一、明確思路，全面落實禁毒責任制。
一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況，我鄉專門制訂了《碧塘鄉創建無毒社區實施方案》，明確了指導思想，確定了工作目標。各村各單位的負責人為禁毒工作的第一責任人，擔任各村各單位禁毒機構的組長，將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀，在社會治安綜合治理中實行一票否決;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行兩級捆綁。一級是駐村幹部包村捆綁，負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村幹部包組負責，做好創建工作。落實捆綁責任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便於捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足，及時予以解決。三是嚴格考核獎懲。按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求，制定了本資料權屬文祕公文第一站嚴禁複製剽竊操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚，並在年終進行物質獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監控措施不落實，導致本村出現涉毒情況失控，堅持給以嚴重的處理。由於實行責、權、利三掛鈎，全鄉禁毒工作責任落實，措施到位，效果較好。
二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環境
加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治鬥爭的一項基礎性工作。一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議後，鄉黨委、政府連續召開了三次班子會議，研究部署全鄉禁毒工作，召開了嚴打創建無毒社區動員大會，各村隨即召開了全體村組幹部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動，活動期間全鄉共張貼禁毒的宣傳掛圖30份，宣傳通告130份，臨時標語300條，書寫永久宣傳標語口號60條，出宣傳欄14期，形成了禁毒嚴打整治鬥爭的高壓態勢。二是強化重點教育。青少年、機關幹部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。兩年來，鄉創創建無毒社區辦開展禁毒法制培訓班28期。各中國小校普遍開設了禁毒法制講座和禁毒知識課，組織學生開展禁毒徵文、演講和製作手抄報比賽活動。全鄉廣大青少年學生在各類寓教於樂的活動中，加深了對毒品危害的認識，形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉創建無毒社區辦還組織全鄉個體私營企業業主參加的法制培訓班，廣大私營業主普遍提高了禁毒意識，有效防止了全鄉易製毒化學品在生產、運輸、使用、銷售環節上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢，提高了全社會對毒品問題的認識，拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。
三、強化管理，積極實施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實處，全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。鄉、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責任狀。二是嚴格落實四位一體的幫控。按照家庭、村、鄉、派出所四位一體抓幫控的原則，對每個未被關押的吸毒人員都採取了幫控措施，落實包保人員。對幫教對象做到五知即知基本情況、知主要社會交往範本資料權屬文祕公文第一站嚴禁複製剽竊圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向，通過採取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脱對毒品的依賴，幫助他們解決工作生活問題，淨化周圍環境，杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象發生。三是實施跟蹤監管，落實對吸毒人員的動態管理。吸毒人員流動性大，而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的三無人員，增加了幫教管理的難度。鄉里採取每月1—情報交流、每旬一次毒情排查等有效措施，實施對吸毒人員的跟蹤監管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創建活動，鞏固整治成果。通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒社區的創建工作。
一年來黨委組織全體黨員幹部觀看了反腐倡廉教育片，學習了在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告、中紀委下發的《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》的通知及省公司於臣書記在省公司反腐倡廉教育經驗交流會上講話等一系列的反腐倡廉教育資料，通過這些學習讓我的思想受到了震撼，得到了昇華;下面我就以一名普通黨員的身份結合實際談談對反腐倡廉教育的認識和感想。
一、近年來黨員幹部腐敗現象屢有發生
雖然我們黨在不間斷的加強黨風廉政建設，確立了標本監治，綜合治理的方針，也得到了社會上的好評;但是黨員幹部腐敗現象的發生就説明了我們的反腐倡廉工作還存在一些問題：
有的黨員幹部理想信念淡薄，很容易動搖，不但不能發揮黨員的先鋒模範作用，而且對國家及上級政策搞上有政策，下有對策。我身(來自)在人事部門可以説對省公司及集團公司的政策比較瞭解，如果我們部門對新的政策不及時掌握、不及時落實甚至落實不到位就會給企業帶來負面影響給企業造成損失，只有我們廉潔自律不折不扣的把上級文件要求、國家政策落實到位，才能避免不正之風的現象發生。
通過觀看黨委播放的教育片，我們看到了武漢市建委主任張克孝因為親情錯位，挪用專項資金，給國家造成損失，把自己帶入大牢;還有王鐵華、嚴修建等一些對社會造成負面影響的人物都一步步走入罪惡的深淵。這些典型事例的出現就説明了腐敗現象還沒有得到有效的遏制，還需要我們黨員幹部加強廉政建設學習，避免腐敗現象的新生。
二、努力學習，做到廉潔自律，避免腐敗現象的發生
加強思想道德學習，努力提高政治思想素質;提升人格修養，做一個道德高尚的人;堅持黨委組織的廉政建設學習，堅持業餘時間的8+1學習，在提高思想素質的同時，提高業務知識能力;不斷堅定理想信念，做一個堅定的馬克思主義者;加強黨性修養，始終已黨員標準嚴格要求自己。
黨員幹部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名黨員幹部必須具備的品格。古人説：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大幹部羣眾對領導幹部是聽其言，觀其行的。如果説的一套，做的又是一套，羣眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員幹部和羣眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，黨員幹部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為羣眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在幹事業上，用在為羣眾謀利益上。黨員幹部只有嚴於律己，公正嚴明，羣眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以，黨員幹部一定要按照制度和規定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定，真正在廉潔自律方面帶個好頭。
三、黨員幹部必須發揮先鋒模範作用
雖然在我黨腐敗現象時有發生，但是大部分黨員在關鍵時刻還是能夠嚴格要求自己，充分發揮先鋒模範作用的。
在四川汶川這場特大地震災害中，通過媒體的報道，我看到了我們大多數黨員幹部都發揮了先鋒模範作用;四川德陽的黨員教師譚千秋，在地震發生的生死時刻，毫不猶豫地用他的雙臂和身體趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生因此而得救了，而可敬的譚老師卻永遠離開了課堂;四川安縣的黨員教師鄭發富在及時疏散和搶救學生時，不幸被倒塌的圍牆砸中，英勇殉職!在生死關頭，他們忘記了自身的危險，置生死於度外，彰顯出黨性的光輝。
在地震發生後，我們黨團組織自發的進行了捐款，在我單位我能看到的就是黨員同志對這次捐款都比較踴躍，而且數額還比較大;有些退休的老黨員拄着枴杖，冒着小雨，一步一拐的來到單位要求捐款，這些人中有身患疾病，有家庭貧困的，但是這些原因都沒有阻止他們捐款的熱情，因為他們是黨組織的一員，他們知道自己關鍵時刻要衝鋒在前，要起先鋒模範作用。
四、充分發揮黨員幹部的監督作用
我們黨員幹部無論是從思想上、行動上都要做到黨員的標準，要想對我們黨員幹部監督就要做到堅決維護黨章;如果每位黨員都能以黨章所説的那樣互相監督，遵章執法，處處以黨員標準要求自己，才能達成一個長遠的黨員幹部監督機制。
機關黨組織監督作用也要加強，我們要不斷完善黨組織的監督作用：一是加強對黨內權力授予過程的監督。二是加強對黨員幹部權力行使過程的監督。三是對黨員幹部權力行使結果的監督。
沒給人的生命有一次，一定要珍惜，我們學校就讓我們看了珍惜生命的展板。
星期二下午，老師帶領我們參觀了珍惜生命的展板。裏面主要寫了遇到危險時應該怎麼辦。同學們爭先恐後的搶着看。
裏面的內容真多呀：1如果你在户外遇到狂風，就應該尋找躲避場所，避開所有可能倒塌或墜落物品。防止被風颳走造成的危害。2如果在野外遇到火災時，先要辨別着火位置，着火地點與你的距離，風向和風速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位，以最快的速度離開着火區。3躲避雷擊時，應該進入最近的屋內。在外面時，不要打手機，不要站在樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳併攏。不要站在較高的地方。4遇到洪水時，如果被洪水沖走，要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時，不要貿然通過河溝。5如果在户外遇到地震，，要在開闊的地帶蹲下或趴下，遠離危險建築物，避開可能有墜落物的地方，避開可能滑坡的地方。原理江河入海口，以防海嘯。6如果你被埋在廢墟下，一定要堅定求生信念，相信一定能獲救。還要保存體力，穩定情緒，不要睡着，這樣才能延長生命。用敲擊水管等方法向外聯絡求救。7如果發現他人遇險，在自己的能力，體力，經驗不足的情況下，不要貿然施救，儘量向附近的成年人呼救或聯繫急救中心120，消防部門119及110。
看完了這些，我明白瞭如何才能保護自己不受傷害，也學到了很多遇到危險是的方法，今天真是大豐收啊!
網絡文明傳播志願者，我們擁有着同一個目標，通過各種的方法在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化薰陶，被公眾的榜樣感染，每個人的精神境界都得以昇華。在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現積極、心態上進、追求完美；在精神上相互監督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現了一個全新的面貌，一派和諧相處、積極上進的景象。可見文明的意識是多麼重要。“文明”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶着同一個追求，一同努力奮鬥。
我所做的教研工作是由各種不同的學科構成的一個有機體，只有認真履行好各自的崗位職責，完成好每一項細小的工作，才能形成合力，推動教育教研工作的發展，才能實現個人工作的價值，體現出應有的敬業精神和職業素養，獲得基層教師的認可。做到“愛崗敬業”的關鍵在於積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴格要求自己，從而脱離了低級趣味的人，才能獲得愛崗敬業的原動力；才能積極主動的、盡職盡責的、一絲不苟的完成崗位職責；才能經得起各種侵擾。對待工作，不能“善小而不為，惡小而為之”，工作中從來都沒有小事；對待工作，要精益求精，善於總結進取；對待工作要積極主動，腳踏實地。評價一個人，最好的方法是看他有沒有責任感。一個負有責任的人，大家都會幫他、認可他，他的言行就具有了權威性，他就會受到關注。這便是教研員的服務精神、職業榮譽感的直接體現。
個人能力能力的獲得離不開善學、務實、進取。要根據主客觀的條件，以務實、進取的態度，在知識的海洋裏汲取你的一杯水，在教研工作的歷程中獲得自己的經驗和方法，在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養成小處着手，大處着眼的學習工作習慣，既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意，也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳，裹足不前。
作為網絡文明傳播志願者，我們在路上，不斷前行！
本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經常性檢查並及時消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痺，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，至今仍是消防安全管理
的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識。
通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
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