如果説中國古代的歷史宛如綿繡織成，那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低”，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天，在一二·九運動爆發__週年的日子裏，我們要説：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，他們喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡着的中國人民。
不要忘記__年前發生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進行着殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具屍體在蠕動;隨着刺刀的揮動，一個個嬰兒永遠停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人，只要他還承認自己是炎黃子孫，就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社裏的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實在讓人痛心!
現在的德國人為什麼對猶太人那麼好?因為他們怕——怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產，起因就是這家企業的總裁説了一些表示“理解”的話。
當然，對待今日的中日關係，我們應該“以史為鑑，面向未來”。但倘若日本人不這麼想，甚至野心不死怎麼辦?我們的答案只能有一個：炎黃子孫決不會再讓歷史重演。
不讓歷史重演，這需要每一箇中國人自覺行動起來，進而所有中國人團結起來，一起為了祖國的繁榮富強而發奮圖強。只有這樣，我們才能以事實向歷史證明一切!
同學們，所有的中國青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強!
當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛就像大火一樣熊熊燃燒，亙古綿延。在促進民族獨立和解放事業的過程中，無數的人獻出了自己寶貴的生命，蔡和森、左權、郝夢齡、聞一多、張自忠，也許，你會覺得這些人離你很遙遠，但是我想要告訴你的是，就在離這兒，，離涪陵不遠的北碚，張自忠將軍就長眠在北碚梅花山上?。或許你只聽説過五四運動，但一二九運動、乃至近代史上每一次愛國運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴流灑的熱血……都是一樣的值得瞻仰和敬佩，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衞。
如今，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵着我們去奮鬥。滄海桑田，中國早已不是舊日的積貧積弱，任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立自強的中國，正在崛起的中國。改革開放、港澳迴歸、零一入世、零八奧運、神十飛天、嫦娥奔月?每一個例子都足以向世界證明，中國，從古至今，從過去到未來，都是巍峨屹立於世界上的泱泱大國!
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史之桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。” 所以，同學們，當這段烈火歲月在我們腦海中沉澱下、在心中紮根後，今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火的硝煙，但我們仍然要繼續努力奮鬥，牢記歷史，勿忘國恥，胸懷大志。我們是
中華兒女，我們是龍的傳人，我們將會而且也必會實現我們自己的中國夢!我們將會而且也必會在中國這斑斕璀璨的畫卷上塗上屬於自己的最濃抹重彩的一筆!我們將會而且也必會書寫中華民族最偉大的篇章!
一九三五年，中國在風雨中搖擺，日本帝國主義、西方資本主義卻加快了侵華的步伐。蔣介石的“不抵抗政策”使得東北三省頃刻間淪陷，大好河山，支離破碎。“還我河山!振興中華!”——每一個有志青年胸中都湧起了一股報效祖國的熱潮。蔣家王朝的黑暗統治，再也抑制不了青年們的熱情，愛國學生作為一支強大的力量，在中國的革命舞台上展現了他們的風采。十二月九日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗，一聲吶喊，喊出了全國愛國青年的心聲。無數青年學生獻出了他們年輕而又寶貴的生命。拋頭顱、灑熱血，任何威脅都無法泯滅他們的赤子之心，愛國之心。他們的精神也將永遠延續、經久不衰。在這天，轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發，愛國青年們把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。
一幕一幕歷史令人蕩氣迴腸，可歌可泣的歷史畫面又重現在我們面前。曾經，我們的前輩，在那樣一個昏暗的天地裏做出瞭如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的大學生，我們安逸地坐在教室裏享受着國家法律所賦予的受教育權，舒適地躺在宿舍的牀上聽着音樂，津津有味地閲讀着百味小説。__年前，“中華民族到了最危險的時候”，無數“一二·九”運動的兒女們喊出了愛國學生的共同呼聲：“現在，一切幻想都被鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”於是他們趕快行動起來救亡圖存!他們倔強地挺着脊樑在寒風中__;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
t;現實>
祖國是神聖的，熱愛祖國是崇高的。我們的民族是一個愛國志士輩出的民族。且不説屈原“九死未悔”的愛國赤心;也不説岳飛“還我河山”的復國壯志，文天祥“不指南方不肯休的”鐵石忠誠。單就是__年前的今天，北平青年學生的那一幕歷史壯劇，就足以震撼我們的心靈!他們，在民族危亡的時刻，迸發出熾熱的愛國之情;呼出“救亡圖存”的吶喊;做出“為我中華”的義舉;表現出我們民族的凜然正氣!而彼時的他們，年齡大概和我們相仿。這不能不使我們這__多年後的同齡人臉紅、心愧。昨天，愛國青年們面臨的是強盜的鐵蹄，今天，我們同樣面對全球生存競爭的挑戰。在全球化大競爭的背景下，我們的民族是發展壯大還是落後捱打?歷史命令我們不容遲疑地作出選擇!時代把前者作為歷史的重任放到了我們肩上，現實熱切地呼喚着“一二·九”精神，呼喚着新形勢下的“一二·九”精神!
如果我們真正關心自己祖國和民族的命運，如果我們真正意識到自己的的責任和使命，那麼，我們就應當堅定的接過“一二·九”的接力棒，為民族的復興奉獻。拿破倫曾説：“中國是一個多病的沉睡的巨人，但是當她醒來的時刻，整個世界都要為之震顫”。然而，我們卻“醒”得太遲了，“醒”得太艱難了!在今天的世界格局中，我們無疑處於落後的地位。我們必須有憂患意識和使命意識。然而現實是，我們在一定程度上失落了一種精神。今天，我們應當借“一二·九”精神來拷問一下自己的靈魂：在自己的民族復興、振興、走向世界的進程中，自己做了什麼?自己又將怎麼做?
t;行動>
同樣是學生，相仿的年齡。我們的身邊再也沒有硝煙和戰火。我們的祖國也一天天強盛。但“一二·九”運動那可歌可泣的英雄事蹟應該永遠為我們所銘記。“真正的愛國主義不應該表現在漂亮的語言上，而應當表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上”!那麼，我們的行動又該是什麼呢?那就是在知識的海洋中搏擊，在科學的道路上攀登。如果説，當年北平的學生失去學習機會是因為華北之大但已不能放下一張平靜的課桌，那麼，我們今天對寧靜的校園、大好時光更要倍加珍視。我們每一個熱血青年都應該象當年北平的愛國學生一樣，把愛國之情化作報國之行，認清責任與使命，正視危機與緊迫，擔當起歷史的重任。這樣做，我們才無愧於先輩。祖國無微不至地關懷着我們，我們沒有理由推卸我們報國的責任。愛國、報國是我們13億中國人永遠的心願、永遠的追求、永遠的奮鬥目標，而我們將會是這個心願和追求的實現者。
我們應該感到肩上的壓力，中國的天由我們來撐，我們是中國的未來。作為大學生，我們必須具有艱苦奮鬥的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮鬥的精神，去實現中華民族新的輝煌。__年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書”，他們做到了。今天，我們作為新世紀大學生，要為“中國騰飛而讀書!”作為跨世紀的一代，面對未來祖國的無限光輝，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一杆利益之秤。
t;尾聲>
__年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地採取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衞了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動寫下了光輝的篇章。__年後的今天，我們以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責”。正是這種感情，激發了中華兒女堅韌勇敢的個性，賦予了中華兒女巨大的精神力量，使中華民族屹立在世界之林。
我們不能忘記先輩，他們用自己的生命為後人創造了一份幸福安康的生活。我們更不能忘了我們肩負着一份責任，建設祖國我們責無旁貸。因為我們是青年學生，是中華民族的青年學生!因為我們是中國人，是不屈不撓、勇往直前的龍的傳人!歷史的重託，我們的責任!
環顧我們美麗的校園，沐浴着學校領導、老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還在為中國的解放而鬥爭着!明天就是12月9號，也就是“一二九”運動86週年紀念日。雖然半個多世紀過去了，但是這段歷史卻從來沒有被遺忘。今天，站在國旗下，讓我們懷着景仰的心情，共同回顧_年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
九一八事變後，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天，舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。同學們的不屈不撓，英勇鬥爭，得到了全國人民的支持和響應，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。在這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵着後來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，為建立一個和平、自由、民主的新中國，付出了熱血和生命。
生活在和平時代的我們，雖然沒有經歷過硝煙瀰漫的戰亂和血雨腥風的鬥爭，但愛國是永恆不變的主題。祖國的利益與我們每個人息息相關，愛祖國和人民，是我們應有的責任和義務，它是祖國屹立於世界民族之林的根基。我相信，我們的每一位同學心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?着名教育家陶行知説過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。
作為21世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，我們才能用行動去證明自己是愛國的。
同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。“天下興亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優異的成績。讓我們踏着先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚!
今天，讓我們懷着景仰的心情，一起來共同回顧x年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
一二九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。在九一八事變以後，1935年日本將侵略魔爪伸向了華北，與國民黨政府內的反動派、漢奸相勾結，企圖將華北五省自治，變成第二個偽滿洲國。日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭，為了挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，北平大中專院校數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。遊行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓。寒冷的冰水射向了示威遊行的學生隊伍，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年，導致100多人受傷，30多人被捕。第二天，，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇搏鬥，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇於抗爭的鬥爭精神。北平學生的示威遊行高舉反帝愛國的口號，喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡着的中國人民，讓每一個國人充滿了鬥志，讓每一箇中國人為之自豪，讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下，我黨和平解決了“西安事變”，初步形成了抗日民族統一戰線，實現了從國內革命戰爭到民族解放戰爭的轉變，加快了中國革命的歷史進程。
“一二九”運動雖然已經過去x年了，但每一年的12月9日，社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動。為什麼呢?就是因為這場運動中所折射出來的那種精神，那種偉大的愛國主義精神，它將永遠激勵着後來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。
作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年，更應該牢記這段歷史。現實是歷史的發展，今天的中國是由昨天和前天的中國發展而來的，所以，我們不但要知道中國的今天，更要知道中國的昨天和前天。記得魯迅曾説過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。今天我們帶着沉重的心情回顧歷史，為的是敲響警鐘，毋忘國恥。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，中華民族要發展壯大、繁榮昌盛，要自立於世界先進民族之林，還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏、努力奮鬥。
同學們，作為新世紀的青少年一代，你們是祖國的希望，祖國的未來必將屬於你們。因此，你們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。當然，一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的，還需用事實和行動來證明。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰説，“熱愛祖國就要對祖國儘自己的責任”。
作為一名中學生，一名祖國未來的希望之花，我們都應該有強烈的責任感：對國家、社會、對家長、學校、老師以及我們自己，但光有這種覺悟還是不夠的，關鍵是行動——要有勇擔責任的具體而實在的行動。
對社會，首先要做一個遵守法律的人，法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈，在公交車上主動給老幼病殘讓出座位;總之，遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一箇中學生的責任。
作為城西中學的一分子，除了好好學習外，愛護我們的學校就是我們的責任。例如，珍惜時間、維護學校聲譽，不違法亂紀、愛護學校財產、愛所學校的花草、講究衞生……——這就是我們的責任。
為人子女，我們要尊重父母，尊重他們的勞動，關心他們。好好學習，不讓他們在為我們過好生活而努力掙錢養家的同時為我們操太多的心;不亂花錢，父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做，減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。
為人學生，我們要尊重老師，尊重他們的勞動。要好好學習，這是老師對我們唯一的期望，……——這就是我們的責任。
作為炎黃子孫，更要有強烈的社會責任感。“少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲”。可見我們的國家要屹立於世界強國之林，在於我們這一代中學生。現在我們與歐美國家的差距在於自主創新能力差和社會信用即誠實守信意識不強。所以現在我們必須養成獨立思考問題的能力，要有自己獨立的積極向上的思想和認識，在平時的自主學習和研究性學習中要善於發現問題並積極主動思考。同學們善於思考、主動思考是我們現在必須承擔的責任。同時，我們為人應該誠實、守信，要敢於認識到自己不足，並立刻改正，馬上去做，養成知錯能改的好習慣。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任。
老師們、同學們，在人類歷史長河中，凡名垂千史的人都是為社會承擔更多責任的人，而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫從文;陶行知對平民教育的責任感，把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森、錢偉長對科學的責任感，拋棄了國外優越的工作環境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等，他們對祖國對人民的責任感感動了中國，讓九洲動容，他們讓我們深刻明白：責任有多大，價值就有多高。
同學們，今天我們在這裏紀念偉大的一二九運動，最大的目的就是希望我們全體同學，毋忘國恥，牢記並勇擔自己肩負的責任。熱愛祖國，熱愛社會，熱愛學校，尊重父母，尊重老師，熱愛學習，像我們的先輩一樣承擔起今天的責任，為了社會的發展，為了民族的振興，為了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻。
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