我叫xx，我是xx財經大學的一名學生亦是開發區萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織並參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個羣體讓我體驗到了什麼是真正的熱情，什麼是真正的奉獻。
我的原則是：盡我所能盡力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大羣體，並親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養，提高公民素質，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的瞭解到到底義工是怎麼樣的一個職位，到底是奉行一個什麼樣的宗旨，履行的是什麼樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們去了金石灘，“拾垃圾”“拔河比賽”，收穫的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經常去教室打掃衞生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結共事，而且具有良好的協調能力，我思想活躍，善於和別人交流，協調人際關係，良好的品質是幹好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染着，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今後的日子裏，我會用真情和熱情幫助更多弱勢羣體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛鍊自己的社會實踐能力，經我院批准，我班三名同學組成研究小組，於20年月4日—20年月6日，進行了一次關於兩地敬老院對比調查的暑期社會實踐活動。
月的驕陽擋不住我們前進的步伐，活動進行的很順利，取得了不錯的成果，為我們的暑期增添了豐富的色彩，下面將對此次活動進行我們自己的總結。我和舍友負責的是敬老院，暑假前夕我們費盡周折聯繫敬老院，最後功夫不負有心人，我們聯繫上了一家敬老院，也就是敬老院，並於暑期在那進行了社會實踐活動。
另一位同學負責她負責她家鄉的敬老院，我們相互交流，相互鼓勵，爭取能夠有所收穫。 月4日，我和舍友早早的起了身，藉助百度地圖以及一路向陌生人的詢問，經過了一波三折終於找到了隱藏在紫金山邊的敬老院。此時我們略有疲憊，但是付出的努力終於得到了回報。信息的我們立馬在門口展開院旗拍照留念。經過熱情的工作人員的同意，我們進入了老年公寓內部。進入公寓，好奇的我們隨意的逛了逛。正值盛夏季節，公寓內綠樹成蔭，知了正不知疲倦的叫着，綠化覆蓋率還不錯。青青的草坪上有着老年人日常所需的健身器材。
光從外部環境來看，這裏還是非常適合老年人居住的。接下來，我們將步入正題，到公寓中拜訪老人。正當我和舍友想着要用何種方式敲開老人家的門時，一個機會悄悄地到來了，一位送水師傅出現在我們眼前。我們靈機一動，主動提出幫助送水師傅送水，敲開了一家二樓的老年人住户。老年人看到我們為她送水，立刻開心起來，一個勁的要感謝我們。
我們向老人道明瞭暑期社會實踐的來意，老奶奶便熱情地將我們邀請至她的家中。老奶奶好像顯得非常的寂寞，畢竟離開自己的兒女在老年公寓住了這麼多年。我們詢問了老人的生活起居情況後，便主動和老奶奶聊了起來。老奶奶談起了自己對社會的不滿意，對自己過往幾十年的描述，對自己兒女的四年。
談話期間，我們瞭解到老年人入住公寓的原因是子女外出工作無暇顧及老人，將其安排進老年公寓。老奶奶將其對子女的四年請速與我們，並對我們格外照顧，親手為我們準備了午飯。雖説是簡簡單單的兩碗麪條，其中卻藴含了老奶奶對我們的`關愛。我們也不能白吃人家的，我們非常開心的幫老奶奶做了家務，從中體會勞動的快樂，給老奶奶帶來了很多的快樂。第一天是最令我們難忘的一天，同時也是3天的一個縮影。
通過這次暑期社會實踐活動，我們瞭解到老年人入住老年公寓主要有一下幾個原因：
1。子女繁忙，沒有多餘時間照顧老人；
2。老人身患疾病，需要別人的時刻照顧；
3。老人與後輩居住不慣，易產生矛盾；
4。老年人喜歡擁有同年齡階段人居住的老年公寓。
總而言之，敬老院還是一所不錯的老年公寓，外部環境優美，內部設施齊全，服務完善，住在這裏是老人們一個不錯的選擇。根據另一位在進行社會實踐活動的組員的彙報，那邊敬老院的情況與這邊還是有一些區別的。畢竟是六朝古都，省會城市，敬老院的綠化程度還是要高一些的，服務設施更為完善。兩地雖然有一些的差距，但是與多年前的差距明顯相比，兩地的差距正在縮小，有趨於一致的趨勢。兩地已把敬老院的建設放在個及其重要的位置。通過這次暑期社會實踐活動，我們感觸頗深。
老年人是個極其弱勢而又需要人重視的一個社會羣體。一個地方百姓的生活情況可以從老年人的生活情況大致的反應出來，老人們生活的好，那麼想必這個地方的生活質量也是很好的，説到底還是民生問題。地方政府應該把提升老年人的生活質量放到一個重要的位置，改善老年公寓的居住條件，同時提供更優質的服務。作為子女，我們也要更多的關心父母，瞭解他們所需要的東西。事業固然重要，但是天平總是會傾向親情那邊的。常回家看看，多關心父母，陪陪父母，讓這些成為一種習慣。老人，他們是社會的弱者，但他們曾經也是社會的創造者也奉獻者，是祖國的棟樑。老人，是需要我們關心的一個弱羣體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做的貢獻，同時也將祖國的傳統美德更好的繼承下來。到老年公寓做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時，不知不覺有一種充實感。這樣的社會實踐活動不但能培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己的機會，同時讓我們認識到我們有責任，有義務去關心老人，去奉獻自己的一份愛心。
4月9日，這一天是我和月月期待的日子，因為今天我和月月要一起上幼兒園。我，一個6歲孩子的媽媽，終於有幸去幼兒園體驗當老師的經歷。
從清晨的迎接孩子到户外活動、安排早餐、課堂教學、體育活動、課間操、午餐、午睡，每一個步驟、每一道程序、每一個環節，老師們都安排的那麼有條不紊、井然有序。英語老師聲情並茂的講課、孩子們積極踴躍的參與;保育王老師把教室的每個角落都打掃的一塵不染;懷孕的劉老師微笑着給每一位孩子盛飯，親切地詢問孩子們夠不夠吃;小龍哥哥領着孩子們賣力的拉輪胎，寓教於樂，春風化雨;班主任温老師循循善誘的教導，嚴厲的批評和糾正孩子的錯誤行為和習慣，同孩子們談心，處理糾紛時的方式方法等等，都給我留下了深刻的印象
一天下來，我親眼目睹了幼兒園緊張而有序的工作流程、豐富多彩的教學活動和一絲不苟的日常工作。幾位老師的默契配合，相互信任展現了一個團隊具備的良好素質，讓我倍感欣慰和欽佩。我想，對於家長來説，幼兒園義工活動開展的真是太有必要了。一是家長們每天只是幼兒園匆匆忙忙接送孩子，與老師溝通也就是那麼有限的幾句話，小班的家長開放日我沒有機會參加，所以，儘管孩子都中班了，我對幼兒園的教學、生活，還有許多的未知，而今天的義工體驗，讓我對孩子們學習生活有了更多的瞭解，也讓我對幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會;二是有了這樣的一次親身經歷，我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任，也讓我對幼兒園老師的這份職業有了更多的理解和尊重。
我想説，兩年了，孩子們就要升大班了，感謝民族幼兒園中二班的老師們，你們為孩子們的成長進步付出了太多的心血和努力，你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人，你們陪伴他們度過了最美好的童年時光，孩子們會永遠記住你們的，感謝你們!最後，祝福民族幼兒園的所有教職員工，祝你們身體健康生活幸福，祝願民族幼兒園越辦越好。
昨天上午，我在小二班裏當義工了，這一天是蟲蟲和我期盼已久的一天，也是幸福和滿足的一天。我是因為終於有機會客串了一把幼兒園老師，而蟲蟲是因為終於和媽媽一起上幼兒園了。早上我倆很早就起了牀，有始以來，第一次不到七點半就到了園裏。心情那個激動呀！
呵呵如果現在，讓我用一個字描述一下這半天的感受，那就是：累，排除一些我平時缺乏鍛鍊的身體素質的原因以外，我是真有點累，一上午，腳步沒有停止過移動。不過一開始，因為好奇心加上清晨體力好，我還是非常活躍的，感覺自己彷彿真成了一名幼兒園老師，而且居然有好幾個小朋友都喊我老師，哈！真是着實令人興奮！現在想來還有點不好意思，有一次還越殂代皰在教室裏大聲地讓小朋友們快快喝水，好去操場遊戲。好象有點興奮地找不着北了！不過等快到了11點，我累的在大教室的大沙發上舒服地享受一下時，李老師和張老師還在給小朋友們不厭其煩地念兒歌，做遊戲。
整整一上午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上幾口。老師們不僅養成了眼觀六路的本領，而且還能做好多好多事情，每一個小朋友無論是遊戲活動還是進餐、喝水、上課都被安排得滿滿當當，一項接着一項。而在家裏的一天呢：我和蟲蟲好象還沒做什麼事情就到中午了，下午再睡一覺，醒來，離天黑就不遠了，很沒有感覺的就過了一天。
而在幼兒園，一天過得那是相當的豐富多彩。這次做義工還有一個感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園裏變得懂事，自立了，每個家長其實都希望自己的孩子能懂事，能自立。但是付諸行動時，家長們都會向這些小寶貝們妥協屈服，或者也是因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如蟲蟲，我最深的感觸是：蟲蟲在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，兩頓飯還都沒有挑食，飯量也比在家裏大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開的。我和楊帆媽媽都盡心地想去幫助老師和小朋友們。
可是現在想來，其實我們也有點打擾了老師們正常的教學，有了我們，有的小朋友們就開始想媽媽：哭了，或者上課時，不再專心了。老師們好象得花更大的心思去維持秩序。不過我是非常感激幼兒園給我們家長這次機會的，能讓我們更好地去了解幼兒園，瞭解老師，瞭解自己的寶貝。
從20xx年8月報名成為杭州義工開始，到現在正好半年了。在過去的半年裏我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月裏做的幾件事吧：
第一件事：也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前後參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事：資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州，經濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事：我參與組建了紹興義工聯盟，並在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。並優化了組織成員，草擬了紹興義工聯盟的守則、紹興義工聯盟需知等。
第四件事：參與組織了紹興義工聯盟的第一次活動，並積極發動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把，不多。當然通過參與紹興義工聯盟的組建、通過與杭州老義工的交流收穫了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧：
我知道現在很多的人加入到義工羣還是存在於一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質。
其實並不是一定要成為羣裏的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們日常生活中隨時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅遊的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發現有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心，一份願意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當義工。我國古人早就告戒我們：勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起：做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志願者和義工來比較。説什麼義工就是志願者，志願者就是義工，我個人不敢苟同。我認為義工與志願者是有很大區別的。其最大的區別在於：義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志願者更多的是存在於集體形式，甚至志願者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一説。
還有我認為：在義工的社會裏無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最後我要談一下為什麼我不贊成大一、二的學生做義工。
首先：這個年齡階段的朋友，最重要的任務是學習，如果能把自己的'本事學好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優秀義工。
第二：他們社會經驗不足，對於一些偽困難者難以判斷，容易上當，很難做好日常性的事。
第三：義工可能需要一定的經濟付出，他們的經濟來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
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