆一筆地往1班的記分欄上加分。
後來，我們2班又反撲了一球，但是已經無法挽回敗局，比賽最終以4：26的比分收場。面對這慘不忍睹的戰績，我已經説不出什麼話來了。而後是女生的比賽，比男生好多了，最後以4：4戰成平局。這再次應證了一個道理：團結就是力量，而力量的輸出取決於核心者的戰略和表現。顯然，我們的體育委員李盛欽的核心作用、防守意識和技術水平都還不夠強哦。
但是我呢，我又有什麼資格在這裏評頭論足呢？哈哈，真是好笑！
女生比賽結束後，老師讓男生做俯卧撐。本來30個按説應該很容易，但是我卻連三個標準的俯卧撐也做不好。在苦苦掙扎了半天后，我也只做了約莫四個左右，只能勉強算是標準的吧！隨後再做就“撲通”一聲趴下去了，因為我的雙臂顯然無法支撐住我自己過大的體重。
我想我是需要反省了，我不能再這樣偷懶下去了，這樣下去的話，我的體育就徹底廢了。我得要做點什麼……不，我必須得做點什麼！這樣才能挽回我那將要報廢的體育。
那麼，就從負重奔跑開始吧！努力！
活動時間：20xx年4月15日
活動地點：學校籃球場
參加人員：建工09（2）班
組織者：建工09（2）團支書及各班委
活動目的：為了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部同學的聯繫，使得我們這個大家庭更加融洽、温馨，特意為同學們舉辦了班級籃球賽。
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強同學之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們班同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現友誼第一，出比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各位同學的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。在這裏沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。以後我們還會多舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的温暖，集體的快樂。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，同學們
的關係也迅速升温。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
此次籃球賽大大拉動了我班籃球愛好者的興趣，並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情。
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