一個想當拳擊手的男孩，想要一個練習的對象。爸爸媽媽在一堆家中舊物裏找到一隻玩具熊，給他作為練習的工具。男孩看到這隻破舊的小熊，卻伸不出他的拳頭。
這隻小玩具熊，是作者童年時代的朋友。他和小玩具熊形影不離，走到哪裏都要帶上它；無論快樂還是憂愁，都要告訴它……
小熊陪伴他走過了快樂的童年……面對童年的朋友，帶着再度被喚起的友情，男孩低下頭對媽媽説：“我改變主意了，我永遠也不想當拳擊手了。”友情，是長久的，與親情一樣，如鋼鐵一樣堅固，沒有什麼力量會摧毀友情與親情。
而我們，對友情常常會視而不見：摔跤了，朋友將我扶起；學習遇到難題了，朋友教會了我；我們往往認為這是理所當然。但這一個個細小的幫助，是來自於朋友的友情，是金錢也換不來的！我們怎能不珍惜友情呢！
珍惜每一個朋友，就是積蓄一筆人生的寶貴財富。
高爾基編著《童年》一書是我從小到大看過最喜歡一本書。這部書主要以高爾基小時候為背景編寫。
本書主要敍述了：“我”因為父親離世而跟隨外祖母和母親來到外祖父家。外祖父和兩個舅舅自私【】又殘暴，常常發生“家庭大戰”。後來，“我”有了一位繼父，不久之後，母親在繼父打罵下死去。“我”變成了孤兒，最後，不得不走向社會。
本書大量運用了比喻、擬人修辭手法，把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物語言和動作，讓人讀來彷彿置身於其中，親眼目睹了事情經過一般。作者當時生活年代是沙皇統治時期，平民生活受到嚴重剝削與壓迫。打架鬥毆給作者心裏留下了陰影，使他從小不得不走入社會。有惡就會有善，書中外祖母就是一個光明人物，她用自己言行舉止給作者樹立了榜樣，使在她身上不會再發生這樣事情。
在我們身邊，也有許多像外祖母這樣人，默默開導你，我們要滿懷感恩之情，感謝他們。我們比作者要幸福很多，有疼愛自己家人，我們要好好學習，回報社會。
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼埃！
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在想到這兒，我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不願意再穿。
而高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，揹着一個大袋子，高爾基上學的事就有了着落。再想相比之下，我們有理由不自己幸福的生活，有什麼理由不好好了，。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終於取得優異的成績，受到了同學們的喜和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝着美好的未來不斷前進。
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