讀了昆蟲記之後，我看到了微小動物的世界，它們的'世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環扣一環，排列井然有序，和人類有着相似的生活，這讓我更加愛昆蟲了利用一個假期的時間，我讀了一整本《昆蟲記》。書裏細緻有趣的情節，緊緊吸引着我的好奇心。
翻開正文的第一面，我的心就熱血沸騰。看啊，蟬和螞蟻寓言的真相，並不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個多麼令人震驚的事實！還有，蜂抓青蟲並不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。這時，我真正為昆蟲界，大自然界的奧祕所沉醉。
我歎服法布爾對昆蟲的熱愛，痴迷，好奇；歎服他對人類作出的貢獻；歎服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；歎服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲，在他筆下都活靈活現地展現出來，讓人覺得妙趣橫生。
?昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。它的美妙，樸實，生動都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細節描寫，尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點。”這段話比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們日常生活中的東西，讓我們容易想象，不用見實物就可以知道它的樣子。
?昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打鬥的場景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
?昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閲讀的好書，只要你認真地閲讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
下午，我終於讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什麼要説是我最心愛的書呢？因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不苟的觀察昆蟲們有趣的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片讚歎之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！
讀完了這本書以後，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、鋭意進取、自學成才的能力與他的那股鑽勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇，那份愛，是非常人能夠所理解的。法布爾對於昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以後，着實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最噁心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。
從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何情況下，幹任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神。只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓。
我們要踏踏實實的幹好每一件事，只有這樣我們才可以認認真真的幹好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣子，那麼你將一事無成。我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。
暑假期間，我津津有味地閲讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引着我，讓我領會到昆蟲世界的多姿多彩，也瞭解到各種昆蟲的生活習性和一些趣事。
?昆蟲記》重點講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事後，讓我在昆蟲的知識上邁進了一大步。
我歎服那神祕的大自然，更歎服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲與我們人類生存的環境息息相關。同時我佩服法布爾對事物的如此細微的觀察本事和他的超凡的文學水平及表達本事。我想，如果他僅有細緻的觀察本事，沒有超好的文學水平和表達本事，寫出來的《昆蟲記》就沒有這麼多青少年喜歡去閲讀。反之，如果他沒有良好的觀察本事，僅有超好的文學水平，也就寫不出如此真實科學的《昆蟲記》。
經過閲讀《昆蟲記》，我深深地體會到：一個人要對社會有偉大的貢獻，就要有堅強的意志力、有細緻的觀察本事、有良好的表達本事等等。從此刻開始，我必須要從這些方面好好地培養自我。
可是，我發現這本書也有不足的地方，記得我在課外書上看到過，蜘蛛不屬於昆蟲類，而是蛛形類。我想可能是因為法布爾所處的那個年代，昆蟲的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在文章的前面做個説明，就不會誤導一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當然，這一點並不會影響我對法布爾的崇拜，對《昆蟲記》的喜歡。
記得童年時的一天，我正坐在門前發呆。突然，一處草叢中傳來了一陣短促而尖鋭的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動，想扒開草叢一探究竟。可是，它們好像並不給我這個機會，“沙”的一聲，從草叢中消失了。是什麼呢?這個疑惑一直埋藏在我的心底。至今，因為一本書，解開了我心中的疑惑。
這本書名叫《昆蟲記》，又被譽為“昆蟲的史詩”，是法國著名的昆蟲學家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態特徵、生活習性及繁洐後代等多方面的知識，是公認的文學經典，魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷模”。通過閲讀，我解開了幼年時心中的疑惑——原來當時是蟬正被蟈蟈追殺時發出來的聲音。這麼説來，當時是我解救了蟬呢!
作者通過細緻的觀察，用生動的語言向人們展現了一幅大自然的美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”，認為蟬是為快樂而放聲歌唱，評價黃蜂是一個不知動腦筋的“建築家”，而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外，作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾，毒性可怕的狼蛛，常見的綠色蟈蟈……他寫昆蟲，並不是呆板的去把觀察過程和有關昆蟲的知識一一擺出，而是像寫一段人生一樣的去寫它們，寫它們像人們一樣的艱辛，寫它們像人類一樣的歡樂。我想這應該是這本書讓我愛不釋手的原因吧。
對於他人對某種昆蟲給出的評價，法布爾絕不隨意輕信，他總是先行去觀察，再後作結論，並且常常和他人“唱反調”。例如，人們認為狼蛛是十分討厭的，而法布爾通過觀察，卻評價他們為“勤奮的勞動者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有，面對人們對螞蟻的讚美和對蟬的鄙棄，法布爾卻認為螞蟻是個“最壞的罪犯”，蟬是個“勤苦的生產者”。你們説，這樣的評價是不是很獨特呢?
久久回味《昆蟲記》這本書，裏面的昆蟲世界是多麼的美妙，而法布爾對昆蟲的細緻觀察和獨特評價，更讓我感受到了科學家的探索精神和對生命的敬畏之情。《昆蟲記》的確是值得我們一生閲讀的好書。
我曾經讀過許多書，但是令我回味無窮的，還是法布爾的《昆蟲記》!
曾經的我，是不喜歡昆蟲的。他們小小的，長着一副令人噁心的模樣，也沒有智慧!但是自從讀了《昆蟲記》之後，我的想法隨之改變了。看了《昆蟲記》後，這本書的內容一直縈繞我的腦海中。“原來昆蟲的世界還有這麼多的奧祕啊!”我自言自語道。看了這本書後，我瞭解了：蜜蜂有辨別方向的能力;舍蜂腰喜歡在我們的屋子旁邊建築它們的巢穴;紅螞蟻是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。還弄清楚了：一個個兇殘的蜜蜂，在餵養小寶寶的時候，也會變成一個個慈愛的小保姆。
這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師佈置的任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的説明文，讓我頓時沒了興趣，但是剛剛讀了一點，不知怎麼的它就吸引了我。昆蟲世界並不是我們人類想得那麼的簡單，白蟻在很久之前就會做比人類高明得多的洞穴;螳螂善於用“心理戰術”制服敵人;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠距離聯絡等。接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“白蟻雖然嬌小，但是它們合作，也會做出一個個令人吃驚的巢穴。”蜘蛛織網，設計家即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個和這個一樣的網來。豐富的故事令我回味無窮，看着看着，這些蟲子們的模樣漸漸地清晰起來。我思考着：如果我們保護環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境在不斷地惡化，這些小蟲子以後能不能生存下去呢?我仔細地想着這彼此之間的關係，這一次的閲讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
通過《昆蟲記》，我看到了另外一個全新的世界。通過法布爾，我瞭解了昆蟲世界，通過昆蟲，我想起了法布爾。
一天到晚都在家，我覺得好無趣，無法出去喝小夥伴玩，僅有在家看電視。於是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。於是我打開了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，來消除心中的無聊。讀着讀着我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈服。這本書讓我明白了：要善於觀察身邊的事物，才能成功。
這本書講了法布爾在親自實驗，觀察：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗了毛蟲的黴素等等，數不勝數，着一切都是高度危險的，異常是觀察朗格多克蠍子時，那種堅持不懈。
成功往往都是給那些有準備的人的，成功往往能夠擋住一切所經歷過的風風雨雨。只要能夠成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所國小去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是幹。之後他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長的認可。
成功能夠造就一個人事業的成功，也能夠造就新的開始。法布爾造就了一個新的開始，為了能讓孩子們在教室裏學習;為了自我能更好地瞭解昆蟲;為了能成功，法布爾去了印染廠，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢，去研究昆蟲，結果研究的人走光了，僅有他一個人堅持不懈的奮鬥，向成功跨步。
彩雲收集了無數的水蒸氣，只為了雨後驚豔一現;貝殼徵集無數沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經過堅持不懈的奮鬥才能成功。我輕輕摸着《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布爾的陪伴。
春節前，爸爸媽媽帶我去書城買了一本書，名叫《昆蟲記》。一回到家，我就迫不及待地讀起來。
?昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的，法布爾在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、繁殖死亡等過程，體現了作者細緻入微、孜孜不倦的科學精神。同時，《昆蟲記》筆調優美，語言精緻。法布爾以人性觀照蟲性，全書都滲透着作者對生命的關愛和敬畏之情，體現了作者的人文主義精神。
在我的這本《昆蟲記》書中，一共寫了二十一種昆蟲，有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂，它力大無窮，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成為野地上的一霸。
在書中，作者用文學家的文彩，用科學家的探究精神去研究、描寫螳螂：如果不提它那致人死地的工具，螳螂其實沒有什麼可以讓人擔驚受怕的。它甚至不乏其典雅優美，因為它體形矯健，上衣雅緻，體色淡綠，薄翼修長。它沒張開如剪刀般的兇殘大鄂，相反卻小嘴尖尖，好像生就是用來啄食的藉助從前胸伸出的柔軟脖頸，它的頭可以轉動，左右旋轉，俯仰自如……
我印象較深的還有松樹鰓角金龜，作者用了大段文字去考證這種昆蟲名字的來歷，從中可以看出作者有刻苦勤奮的精神。為了便於觀察，作者捉了四對，放進了一個裝有一根松枝的大籠子裏。作者仔細觀察鰓角金龜是怎麼樣發出樂聲的，他還用了放大鏡去觀察發現鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發出聲音的，而不是用嘴巴發出聲音的。
在作者眼中，昆蟲都一個個有生命的個體，作者把它們當作人來寫，賦予它們感情，充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以寫得栩栩如生。從書中，我們可以學到作者細緻的觀察方法，生動描寫方法，嚴謹的科學方法，感受到作者對昆蟲的熱愛。這些方法和態度對我們的學習很有幫助，我們以後要認真學習作者的觀察方法和嚴謹治學的精神，不斷進步。
建議沒有看過《昆蟲記》的同學，好好地看一看，你一定會受益匪淺。
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