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石家莊2022《開學第一課》心得體會

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.54W

石家莊2022《開學第一課》心得體會

石家莊2022春季《開學第一課》特別節目,以授課、講述、朗誦、話劇、歌曲、視頻等為主要形式,大量運用大屏幕、人物演繹等手段達到“情景”化的效果。下面是小編為大家整理的關於石家莊《開學第一課》心得體會,希望對你有所幫助!

石家莊《開學第一課》心得體會1

漸漸地,它爬上枝頭,映入窗櫺邊,一時興起,便獨上軒榭台,享受着這靜謐的夜色。月光之下,是廣裹的土地,經過月色的洗禮,顯得無比晶瑩。微風襲來,夾帶着淡淡泥土味,似有似無,沁人心脾。此刻,我思緒萬千,想着我們憩息的國土,浸潤了先輩的心血與汗水,想着那濃濃的愛國情感和那守衞國家,視死如歸的民族之魂……

歷朝年代,許多仁人志士都具有強烈的憂民思想,以國事為己任,前赴後繼,臨難不屈,保衞祖國,關注民生,就是這種精神,使中華民族歷經劫難而不衰。他們是上帝的“寵兒”,雖與世長辭,但卻名垂青史,為後人所尊崇。

面對民族的興衰,我想到的是那一抹殘陽,一片荒漠,我想到了“一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏。”的毫無怨言,我想到了放棄綠洲夾河而列的長安,甘願遠赴黃沙大漠,來換取和平的王昭君。我不會忘記,歷史更不會忘記,她對着殘陽,望穿秋水的雙眼,還有那一顆隨民族史一起跳動的愛國心。面對國家的榮辱,我想到了愛國將士岳飛,想到了沙場上的金戈鐵馬,和那“收拾舊山河”的慷慨激昂,想到了那長着青苔的墓地,和那“撼山易,撼岳家軍難”的口號;想到了他的義薄雲天……往事不堪回首,一支無形的匕首從背後襲來,刺入胸膛,留下了“精忠報國”的美名。

他們是愛國的,他們熱愛祖國的山河,關心祖國的命運,在危難之時英勇奮戰,為國捐軀,他們走了,但他們那愛國靈魂還在,還有千千萬萬個他們向我們走來,帶着“鐵”的精神,向前邁步。數風流人物,還看今朝。我們要適應時代發展的要求,增強愛國的情感,敢於進取,自強不息。雖然我們還是青少年,但我們堅信少年富則國富,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來而貢獻自己力量,唯有國防在,剩有興旺處。面對國防的建設日趨完善,我看到歷史的前進,中華在崛起!一個繁榮昌盛的國家就在不久的將來!願自心出,精需自設。

每個人心中都有一個願望,而這美好願望的實現,就需要不斷的努力。同樣,民族的興盛,國家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取,而他們—昭君和岳飛等民族英雄,為後世樹立了良好的典範,他們英名輝煌千古……魂牽夢縈多少次夢裏神遊,夢到守衞過疆的哨兵,他們為祖國的繁榮,人民的富強而堅守崗位,我為我是中國人而自豪!

夜還是那樣靜,那樣美,我的心潮早已澎湃,那赤誠的愛國心。

石家莊《開學第一課》心得體會2

一百多年前的康德就曾經説過:“這世上只有兩樣東西能使我們感到震憾:一是我們頭上的星空,二是人們的道德法則”。只有承擔了責任,才可談捍衞人間道德的法則,才可愛國。沒有承擔,何談愛國!

一般人認為承擔責任是愚蠢的行為,因為去承擔責任不僅意味着付出時間,精力和金錢,並且還可能因為做得不好,因而受到連累,受到牽扯,所以説承擔責任是愚蠢的行為。其實也不盡然。因為承擔責任也同時意味着回報,在承擔責任中尋求快樂!

責任,可以説它意味着一個人是否可以長大成人。如果這個責任你承擔了,並且你做好了。那麼這個責任你就盡到了,你可以在更多社會生活中去實踐它,鍛鍊自己的責任心,磨鍊自己的責任感。

據一份調查表明:學生中最讚賞的品質第一數“助人為樂”。每個人都有自己向善的一面,都有最起碼的認知和贊同。可真正遇到別人有困難時,那又是會怎樣呢?某個單位不記名調查表明,有一部分的人都會回答“悄悄走開”那麼另一部分的人大概是愛莫能助吧!

這就是一種矛盾,人人都有自己向善的一面。為什麼有真正的事發生時他們卻只是“臨陣脱逃”呢?其實,他們的這一種行為屬於一種逃避。因為他們害怕,因此只有逃避。承擔責任害怕把自己牽扯進去,因而連累到自己。也許他們是跨不過心裏這堵“膽怯”的牆吧!他們大概認為有責任,才是“明智”的選擇。但是,責任是這個世界上存在的基石,如果不去承擔責任,如果沒有那種“人人為我,我為人人”的氣氛,社會將變成什麼樣?每個人都是自私自利,損人利己,社會也將是爾虞我詐,那麼這個社會將是難以為繼的。

不要逃避,要學會主動承擔責任。相應的責任有相應的回報。勇於承擔責任也是愛國的重要表現。

古往今來,有多少人承擔各種不同的責任,而去承擔責任的唯一理由便是“我是中國人,我愛中國”。一直是這個理由給予他們更大的能量。林則徐,康有為為了自己應承擔的責任了差點葬送自己的性命!任長霞,孔繁森他們沒有逃避任何責任。他們個個都忠肝義膽的愛國者。他們釋放出一種勢不可擋的力量,這種力量召喚每個人為了華夏神州去承擔,去捍衞道德。

只要承擔了責任,就可以談捍衞人間道德的法則,就可以談愛國。只有每一個人去在承擔責任中愛國,那麼愛國的種子就會遍地開花,鋪滿大地!

石家莊《開學第一課》心得體會3

曾幾何時,為了更好地延續與生活,漆黑的夜裏,兩塊石頭碰擊在一起而擦出的耀眼的火光,點亮了漫漫黑夜,也帶來了“文明”。細細想來,那是多麼珍貴的過去,祖先沉重地向前摸索,第一次觸及到了“文明”,那是不容否認的`,更是值得銘記的,卻於今日,遙不可及。

中國號為泱泱大國,五千年的文明,是多麼燦爛,每人中國人無不引以為傲,那一座座玲瓏奇巧的建築,那一頁頁輝煌的史詩,那一件件精美的工藝品,是歷史最華麗的字句,它所留下的痕跡,無論多少滄桑歲月,也不能將它抹去,但它隕落了,位於東方最絢爛的明星,卻墜入了黑暗的大地,無人留意。

不該失去的文明,被摒充,悲劇,它究竟沒有擋住滾滾而來的工業大潮,它被迫剔除生活,隱在角落,默默哭泣,等待一聲沉重的歎息,快餐式文化更完全取代了它在中國人心中的地位,很少有人再將它記起。

城市裏,有些喧囂,有些繁鬧,車水馬龍,川流不息,污濁的空氣令人致息,到何處尋覓文明的身影?書城?書櫃?那兒有的只是灰塵與空氣?人們更熱衷的是炒作至熱的電影,更愛的是時尚與shopping,把時間花在電腦與手機上,把素質交給一句句瀟灑的“動物語”,那才是人們如今的現狀,他們寧願精神的空虛,也不願身體的空虛。

昆明曾有過這樣一個熱鬧的爭議:許多小區的樓盤統一蓋成西式建築,古樸的小院、整齊的檐瓦,被高樓大廈所代替,人們不禁疑問,這是哪國的昆明?是的,中國人難道連怎樣居住在土地上也不會了嗎?這和那些希臘的神廟一樣,是具有悲劇意義的。誠然,鋼筋水泥、汽油輪胎,可以加快人們的生活節奏,但隨之而來的是什麼?人與人之間越來越冷漠,有人倒在大街上卻沒有人去扶,有的只是冷眼旁邊和悵然離去,因為他們知道,南京彭宇案是個絕佳的教訓!可笑,五千年來為世人稱頌的傳統美德,一夕之間,被抹得乾乾淨淨。

絃音悠悠迴盪,青山脈脈處你是否聽到:蘭之猗猗,揚揚其香,不採而佩,於蘭何傷,薺麥之茂,薺麥之有,君子之傷,君子之守。

石家莊《開學第一課》心得體會4

文明是繁花似錦,讓你的生活五彩斑斕;文明是綠草如茵,讓你的生活朝氣蓬勃;文明是參天大樹,是日常生活中根深蒂固的優良品質。

文明禮貌是人際交往的通行證,做文明市民並不難,在舉手投足間多一份文雅,在行為舉止中少一絲魯莽,就是最美的道德文明。但,現在的人們都忘了文明的本質,將最為根本的素質丟失了:洗手盆的水龍頭滴個不停卻無人理會;草坪上明明插着“禁止踩踏”的木板,人們卻不以為然;走廊裏的一張廢紙,來來往往幾個路人都一副熟視無睹的樣子……

科技在進步,到我們卻是用這種“文明舉止”作為回饋?絕不可以!我們每個人的心裏,都應該樹立起正確的文明觀念。否則,每個人一點一滴的不文明舉止,會慢慢的將我們的社會侵蝕。到時候,藍天白雲不見了,綠樹紅花枯萎了,樹上的葉子落滿了地,連空氣和河流都是渾濁的,一片荒蕪的情景,光想想就叫人掉眼淚吧。五彩斑斕的自然恍如一張黑白照片,缺了生機,少了朝氣。所以,我們對環境的每一份傷害,都可能會對自然造成無限的傷害,毀了自己的生存環境,災難最終還是會將臨到我們自己的身上。

文明不僅是整潔的環境,更是日常生活中臉上常掛的笑容,那是對人最大的尊重。記得我曾見過一個天使般的陽光女孩,她的生命雖然殘缺,但卻是那麼的閃耀。那是夏日的一個午後,我與母親在公交車上,遇見了她。午後的陽光有着些許的炎熱,輕輕地灑進車廂,擁擠的人們,悶熱的車廂。一個女孩上車了,大概是二十來歲吧,可愛的面容上有着大大的笑容,那是一般人難有的感染力,是那麼的甜美。但是當我低頭一看,卻發現她的右腿竟然是高位截肢,她臉上的笑容映襯着殘缺的腿,有着一種難以言喻的堅強。媽媽輕聲跟我説:“這個姑娘她很漂亮,也格外的有教養。”我深知母親此話的含義,那燦若朝霞的笑容是文明,是禮貌,是對社會最大的回饋。她在困迫下的堅強折射出生命的美麗,臉上的笑容映襯着最好的文明,她沒有把自己的不幸帶給他人。

文明是水龍頭沒有肆意滴水,文明標語人人牢記在心,地上的垃圾都乖乖進到垃圾桶,每個人都有勇氣笑對人生。

石家莊《開學第一課》心得體會5

祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國曆史發展曲折過程中,愛國曆來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現在,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強的,最令世人震撼的音符。

但是,怎樣做才是愛國呢?打開歷史的長卷無數為了國家拋頭顱、灑熱血,無私奉獻的民族英雄至今仍活在我們心中。我們看到了“精忠報國”的岳飛;看到了“留取丹心照汗青”的文天祥;看到了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹;看到了“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武;看到“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;從孫中山第一個喊出“振興中華”到肺腑之言“我是中國人民的兒子,我深情地愛着我的祖國和人民。”他們無疑都是愛國的楷模。

再翻開共和國創業史,有許多傑出的人物如華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、李四光等等,他們放棄了國外榮華富貴的生活,毅然回到貧窮的祖國來,為新中國現代化建設貢獻自己的終身;還有王進喜、時傳祥、雷鋒……許許多多的普通勞動者,他們在各條戰線上都為自己的祖國奉獻了光和熱,他們許許多多可歌可泣的動人事蹟,無不是愛國的,無不激勵着我們每一箇中國人奮發向上。

每個時代都面臨着無窮的機遇和挑戰,每個時代都有自己特殊的使命與責任。新的時代賦予我們新的使命,新的時代賦予“愛國”新的內涵。在百年不遇的洪水面前,千萬軍民眾志成城戰而勝之; (演講稿 ) 奧運場上,中國體育健兒奮力拼搏,五星紅旗一次次地冉冉升起;天安廣場上,在那舉行升起儀式的片刻,多少男女老幼不辭勞苦,專程前往,為的是體驗那種神至的一刻;北京申奧成功哪天,全國人民徹夜歡慶,那激動興奮的心情此時仍難平靜;等等這些,無不是表達了對祖國無限的愛。

“愛國”絕不是空洞的口號,而是立足於我們身邊的具體行為。“如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的'話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀,但現在我們生活在和平年代,祖國此時並不需要我們去戰場浴血奮戰。作為新世紀的少年兒童,是祖國的希望,我們怎樣做才是愛國呢?

“九層雲台,起於壘土”對學生來説,我們要以點點滴滴小事起,從日常行為規範起,把愛國主義外化為具體的行為。中國傳統文化經典之一的《弟子規》開篇便雲:“首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文”。首先要愛自己的父母、愛老師、愛周圍的人、愛家庭、愛班級、愛學校、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人,又如何去愛他的老師,去愛周圍的人;一個不愛家的人,又怎會去愛自己的班集體,愛自己的學校;一個不愛集體,不愛學校,不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?