簡介：本站小編為中、國小及高校黨員教師整理精選了多篇《黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會》，供各位老師學習參考！
第1篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
十九大報告提出：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節課、上好每一堂課、批改好每一本作業等具體教學工作中，根據新時代的要求，為國家和社會作出自己應有的貢獻。
習總書記説：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此，著名數學家華羅庚，正是國小時遇到了一個好教師，培養了他對數學的深厚興趣，才有他後來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底藴。
作為一名共產黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模範也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師，並不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風，這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念，為學生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學生解決生活上或學習上的困難，在平時教學和管理工作的點滴細節中時刻告誡自己要保持良好的師德師風，注意自己的一言一行。
其次，積累學習，及時更新教育理念。要努力做一個有現代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學中，培養學習的主動性和創新性，努力上好每一節課，指導好每一位學生。同時，要因材施教，鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己，加強師風師德修養，時刻銘記黨員的責任和義務。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態，給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領導放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
第2篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年裏，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什麼樣的初心？我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恆不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命？
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落後的思想所侷限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生；我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。 教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
第3篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
不忘初心，牢記使命是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。不忘初心、牢記使命，那作為教師的我們，初心和使命又是什麼呢？我認為初心就是教書育人，培養什麼人，怎樣培養人，為誰培養人；使命就是實現我們在學校領導給的目標，如“興校”。不忘初心、牢記使命”實現中華民族偉大復興中國夢的制勝法寶，對於我們教者來説這更是我們實現我們在校目標的制勝法寶。那麼我們應如何做呢？
黨員幹部們要提高政治理論素養，堅定共產主義信念，從身邊小事做起，發揮黨員先鋒模範帶頭作用。自覺遵守政治紀律，牢記黨員身份，以共產黨員的標準嚴格要求自己，必須要主動擔當、敢於擔當、善於擔當，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責任心。
後勤保障服務類教師們，要從“心”做起，愛護學生是每位教師應盡的責任。一個富有責任感，一個對學生成長寄予良好期待情感的教師，他會經常把學生放在心上，體會學生們的酸甜苦辣，關心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤學生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：
一、關愛學生先要“關心學生”； 關心學生就是胸中裝着學生，心中想着學生，服務於學生。對於學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，説在嘴上，而且要落實在行動上。
二、關愛學生就要“尊重學生”；? 尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學生之間的互動，要充分尊重學生感情，但請老師們切記真正的尊重，應當體現因人制宜，體現原則性。
三、關愛學生還要“理解學生”、“信任學生”；? 理解學生就是懂得學生心裏想的，相信學生説的，明白學生做的。教師對學生應該允許學生犯錯，又允許學生改正錯誤。同時要知道改正錯誤不可急於求成，它是一個漸變的過程，循序漸進，抓反覆，反覆抓，需要教師細心，細緻，不懈的扶持，學生就會向我們期待的方向成長。 信任學生可解釋為“信而任之”，即敢於託付。在對待學生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學生犯錯誤，應當心平氣和地曉之以理，動之以情，想方設法讓他開口説話，親其師，信其道，然後進行引導，要讓學生們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。
習近平總書記説：做好老師，要有理想信念、道德情操、紮實學識、有仁愛之心，把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上。作為黨員教師的我們更要立足於本職工作，勇於擔當各自的職責和使命，始終堅持高標準、嚴要求。不忘初心，立德樹人，主動擔當，牢記使命。
第4篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
不忘初心，當初懷着滿腔熱情隻身投入師範院校，接受師範專業教育。懷着對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長並生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞台依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。於是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些並不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一箇中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的方誌敏、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒；無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義；無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關於純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什麼會轉成這個樣貌？時代在變，夢想也隨着改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。
第5篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
5月31日， “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人？培養什麼樣的人？怎樣培養人？這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時説了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一羣擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命
作為一名黨員教師，要敢於擔當，敢於挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區裏決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距
共產黨員是勤於學習的，更是勤於反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然後，立下小目標，一步一步地完善自己。對於我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改台賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今後的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。
第6篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
2019年6月10日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談心得體會、領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習、再改進、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，淨化黨內政治生態；就是進一步保持黨的戰鬥性，在決勝全面建成小康社會的戰鬥中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模範作用；將引領廣大羣眾全面瞭解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民羣眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。 教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟着黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
第7篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
這次開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實。習近平總書記強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。總書記的講話詮釋了作為一名共產黨人應該具有什麼樣的使命感，責任感，時代感。看了相關報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓言，想到了自己報考師範院校的初衷以及自己第一天站在講台上的情景。
作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恆不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷着一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢？我們肩負的使命是培養下一代，我們不能只是想着教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、實際能力一點也沒有得到鍛鍊和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們為誰培養人，培養什麼樣的人；就會以分數去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養，豐富專業知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇於擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養新時代接班人貢獻自己應有的力量。
第8篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
學而有思、思而有為，勇於擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自於人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導着我們要結合實際，創造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有着針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪裏需要哪裏搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠牢記初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業知識，加強自身學習，做一名優秀的園丁，為祖國培育出更多的棟樑之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什麼要上路，為什麼要堅定不移的選擇現在的選擇，我們的未來終將是向着陽光升起的地方，向着黨指引的道路坦然的走下去。
第9篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
業精於勤而荒於嬉，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。愛默生曾説，“凡事欲其成功，必要付出代價:奮鬥。”很多成功的人都是因為他們有着為理想而奮鬥的精神，這種精神也一直在我們的代代相傳中被傳承至今。在中華民族偉大復興的關鍵時期，我們更要不忘初心，艱苦奮鬥。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要把初心刻在心頭。“貧不足羞，可羞是貧而無志”，信念是我們行動的精神支柱和靈魂，信念給弱者勇氣， 給氣餒者希望，給那些強者以更大的力量。我們的初心是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產黨人接續踐行、從未改變。百年風雨同舟路，中國共產黨人用一個又一個舉世震驚的成就向我們證明了把初心刻在心頭的重要性。不管你處於什麼人生階段，不管現在擺在你面前的問題多麼困難，不管前方的路多麼迷茫，多麼曲折,我們只要時刻牢記初心，就有不斷艱苦奮鬥的動力。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要有不怕吃苦的精神。《榜樣3》專題篇講述了先進人物的故事，有以紮根五峯牛莊，帶領羣眾脱貧致富的全國優秀共產黨員、全國脱貧攻堅獎奉獻獎獲得者羅官章;有 36 年堅守在偏遠的山村講台播撒希望的教師支月英;有以“技能報國”是為終生夙願的全國優秀共產黨員李萬君，每一個都有着值得我們學習的閃光點。他們共同體現了一種對夢想的追求，一種不怕吃苦的精神，他們以自己的行為告訴我們如何踐行不忘初心，艱苦奮鬥。基層的工作紛亂繁雜，作為堅守一線的工作者，在工作的過程中會遇到很多困難，我們務必以更好的精神狀態，應對重大挑戰，勇於奉獻，不怕吃苦，紮實有效推動各項事業大步向前邁進。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要苦練本領。“積財千萬，不如薄技在身”、“學來的本領，誰都偷不走”，身懷本領是艱苦奮鬥的基礎，它讓我們能夠順利地開展各項工作。如果你沒有本領，在基層工作中到處碰壁，工作不順，甚至無法與當地羣眾溝通，那你很有可能對基層產生牴觸心理，甚至對自己產生質疑，產生放棄的念頭，又談艱苦奮鬥呢？基層工作具有一定的複雜性，對於基層公務人員的綜合能力提出了更高的要求，這就需要我們苦練本領，掌握具有基層工作針對性和實效性的工作方式和方法，做到要勤學不輟，保持謙遜謹慎的工作態度，努力提升自身的綜合能力，更好的勝任各項工作，打牢艱苦奮鬥的基礎，讓我們在實現初心的道路上能夠走得更穩更遠。
不忘初心，艱苦奮鬥。新中國成立70週年到來之際，我們要以實實在在的行動踐行不忘初心，不懈努力奮鬥，推動中國夢揚帆起航、劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸。
第10篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
2017年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
身為一名紮根基層的青年黨員來説，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻？怎麼樣才能發揮作用？十九大召開後，我突然茅塞頓開：唯有堅守好崗位，牢記職責所在，方能體現初心。
首先，貫徹好專業知識。學好相應的法律法規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，不僅僅要學習書面的知識，更要多多向領導同事請教，獲取良好的工作方式工作經驗，不斷通過理論實踐知識充實豐富自己，提高自己的領悟認知能力。學會多思考善總結，古往今來都有提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以學與思需要相結合，才能達到學習效果。做到事前完善計劃，事中把握節奏，事後總結經驗。
其次，注重政治思想，多走羣眾路線。不斷地進行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認識，解決自身在思想上可能出現的誤區。村居工作中，老百姓就是我們的服務主體，建設基礎服務平台，完善服務體系，如果我們有這樣的思想認識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務對象也就明確了，責任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從羣眾的根本利益出發”，在各項工作中體現和保障廣大羣眾的利益，讓改革、創新、發展的成果真正惠及廣大羣眾，這才是黨建想要發揮的作用，也是在村居中所謂引領的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠的思想，久遠的佈局策略，在謀求村居發展的同時，更要考慮全局的利益。
再次，嚴於律己，為人師表。教師的職業道德規範中要求為人師表。我認為村務工作中也應如此。我們是居民們的典範，我們做好了他們會效仿，起到引領作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。以幹部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。不斷學習充實自己，摒棄糟糠，為推進城市基層黨建創新發展建設，提高人民生活質量以及解決社會矛盾出謀劃策。
跟隨黨的領導，一路向前，在這個過程中，也許會看到過去走過的路；也許會看到光輝靚麗的未來；也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進，勇於挑戰應對，才不會愧對你內心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。
第11篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
不忘初心，當初懷着滿腔熱情隻身投入師範院校，接受師範專業教育。懷着對教育的無限夢想，投入到一線教學工作。有過迷惘，有過彷徨。但是，當初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始終。這是中國共產黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。作為人民教師更要始終堅守這一初心，不忘使命。一直朝着實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
新時代的教育工作者，生長並生活在一個和平的時代。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞台依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。於是，我們奔跑在追夢的路上。現代的社會發展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些並不是我們忘記出發的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一箇中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統精神。
要有不變的初心，就是要立足崗位、默默奉獻，在堅持中動人、在平凡中偉大。無論是革命年代的方誌敏、劉胡蘭，還是建設時期的焦裕祿、雷鋒；無論是改革開放時期的孔繁森、徐洪剛，還是新時代的廖俊波、郭明義；無論是課本里、電視上的榜樣，還是身邊的楷模，都是在平凡中用他們的實際行動詮釋誓言、彰顯初心。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發現，當夢想變得越來越現實的時候，關於純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什麼會轉成這個樣貌？時代在變，夢想也隨着改變，我們對夢想的要求也越來越高。努力的讓自己變得更優秀。一直保持不忘初心，牢記使命這個真理，早日實現中華民族偉大復興這個遠大理想。
第12篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
5月31日， “不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。
“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心
作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養人？培養什麼樣的人？怎樣培養人？這是我們應該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學參加班主任講座時，看到的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時説了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強，情真意切，懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人，培養一羣擁有家國情懷的人，他們努力學習，不僅僅是為了個人，更是為了國家，要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命
作為一名黨員教師，要敢於擔當，敢於挑戰，要有攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時候，因為臨時接到一個任務，不得不熬夜加班。這學期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區的公共安全賽課。歷時一個月，從共同體比賽到區裏決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時刻要求自己，要做一名合格黨員。
三、找差距
共產黨員是勤於學習的，更是勤於反思的。我們要學習別人的長處，時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然後，立下小目標，一步一步地完善自己。對於我自己而言，有時候考慮事情不夠細，在做某些工作時，這個問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會基層黨組織和黨員問題整改台賬”中，我認真反省自己，同時記錄下來，督促自己改進。
四、抓落實
實踐是檢驗真理的唯一標準。我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。當我們意識到自己的缺點，就一定要按照計劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
在今後的工作中，我將嚴格要求自己，守初心、擔使命，找差距、抓落實，做一名合格的共產黨員。
第13篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
2019年6月10日下午，我校全體教職工齊聚會議室，在王應文支書和羅會昌副支書帶領下，認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談心得體會、領導總結四個步驟。此次活動，其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育，是黨內一次具有深刻意義的整風運動，是一次再學習、再改進、再提升的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育，深刻認識到：一、“不忘初心、牢記使命”，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位；就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，淨化黨內政治生態；就是進一步保持黨的戰鬥性，在決勝全面建成小康社會的戰鬥中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模範作用；將引領廣大羣眾全面瞭解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民羣眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產黨員，除了履行好普通教師的傳道、授業和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性，做素質教育的領航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美，為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。 教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，“不忘初心,牢記使命”，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟着黨走，做合格黨員，做黨和人民滿意的新時代人民教師。
第14篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
這次開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，總要求是牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實。習近平總書記強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。總書記的講話詮釋了作為一名共產黨人應該具有什麼樣的使命感，責任感，時代感。看了相關報道，我思緒萬分想到了當初的入黨誓言，想到了自己報考師範院校的初衷以及自己第一天站在講台上的情景。
作為一名教育工作者，一名基層的普通黨員，如何銘記初心、實踐初心、實現初心，是我們參加教育需要思考的問題。教書育人，不光是授予孩子們知識，更是要教他們怎樣做人，育人應該是我們教師永恆不變的初心。我們黨從誕生之日起，就懷着一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心，正是有了這顆初心，我們才贏得了億萬民心。教育何嘗不是如此呢？我們肩負的使命是培養下一代，我們不能只是想着教完這一本教科書，就完成了任務，這樣教出來的學生只能是死搬硬套，被動學習，實際操作、
實際能力一點也沒有得到鍛鍊和拓展，如果我們忘記了教育的初心，我們在教學之路上就會走得十分茫然，就會忘記我們育人的本義，就會忘記我們為誰培養人，培養什麼樣的人；就會以分數去衡量一個學生，以致讓學生的精神枯萎。
只有時時不忘教育初心，方得育人始終。教師是學生的引路人，教師的言行舉止都會在學生的心靈上留下烙印。我們教書，更是育人，自己作為一名黨組織培養的教育工作者，在平時的工作中，要時時找自身差距，提高道德修養，豐富專業知識，牢記育人使命，以身作則，樹立“四個意識”堅定“四個自信”，勇於擔當，不忘教育的初心，一步一個腳印去做好自己的本職工作，為培養新時代接班人貢獻自己應有的力量。
第15篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
學而有思、思而有為，勇於擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自於人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產黨員應該做的事情。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，是根據新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的。這次會議明確了黨員同志的根本任務、總體要求、具體目標，指導着我們要結合實際，創造性的開展工作。我們要堅決服從黨的領導，擔負起第一責任人責任，認真履行“一崗雙責”，圍繞中心，服務大局。這次主題教育深刻而到位，有着針對性，指導性，思想性和政治性。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪裏需要哪裏搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠牢記初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業知識，加強自身學習，做一名優秀的園丁，為祖國培育出更多的棟樑之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什麼要上路，為什麼要堅定不移的選擇現在的選擇，我們的未來終將是向着陽光升起的地方，向着黨指引的道路坦然的走下去。
第16篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
業精於勤而荒於嬉，艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。愛默生曾説，“凡事欲其成功，必要付出代價:奮鬥。”很多成功的人都是因為他們有着為理想而奮鬥的精神，這種精神也一直在我們的代代相傳中被傳承至今。在中華民族偉大復興的關鍵時期，我們更要不忘初心，艱苦奮鬥。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要把初心刻在心頭。“貧不足羞，可羞是貧而無志”，信念是我們行動的精神支柱和靈魂，信念給弱者勇氣， 給氣餒者希望，給那些強者以更大的力量。我們的初心是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產黨人接續踐行、從未改變。百年風雨同舟路，中國共產黨人用一個又一個舉世震驚的成就向我們證明了把初心刻在心頭的重要性。不管你處於什麼人生階段，不管現在擺在你面前的問題多麼困難，不管前方的路多麼迷茫，多麼曲折,我們只要時刻牢記初心，就有不斷艱苦奮鬥的動力。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要有不怕吃苦的精神。《榜樣3》專題篇講述了先進人物的故事，有以紮根五峯牛莊，帶領羣眾脱貧致富的全國優秀共產黨員、全國脱貧攻堅獎奉獻獎獲得者羅官章;有 36 年堅守在偏遠的山村講台播撒希望的教師支月英;有以“技能報國”是為終生夙願的全國優秀共產黨員李萬君，每一個都有着值得我們學習的閃光點。他們共同體現了一種對夢想的追求，一種不怕吃苦的精神，他們以自己的行為告訴我們如何踐行不忘初心，艱苦奮鬥。基層的工作紛亂繁雜，作為堅守一線的工作者，在工作的過程中會遇到很多困難，我們務必以更好的精神狀態，應對重大挑戰，勇於奉獻，不怕吃苦，紮實有效推動各項事業大步向前邁進。
不忘初心，艱苦奮鬥，就要苦練本領。“積財千萬，不如薄技在身”、“學來的本領，誰都偷不走”，身懷本領是艱苦奮鬥的基礎，它讓我們能夠順利地開展各項工作。如果你沒有本領，在基層工作中到處碰壁，工作不順，甚至無法與當地羣眾溝通，那你很有可能對基層產生牴觸心理，甚至對自己產生質疑，產生放棄的念頭，又談艱苦奮鬥呢？基層工作具有一定的複雜性，對於基層公務人員的綜合能力提出了更高的要求，這就需要我們苦練本領，掌握具有基層工作針對性和實效性的工作方式和方法，做到要勤學不輟，保持謙遜謹慎的工作態度，努力提升自身的綜合能力，更好的勝任各項工作，打牢艱苦奮鬥的基礎，讓我們在實現初心的道路上能夠走得更穩更遠。
不忘初心，艱苦奮鬥。新中國成立70週年到來之際，我們要以實實在在的行動踐行不忘初心，不懈努力奮鬥，推動中國夢揚帆起航、劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸。
第17篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
2017年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
身為一名紮根基層的青年黨員來説，我時常在想，怎樣才能為人民做貢獻？怎麼樣才能發揮作用？十九大召開後，我突然茅塞頓開：唯有堅守好崗位，牢記職責所在，方能體現初心。
首先，貫徹好專業知識。學好相應的法律法規，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。注重學習形式，不僅僅要學習書面的知識，更要多多向領導同事請教，獲取良好的工作方式工作經驗，不斷通過理論實踐知識充實豐富自己，提高自己的領悟認知能力。學會多思考善總結，古往今來都有提到“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以學與思需要相結合，才能達到學習效果。做到事前完善計劃，事中把握節奏，事後總結經驗。
其次，注重政治思想，多走羣眾路線。不斷地進行思想教育工作，需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想，從而提升黨員自身的思想認識，解決自身在思想上可能出現的誤區。村居工作中，老百姓就是我們的服務主體，建設基礎服務平台，完善服務體系，如果我們有這樣的思想認識，就能提高工作效率。思想正確了，工作方向就正確了，服務對象也就明確了，責任意識也就形成了。要有這樣的思想覺悟“樹立以人為本的理念，要從羣眾的根本利益出發”，在各項工作中體現和保障廣大羣眾的利益，讓改革、創新、發展的成果真正惠及廣大羣眾，這才是黨建想要發揮的作用，也是在村居中所謂引領的目的。在村居工作中，不但要有正確的政治思想，還要有長遠的思想，久遠的佈局策略，在謀求村居發展的同時，更要考慮全局的利益。
再次，嚴於律己，為人師表。教師的職業道德規範中要求為人師表。我認為村務工作中也應如此。我們是居民們的典範，我們做好了他們會效仿，起到引領作用。所以我們需要不斷自省、自律，做到廉潔自律。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、節約觀念。以幹部廉潔自律的各項規定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴格執行作息時間，從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。不斷學習充實自己，摒棄糟糠，為推進城市基層黨建創新發展建設，提高人民生活質量以及解決社會矛盾出謀劃策。
去走過的路；也許會看到光輝靚麗的未來；也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來，不斷前進，勇於挑戰應對，才不會愧對你內心深處最初的想法。不忘初心，砥礪向前。
第18篇：黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會
5月31日,不忘初心、牢記使命主題教育工作會議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴後繼、英勇奮鬥的根本動力。不忘初心、牢記使命,就是要牢牢把握守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求。我將結合自身工作談談我的感受。
一、守初心
作為一名教師,教書育人就是我們的初心。為誰培養人?培養什麼樣的人?怎樣培養人?這是我們應該思考的問題。我想起前段時間學習的一節《家國情懷》為主題的班會課。老師在總結時説了這樣一段話:家國情懷就是家庭幸福、國泰民強,情真意切,懷揣天下。希望學生們用行動實現自身價值,為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養人,培養擁有家國情懷的人，他們努力學習,不僅僅是為了個人，更是為了國家,要成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。要為祖國的強大做出自己的貢獻。這就是我們教師的初心。
二、擔使命
作為一名黨員教師,要敢於擔當,敢於挑戰,要有
攻堅克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎,有時候,因為臨時接到一一個任務,不得不熬夜加班。例如示範專業實訓基地驗收工作、技能大賽、外派到區統戰部等，都需要我們在上課之後，利用課餘時間加班加點完成，我時刻提醒、要求自己,要做一名合格黨員。
三、找差距
共產黨員是勤於學習的,更是勤於反思的。我們要學習別人的長處,時常反省自己的短處。意識到自己和優秀教師之間的差距，然後，立下小目標，一步步地完善自己。在實際工作中，我要更深入學生，瞭解學生的思想動態，幫助他們辨別正確的是非觀、樹立人生理想，督促他們發揮主觀能動性，逐步實現自己的理想。
四、抓落實實踐是檢驗真理的唯一標準。 我們共產黨員不能做思想上的巨人，行動上的矮子。一定要實事求是。 當我們意識到自己的缺點,就一定要按照計劃改正。世上無難事,只怕有心人。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。
習總書記説:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮, 一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。我希望自己成為每個學生心中的好老師，把學習十九大精神落實在備好每一節課、 上好每一堂課、批改好每一本作業、跟學生談心等具體教學工作中,根據新時代的要求,更加嚴格要求自己，為國家和社會作出自己應有的貢獻。
小編總結：希望以上18篇《黨員教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會》能給大家的學習帶來幫助，本站小編也希望各位國小、國中、高中及大學的教師能積極分享自己的不忘初心牢記使命主題教育心得體會。
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