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大學生創業課心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:7.91K

大學生創業課心得體會多篇

大學生創業課心得體會篇1

聽了彭x教授《互聯網+創新創業》講座後,我覺得自己彷彿進行了一次與前輩的對話,收穫頗多。作為當代大專學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了我們這些學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神支柱。

當然創業之前,我們首先必須具備從業的能力和素質,這個時候我想到剛剛開學的時候,一位已經畢業了的學長給我們開設的講座,他系統的介紹了一個從事電子信息技術研發的人員所應具備的能力與素質。學長的講述使我認識到了自己的不足和今後努力的方向。原來正式工作並不像我們所想象的那麼簡單,更不要説我們這些連大學生都不是的學生創業了。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為一位大專學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學裏培養個人的興趣愛好對於個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新,往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學生學習的內在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發揮學生的主觀能動性,容易在學習中產生新的聯想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

也就是説強烈的興趣是“敢於冒險、敢於闖天下、敢於參與競爭的支撐,是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證,他在大學期間,原來是就讀於法律系,可是那並不是他所感興趣喜歡的專業。偶然有一天,李開復老師接觸了計算機,他覺得他彷彿對這個知識很感興趣,於是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所裏面的打工者。從中可以看出,大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在如今市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,為以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯x經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

大學生創業課心得體會篇2

張本山老師首先給我們講解他的經歷感受,他的主要盡力是服務企業然後創業;他的經歷好豐富,他的講解很真實,老師認為做自己喜歡的事就是最正確的事;老師講了創業的最基本的創業準備:一種思維決定一種行為;一種行為決定習慣;一種習慣決定一種性格;一種性格決定一種命運。自己的性格是否適合創業,首先要想清楚。

創業真的很辛苦,雖然你在創業做了很多的準備但會與身邊的環境不符合,所以我們必須要具備堅韌的品質,要不怕吃苦,要有很強的心理的準備。

創業適合於運氣有點關係的,創業的務實住準備也是很必備的,首先你的會看懂市場,它的發展趨勢,還有他的潛在的一些東西。生活中有許多的我們不太知道的企業但他的收入都是很高的,在一種行業不是一兩個大的企業發展的而是許多小的企業一起發展的,所以當我們進入一行業時候別隻看到一些光點要會看懂市場的結構、市場角色、流程分配等,看清楚什麼樣的人在用什麼方法在賺錢。

我們都要尋找市場的突破點;要懂的創新,不斷的發展。一個人創業成功的案例也有,但一個好的團隊創業成功比列會高的多,一個人在堅強也會有性格的缺陷,所以選擇一個好的團隊是很有必要的。團隊的職能分配收入的分配要合理適合。

創業準備原則要有:一你自己要有一個商業計劃書;二你要抓好突破點;三好的團隊要有哪些人組成團隊是否安全;還要有自己的個人魅力:一誠信、二表述能力、包容能力、做事要有節拍感、一定要堅強;個人魅力會發揮很大的作用。

我們還要會整合利用資源,人脈的整合,市場信息的積累和整合。

老師還給我們講了一新的知識即感情銀行,我們每天要存儲感情銀行,不要急的取出他,所以生活中要多多的幫助他人日後你會受益更多。

大學生創業課心得體會篇3

創業是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會,組織各種資源提供產品和服務,以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生,客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。

不少大學生創業把握不住方向,很容易走入誤區。其實,在就業競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的,特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下,客觀上給大學生創業提供了好的土壤,大學生“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創業實踐能力。

提高商業能力。由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人,因此創業者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程,在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則,懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇體驗創業、學習創業與實踐創業,是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

大學生創業課心得體會篇4

還有一年半的時間,我們就大學畢業了,有這樣一句話“畢業就等於失業”。最近幾年,我國高校畢業生數量逐年增多,加之當前金融危機的影響,畢業生的就業形勢受到前所未有的挑戰,因此大學生畢業後能否順利就業,不僅關係着大學生自身的利益,而且這個問題已成為全社會普遍關注的熱點問題。為了以後更好的生活,不至於畢業就失業,所以必須要把握好擇業!

大學生就業的第一階段要自我認識與探索。盧˙豪茲曾説:能力決定你能做什麼,動機決定你要做什麼,態度決定你能做得怎樣。首先,你要對自己的興趣及特長進行探索,瞭解興趣及特長。興趣是人生命中非常重要的部分,它不僅關乎人的幸福感,而且關乎人的職業選擇、對工作的投入度以及成就感,還影響着人的就業創業取向。其次,要了解自己的性格類型。性格決定命運。一個人的性格對他的人生,尤其對其職業生涯的選擇具有十分重大的意義。然後,就是自我能力的探索。能力直接影響活動的效率,是活動順利完成的最重要的內在因素。能力不同,對職業選擇自然存在差異。最後,是自我價值觀探索。價值觀為人們用於區別好壞標準並指導行為的心理傾向系統。職業價值觀是在價值觀在職業上的體現,是個人對待職業的一種信念和態度,是人們在職業生活中所表現出來的一種價值取向。

第二階段是大學學習與職業準備。人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。大學是一個非常難得的自我修煉、自我充實的重要場所。為我們追求人生夢想、繼續獲得知識、訓練技能、發揮潛能、展示才華提供了更大的平台,為我們提供了成人成才的良好環境。作為新時代的大學畢業生,應從是否有利於自己才智的發揮,是否符合社會的需要出發,分清主次,作出抉擇,切不可因一味求全,急功近利,好高騖遠而失去良機。因此選擇職業時,要站得高,看得遠,放開視野,理清思想,把自己的命運緊緊和祖國的命運連結在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握職業選擇的主動權,在改革開放的偉大事業中把自己鑄造成祖國棟樑之才。

大學生創業課心得體會篇5

通過這次培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規劃,規劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什麼和為什麼奮鬥、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創業學習培訓中總結了一些經驗,希望在將來的創業或者工作之路上多多注意。

1:在合作之前一定要把利益關係,工作安排給講明瞭,不要衝動做事,能籤合同最好還是籤合同,為的是將來不容易發生衝突。?

2:如果是合作的話,一定要把所佔的利益多少寫明。

3:尋找合夥人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創業還是團隊創業。

4:團隊創業一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人?。並講明如果要是多數股東不同意這麼去做的話,主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定。

5:創業初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數額,根據不同行業的開銷金額大小定,一定要大家商量後決定。

6:謹防上當受騙,現在的騙子很猖狂

7:要有恆心和毅力,創業初期會很累,大家要能吃苦。

8:和團隊裏的每一個人搞好關係,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

9:要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

10:創業初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

11:創業前要進行市場調研,現在很多年輕人可能有着滿腔的創業熱情,但我要説的是,創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。

大學生創業課心得體會篇6

在這個競爭激烈的社會,很多人都選擇自主創業。受到直接衝擊的大學生也不例外,反而是後起之秀。

在大學的時候,班上有個同學是浙江温州的,我們當時都在想着畢業後到哪裏去找工作時,她卻説她畢業後要回去幫家裏開服裝店。我們都知道温州人十個裏有九個是做生意的,但是這個做生意的理念也使得他們成為中國最富有的人羣。我那位同學説,他們那裏的人經常掛在嘴邊的一句話就是:寧願睡地板,也要當老闆。正是這樣的理念,才讓温州出了很多企業家,也讓那裏的人成為最富有的人羣。他們掌握着最好的經商技能,也讓他們的後輩擺脱了貧窮,走上了不同的致富道路。

所以就温州人的這個理念來説,大學生創業是一種很好的想法。我從來都相信只要你找對了方向,一份付出就一定會有屬於你的那份收穫。創業之初,我們要充分認識自己創業領域的飽和度,要考慮多個方面的影響。如社會環境,市場環境以及自身的一些情況。當然,最主要的就是心態問題,我們往往容易眼高手低,太過於心急。所以在創業的過程中要一步一個腳印來,不能想着一步登天。在創業的過程中,我們作為創業者,要具有危機意識。下面總結了幾點創業中最常見的問題:

首先,作為大學生,在他們的心目中,看到的更多的是創業成功的例子。覺得自己創業就是不用受老闆的氣,可以隨意的去指揮他人。具有很大的盲目性,脱離了現實,太過於幼稚。正是因為沒有認識到創業過程中可能出現的問題,太過於理想化,所以一旦遇到挫折和失敗就會感到痛苦和迷茫,就容易產生放棄的想法。

其次,大學生如果不是富二代,那麼資金就不會那麼充裕。這會造成大學生創業的瓶頸,因為再好的技術也沒法成為現實生產力。現在社會投資也很難吸引過來,因為一般的投資家不會投資一個沒有任何前景的小公司。所以在選擇項目的時候就要看清楚,你有沒有這個資金可以支撐你的公司的日常運營。

最後,就是大學生自身的素養還有待提高。我們的創業意識要加強,要樹立自己的社會服務意識和堅定信念。還有就是自身的能力的提高,比如説創業者人格的魅力,性格的成熟提升等。