這次憲法修改，將社會主義核心價值觀寫入憲法，其內涵非常豐富，是從根本上提高我國軟實力、提升社會道德水平和社會文明程度的重大戰略，對於實現國家治理現代化具有重大意義。
一是充分發揮社會主義核心價值觀的先導作用。
弘揚社會主義核心價值觀，關係國家和社會的方向、未來，決定着中國能否從“富起來”到“強起來”轉變。多年來，社會上存在着不少腐朽的思想文化現象，而腐朽的思想觀念危害巨大。因此，必須用社會主義核心價值觀統一人們的思想意識，清除糾正各種與核心價值觀相悖的觀念意識，這樣才能實現社會穩定，激發社會活力，實現長治久安。
二是充分認識社會主義核心價值觀的當代價值。
我們的核心價值觀繼承了中華民族優秀傳統文化、借鑑了世界優秀文化成果，同時立足中國當代社會主義社會的時代特徵，既具有民族特色、國際視野，又體現現代意識和時代潮流，是我國當代主流意識形態的集中體現和精確概括。
三是充分發揮司法在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用。
社會主義核心價值觀的實現既要靠提倡、靠宣傳，更要靠制度、靠法治，把社會主義核心價值觀融入法治建設，把核心價值觀的要求體現到憲法法律、法規規章和公共政策之中，轉化為具有剛性約束力的法律規定。
憲法是我大學的第一門專業課程，為我推開了走進法律的大門。
剛開始接觸憲法的時候，覺得憲法很高大上、離自己很遙遠，甚至在第一節課上聽得雲裏霧裏。我們在老師的要求下先把憲法抄寫、熟讀，也瞭解到憲法中的許多條文與我們的生活有着密切的聯繫，比如受教育的權利和義務，人身自由、人格尊嚴等不受侵犯。
憲法伴隨着我們的一生，人民如今幸福美好的生活離不開憲法的保駕護航。我們除了享受權利外，也要承擔一定的義務，這樣才能保證國家和社會的發展，反過來更好地保護我們的權利。
為了更好地履行自己的權利和義務，尊崇憲法、學好憲法是關鍵。法律法規的學習從來不是一蹴而就的，在第八個國家憲法日到來之際，我們通過重温憲法，進一步堅定理想信念，學習憲法修正案，體會黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果，感受依法治國的發展過程。
“憲法是我國的根本大法，具有最高法律地位、法律權威和法律效力。”憲法的重要地位每個人都應該入腦入心。因為憲法的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰，所以要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大人民羣眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。
“憲法是國家根本大法”，是的行為準則。列寧説：“憲法者，政府之構成法，人民之保證書也。”既然憲法是“人民之保證書”，規定了人民之基本權利和義務，系基本之維護手段，當然有宣傳教育和學習之必要。設立憲法日，開展憲法宣傳教育意義不言自明。
只是，憲法怎麼宣傳、怎麼教育呢？如果説“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動，那麼憲法宣傳教育可能要困難得多，有的時方搞起中國小“憲法晨讀活動”，“我為法治代言”主題公眾開放日活動等，這肯定是不會有多大效果的。為什麼這樣講？因為一者，中國的憲法歷史較短，沒有太多歷史可講；二者，憲法沒有案例可言，枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字説文字、照本宣科，必然讓人了無興趣，左耳進右耳出，宣傳教育的效果也可想而知。
所以，人們都知道憲法的重要性，都知道“憲法是治國安邦的總章程”，但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節有多少條款，每條章節條款對應着自己怎樣的權利義務？我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什麼的懲罰，卻不知道標寫在憲法上那些條款對我們有什麼具體的影響。這主要是，部門法在實施中有非常多的案例，這些案例不需要司法行政部門宣傳教育，有新聞出來時就會引起全社會的討論，這種討論就是的宣傳教育。
而目前憲法雖有條文，卻不能進入訴訟，故無案例可言。為何沒有案例可言呢？因為憲法雖然是國家的根本法，是治國安邦的總章程，卻沒有一部法律來保證它不受侵犯，沒有一個機構真正對其實施負責。也就是説，憲法雖然重要，卻沒有憲法監督法來保護，當憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候，沒有法律依據和相應機關啟動違憲審查程序，予以問責。
此外，憲法規定的公民基本權利，有的體現在了立法上，有的還沒有體現在立法上，比如確保公民言論自由權利的《新聞法》、《出版法》等，到現在還沒有制定出來。
至於憲法規定了公民的基本權利，也有部門法立法保障，但有的立法並不完善，實施情況更不理想。執法不嚴和違法不究的現象還時常發生，憲法仍然只是“寫着人民權利的紙”。比如説保障公民的人身自由，我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等，但限制公民人身自由的事時有發生，很多是執法機關知法犯法。
還有一些地方、機構制定的一些下位法、各領域的法規，以特定意志為準，嚴重違背憲法規定，與憲法精神相牴觸，卻得不到糾正，影響憲法的嚴肅性，使國家法制失去統一的基礎。
關於憲法，可能有這樣那樣的問題，很重要一條，就是沒有專門的國家機關或機構依據專門的法律來監督憲法實施、展開違憲審查，結果是，我違憲了，你奈我何？這就削弱了“依憲執政”的力度，不利於“依法治國”的現實。用法律的手段來確保憲法的實施和應該被提上議事日程。
事實上，“全國人大及其常委會和國家有關監督機關要擔負起憲法和法律監督職責，加強對憲法和法律實施情況的監督檢查，健全監督機制和程序，堅決糾正違憲違法行為”，已經提了多年，但是這些機構應該如何行使其職權，並沒有法律的規範。誰該管、該如何管都不明確，結果是有其名而無其責，誰都不管。所以，制定專門的憲法監督法，成立專門的違憲審查機構是必要的。
這樣的話，不光是憲法教育有豐富的案例可以講，更重要的是有利於憲法的實施。“憲法的生命在於實施，憲法的也在於實施”，如果憲法不能有效實施，憲法的不能保證，憲法就會形成虛設，其危害我們已經嘗過。
每年憲法日，有關部門在開展憲法的宣傳教育時，應該反省以上問題。當每一個人都可以通過法律手段來捍衞憲法賦予自己的權利時，不需要宣傳教育，憲法也一定會深入人心，被視為珍寶。
這次藉着單位做“八五普法”系列活動的契機，我又再一次捧起了《中華人民共和國憲法》，細細研讀，使我愈發深切地感受到，《中華人民共和國憲法》不僅是法，更是國家精神。百年來，我黨不斷探索適合中國國情的憲法發展道路，一路走過泥濘，憲法在一次次修改中不斷完善，鮮紅的外衣見證了舊新交替，這抹紅色，是革命紅，是初心紅，她匯攏了歷史長河下無數仁人志士所堅守的莊嚴與正義，令我欽佩與仰望。
然而，憲法卻從來都不是高高在上的，對於我們而言，憲法就是大事小情裏的最好保障。以憲法為核心的社會主義法治精神，在基層生動可感的探索實踐裏，讓人民羣眾感受到正義可期待、權利有保障、義務須履行。以民為本，循法而行，人民羣眾的獲得感在法治中國建設的蓬勃生機中變得更加可觸可及，當嚴格執法、公正司法照進現實，成為最好的普法材料，法治精神就已深入人心。
?中華人民共和國憲法》第二十七條規定：一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持，經常保持同人民的密切聯繫，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，努力為人民服務。作為一名基層信訪幹部，我每天面對着人民羣眾，是一線普法最好的窗口。我的法治小目標是把更多的基層矛盾糾紛納入法治軌道並得以妥善解決，通過潤物無聲的方式，為將法治權威成為人民的真誠信仰貢獻自己的一份力量。
先立乎其大者，則其小者弗能奪也。憲法規定着國家最根本的經濟、政治和社會制度，公民的基本權利和義務，以及國家機構組織和活動的基本原則，是制定其他法律的依據，國家的各項權力也都要在憲法的軌道上運行。
黨的十八大以來，習近平總書記對憲法作出了一系列重要論述，思想深邃，立意高遠，成為習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。在中央全面依法治國工作會議上，習近平總書記發表了重要講話，深刻回答了新時代為什麼實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重要問題，提出的“十一個堅持”構成了習近平法治思想的主要內涵。其中，“堅持依憲治國、依憲執政”被放到顯著位置。
弘揚憲法精神，建設法治中國，要以習近平法治思想為指導，堅定不移走中國特色社會主義法治道路；弘揚憲法精神，建設法治中國，要加強憲法實施和監督，牢固樹立法治公信力；弘揚憲法精神，建設法治中國,要築牢司法公正底線，在實踐中不斷增強全民法治觀念。進入新時代,面對新任務，迎接新挑戰，在加強立法、執法、司法、守法的同時，更要回應社會關切，進一步加強憲法宣傳教育，推動憲法宣傳教育常態化、長效化，使憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力。讓憲法精神真正活起來、落下去，用憲法之光點亮萬家燈火，守護我們更加美好的幸福生活。
本次憲法修改內容非常重要，意義十分重大，亮點精彩紛呈，需要深入學習、全面學習、結合着學習。我初步的學習體會是，對憲法修正案不能孤立地學，而要在“結合學習”上下功夫。
一是要結合學習貫徹黨的十九大精神，特別是黨的十九大作出的一系列重大戰略部署，深刻理解憲法修正案的內涵。因為憲法修正案是對黨的十九大精神的貫徹落實，是把黨的意志和決策部署國家化、憲法化的重要舉措，只有把學習貫徹黨的十九大精神和學習憲法修正案有機結合起來，才能全面準確把握憲法修正案的豐富內容和精神實質。
二是要把學習貫徹憲法修正案與學習貫徹憲法全部文本結合起來，憲法修正案與憲法其他內容是一個整體，只有全面學、系統學，才能深刻理解將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言、黨的領導和社會主義核心價值觀等重要內容寫入憲法條文的重大意義及時代精神。
三是要把學習貫徹憲法修正案與學習貫徹黨的十八大以來黨中央提出的一系列理論創新、制度創新和實踐創新結合起來，憲法修正案本身就體現了理論創新、制度創新和實踐創新，特別是創造性地規定了監察委員會制度，這是堅持全面依法治國和全面從嚴治黨有機統一、推動建立反腐敗偉大斗爭長效機制的重大創新，充分體現了憲法在固定偉大斗爭成果、改革創新成果和法治建設成果方面的獨特作用。
四是要把學習貫徹憲法修正案與學習貫徹習近平總書記的法治思想特別是憲法思想結合起來。習近平總書記在黨的十八大以來對憲法理論與實踐、憲法地位與作用、憲法精神與原則、憲法實施與監督、憲法權威與尊崇、憲法修改與完善等一系列重大憲法問題進行了精闢論述，創造性地發展了中國特色社會主義憲法理論，形成了十分豐富的憲法思想，憲法修正案全面貫徹了習近平總書記的憲法思想。只有把它們結合起來學習，才能學懂、弄通。
五是要把學習貫徹憲法修正案與法院工作實際結合起來。學習憲法修正案要堅持問題導向，敢於直面問題，解決疑問困惑，指導工作實際，推動憲法實施。比如，社會主義核心價值觀入憲以後，法官在辦理相關案件時就要着力體現社會主義核心價值觀，大膽弘揚社會主義核心價值觀，敢於向一切侵蝕社會主義核心價值觀的歪風邪氣出招亮劍。確保司法裁判成為宣傳憲法、弘揚憲法和實施憲法的堅強堡壘，始終自覺維護憲法權威、捍衞憲法尊嚴、保證憲法實施。
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