我最近認真學習了黨的會議精神以及在參觀《復興之路》後作的關於“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。
“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福是為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內生產總值和城鄉居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。提出：“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出的新的要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，還提出，調整國民收入分配格局，着力解決收入分配差距較大問題，使發展成果更多更公平惠及全體人民，朝着共同富裕方向穩步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以説，有精神的指引，有共產黨的領導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。
提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。2000年以來，中國由世界第七大經濟體一躍成長為僅次於美國第二大經濟體，國民生產總值實現了翻番，十多年來，中國在經濟社會建設等領域取得了舉世矚目的成就，從經濟大國到經濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是2008年的北京奧運會，還是2010年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光;不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在説明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入增長都在8%以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在説明中國已經進入國富民強也可以説是國強民富的新階段。 中國的經濟社會建設在改革開放中取得重大歷史突破，並在改革開放中與世界取得共贏，現在，中國製造、中國市場、中國投資、中國夥伴、中國責任，都是更為強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立於世界東方。“強國夢”就這樣離我們越來越近，看得到，也摸得着。
“中國夢”是復興夢。復興夢即民族復興夢。中華民族有上下5000年的歷史，曾創造出一個又一個輝煌燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復興的夢想，自1840年鴉片戰爭的170多年以來，無數仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如主席報告中所説：“經過九十多年艱苦奮鬥，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明的前景”;也在觀看《復興之路》後強調：“實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產黨領導人民艱苦奮鬥中得以實現”。兩位關於“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復興的漫漫征程，正是中國共產黨的一代代人，帶領全國人民一點點把民族復興的夢想一步步變成現實。
我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領導，與的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨着中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復興而順利實現!
作為一名黨員教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教育教學管理工作中同樣要認真貫徹落實精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，儘自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做黨員教師讓我倍感幸福和榮耀!
利用暑假，我認真學習了“最美鄉村教師”的感人事蹟。看着那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背後卻書寫着一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉村教師，在不同的環境中，卻發揚着最偉大的民族精神——無私奉獻，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛着整個學校的擔子，既當老師，又當學生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什麼，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們為了那一雙雙渴求知識的眼睛，為了讓大山裏的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責任心譜寫着一曲又一曲動人的樂章。
最讓我感動的是就是“任影”。我真的難以想象一個高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能遊刃有餘的在黑板上寫字，給孩子們輔導功課。可想而知，她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受。
想象着她內心的痛楚，卻堅強地走了過來，自己真的是自愧不如。我們生活在發達地區，身處優越的教學環境，擁有先進的教學設備，和她比起來，我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻，她的身影成了我克服所有困難的動力。
近日，通過學習了《中國共產黨簡史》，讓心靈受到了一次洗禮，更進一步地瞭解中國共產黨走過了多年的艱辛歷程和取得的偉大成績，更深刻地認識到作為一名新時代的青年所肩負的重大責任和光榮使命。
我更清醒地認識到只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，堅持改革開放，堅持科學發展，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。結合自身實際，我有如下三點體會：
一是擁有一顆責任心。就是勇於擔當，敢負責，有事能辦事，遇事不怕事，青年人有“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，盡心盡責的有作為，提前思考，處處為領導分憂，工作中瞄準先進，對照一流，做到不滿足於工作幹過了、任務完成了，要重實效，多去總結。工作中要加快節奏，狠抓落實，對於領導部署之事要落到實處，有一種不達目標不罷休的責任心。
二是擁有一顆進取心。中國共產黨從成立到一步步建設中國特色的社會主義事業，每一步都離不開共產黨人奮發上進的一顆進取心，作為企業的一份子，我們該如何做呢，每個人都會有自己的思考和答案，但我想首先是要樹立主人翁的意識，我們每個人都是企業的主人，公司發展壯大是我們共同的職責所在，堅定正確的信念，執着地向前，這樣才能揚起理想的風帆，加強理論修養，提高專業技能水平，立足本職去實現自身的人身價值，擁有一顆進取心，不斷更新自己，豐富自己，鋭意進取，不斷創新，適應社會和企業的發展。
三是擁有一顆平常心。作為一位新時代的青年，我們更要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，擁有一顆平常心，踏踏實實，腳踏實地在本職崗位上辛勤勞動。在工作和生活中，始終堅持用高標準嚴格要求自己，在工作中把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，培養自己健康向上的情趣，從思想深處時刻警惕貪圖享受，拜金主義，目無紀律等錯誤思想。
中國共產黨走過了一百年，經歷風雨，艱苦奮鬥才開創偉大的事業。作為新時代的年輕人，應該永遠跟着黨走，跟着共青團組織走，圍繞企業中心工作，立足本職，開拓創新，展示自我，擔當起改革發展的重任。
夢是一個人頭腦中的虛幻，而中國則是我們成長髮展的現實之地，中國夢將二者很好的結合在了一起，在中國這個大家庭裏每個人扮演不同的角色，他們的夢想就不同。
作為一名教師我的夢想自然離不開自己從事的教學工作，有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。中國夢裏，有強國也有富民;中國夢裏，有期盼也有實幹。中國夢有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬於自己的夢想。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情和夢想，中國夢才夠美麗，才夠堅實。
為了實現自己的中國夢，做好一名人民教師，我認真學習新的教育教學理論，從書本中汲取營養，認真學習怎麼在新的教育形勢下做一名優秀教師。
要提高教學質量關鍵是上好課抓住課堂向課堂要效率。課前認真備課鑽研教材，瞭解教材的重難點，對教材要有自己的見解和講授方式，不能照本宣科。
教育是一輩子的事，我需要一直努力下去，我的夢想永遠不會變：與時俱進做一名合格的優秀的教師，儘自己的綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發展的大海。
看了“最美教師”，忘不了講台前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課餘時噓寒問暖的關懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什麼讓他們——最美的鄉村教師在那樣偏遠的山區，落後的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經受住生活條件的艱苦，教學環境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講台不離不棄呢?是孩子們強烈的求知慾望，讓他們堅守那三尺講台不離不棄。是他們內心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講台不離不棄。鄉村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學習心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學習：
第一是忠於職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了她們敢於負責，敢於擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的幹事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
第二是樂於助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守着可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情，紮紮實實的做好為羣眾服務的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人嚮往的幸福之城。第三是甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經説過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生，師生關係才會融洽。只有關愛學生，日常的教育教學才可繼續。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習，學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續傳遍全國各地。
?築夢中國》電視紀錄片全集為7集，每集30分鐘，將持續播放至7月6日。在6月30日播放的第一集中，該紀錄片以1840年鴉片戰爭拉開了中國近代歷史的序幕，講述了近代鴉片戰爭至中國近代化開始(洋務運動)這一時期中國的落後及中國人民的艱辛探索歷程，告訴了我們一個深刻的道理落後就要被捱打。
觀看《築夢中國》，風雨如磐，滄桑歷史，讓我既為我國千年輝煌而自豪，又為百年滄桑而感慨，更感到習提出中國夢的真切，讓全中國人民充滿希望。實現國家富強、人民幸福、社會和諧，這不是夢想，而是通過我們全國人民共築中國夢，一定能實現的!
今天，在學校我們集體觀看了一部政論片《築夢中國》。這是一部有關中國當代夢想的宏偉鉅作。
在片中，我們可以看到了以習為核心的中國新一代領導者人集體參觀《復興之路》的展覽，從百年追夢，中國道路，中國精神，中國力量， 築夢天下五個方面，很好地回答了什麼是中國夢，為什麼要實現中國夢，中國夢對中國的意義，中國夢對世界的意義等一系列重大問題。
整部片子中，緊緊圍繞中國夢這個主題，重現了黨的以來習在不同場合對中國夢的闡述和一些重要的新觀點，新論斷，還採訪了大量的，不同階層的人物，大家從自己的視角和觀念表達着對中國夢的理解和期待。
這部片子以其恢宏磅礴的氣勢，深深地震撼着我們的心靈，讓我們少年兒童懂得了不僅要熱愛自己的祖國，而且要為我們中華民族的崛起和復興而努力奮鬥。我們是祖國的花朵，是國家的未來，我們的夢想和追求與國家的昌盛息息相關，中國夢既是民族的夢，又是國家的夢，還是每一個炎黃子孫的夢，讓我們一起攜起手來，將這個偉大夢想變成現實。
3月20日，在團支書的組織下，我們班召開了圍繞xx屆三中全會為內容的深化改革，築夢中國主題班會。通過一起分享相關的資料，觀看視頻報道，大家對xx屆三中全會的內容有了更深一步的瞭解。大家主動發表對築夢中國主題的看法，聯繫到我們大學生未來的使命和責任，夢想與前途，大家的發言非常活躍，現場的氣氛很熱烈。
作為一名大學生，我們不僅要努力學好自己的專業知識，還要關注我們身邊的正在發生事，在學校也不能脱離社會，及時的瞭解社會需要，把自己培養成國家和社會需要的人才。我對事八屆三中全會的理解是 xx屆三中全會的召開，是新一屆黨中央領導集體再奏改革旋律，濃墨重彩譜寫改革新篇章，是為實現中華民族偉大復興，到20xx年全面建成小康社會的目標繪製了宏偉藍圖。為此，需要我們的黨委切實履行對改革的領導責任，正確處理好解放思想和實事求是的關係、整體推進和重點突破的關係、頂層設計和摸着石頭過河的關係、膽子要大和步子要穩的關係、改革發展穩定的關係，完善和發展中國特色社會主義制度，努力推進國家治理體系和治理能力現代化，以全面深化改革的實際行動共奏改革旋律，凝聚實現中國夢的強大力量，要為中國走向更加輝煌燦爛的新時代而不懈奮鬥。
把中國夢變成現實，還有很長的路，需要付出長期艱鉅的努力。在這個圓夢的征程上，們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。以堅定的信念朝着到中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現這個偉大夢想鼎力前進。
中國夢是每個中國人的夢，只有我們每個人都為此努力奮鬥，實現國家繁榮富強，我們的生活才會更加的幸福，每個人的權利得到更充分的實現。
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