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軍訓前給教官的心得體會推薦多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.21W

軍訓前給教官的心得體會推薦多篇

軍訓前給教官的心得體會篇1

遙想當初第一次見到這羣大學新生稚嫩的面孔彷彿就像是看到剛剛進入軍營的自己一般,尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊,但是儘管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息,即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這羣學生身上的毅力感到震驚,雖然説相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來説還存在着許多不足的地方,但是正如許多老師在學生畢業以後説過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣,有的時候軍訓中的學生足夠優秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。

讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間,雖然説不知道為什麼非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在,但是這種唱着唱着突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情,至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在着一些問題,雖然説我覺得他們身上的毅力相比往屆來説都要更為強大一些,但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。

軍訓的最後一天我能夠和其他教官在主席台上看到操場上方陣之中的學生,雖然説這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁,但是隨着時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒並不是表面那麼堅強,但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好,至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶,只不過這麼多天一起軍訓的戰友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消雲散。

或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生,或者説我會繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上,但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶並不會隨着時間的變化而漸漸模糊。

軍訓前給教官的心得體會篇2

輕輕的,高中生活過去了,不留一絲痕跡,只留下惆悵的我憧憬着神祕的大學生活。 雲中誰寄錦書來?精美的入學通知書姍姍來遲,帶着我盼望已久的通知書和我對大學的憧憬靜靜地跨入了這個美麗的校園,大學生活正緊鑼密鼓地進行着,而軍訓正是這美妙生活的序幕,15號軍訓悄悄地拉開了帷幕。

軍訓讓人痛苦,立正、稍息、跨立整得我們這些温室中的花朵苦不堪言,尤其是站軍姿,它真的讓人歡喜讓人憂,腿繃得老直,教官仍在一邊叫囂:有的同學又在偷懶,拿出點毅力!沒辦法,大家只好拋下十二分的不願,挺直雙腿任他雨打風吹皆不彎,大腿好痛,手臂手痠! 軍訓讓人堅強,李陽曾説過:pain past is pleasure(咬牙衝過去的痛苦就是快樂),是的,困難其實並不可怕,敢咬牙克服困難的才是真的英雄,只有面對任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快樂之人。綠色軍營令多少華夏青年充滿神往,令多少壯志之士拋汗撒淚,七天轉瞬就過去了,這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱更有堅強,超載了軍訓的痛苦,似乎每張稚氣的臉都染上了堅強的光輝,每個初入大學的學子變得更成熟,更能經風歷雨了。 軍訓讓人嚴正,一向懶散慣了的我們秉持在家靠父母,在外靠同學的人生信條,説話做事慢條斯理,對人對事無動於衷,已經習慣了凡事慢半拍的我們怎能為國家添磚加瓦?是軍訓陶冶了我們,使我們明白了口號就是命令,聽到命令必須當機立斷果敢地採取行動,除了服從命令我們別無選擇!

軍訓使我們學會包容,在軍營中,難免有人犯錯,對於犯錯誤的同學,大家應該有一顆包容與教誨的心,一個生活中的人,學會了包容,就學會了最起碼的為人處事哲學,包容説來簡單,實則高深,一個擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

七天的軍訓生活過去聞,我終於徹底明白誰是最可愛的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國,他們是我們的驕傲,是最可愛的人!

軍訓前給教官的心得體會篇3

九月,是秋天的前奏,卻還殘留着夏日的驕陽。我們就在這樣烈日當頭的天氣裏,開始了七天的軍訓旅途。

剛開始聽別人説,高中的軍訓是很累很辛苦的。可是經過這七天下來,我覺得高中的軍訓比國中的軍訓要輕鬆多了,或許是因為有這樣兩個可愛的教官吧。

帶我們訓練的是陳教官和吉教官,陳教官帶我們女生訓練,而吉教官則是帶男生訓練。第一天的時候覺得他們都很兇,可是慢慢接觸熟悉後,才知道他們只比我們大三四歲而已,也才發現他們其實很好。還記得第一天的晚上,他們教我們唱的那三首歌:《團結就是力量》、《我是一個兵》,還有《軍紀歌》,我們都學得很起勁,他們也教得很開心。我的耳畔彷彿還縈繞着當時的歌聲,嘴角都有了一絲的微笑,感覺很温暖。

在這次軍訓中,我印象最深刻的就是其他教官説吉教官唱歌很好聽,而我們就一直讓他唱給我們聽。只要休息時間長一點,他就會坐在我們的前面,問我們想要聽什麼歌,他會的話就唱給我們聽,我們還跟着他一起唱呢。記得有一次,我們一直叫他唱《軍中綠花》給我們聽,他本來不太願意唱的,不過後來在我們又催又煩的情況下,他終於唱了。他的聲音很沙啞,又有點顫抖:“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨着一聲“嗶……”,“靴哥”(因為他總是穿着一雙帥帥的皮靴,又好像是教官們中的組長,所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨,意味着我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽着吉教官給我們唱歌呢,這時,就看到吉教官從地上站了起來,拍了拍手,裝作很輕鬆似地説:“以後不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦,會哭的呢。”説完他還笑了一下,可是我卻看見他的眼睛裏泛有淚光。我一直記得他説的這句話,因為士兵們為了祖國,獻上了自己的一切,真的很感動。

我總是會不經意的哼起這麼一首旋律:“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然後就開始在腦海裏搜尋這是什麼歌曲,為什麼我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌,他説這是他們其中一個教官寫的歌,我們學唱了一部分前奏,都覺得很好聽。

這次的軍訓可以説是獲益良多,我知道了團結的重要性,我看到了教官們表演時的那種堅定,我感受到了教官們其實都很好,我學會了四首歌曲,雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天,雖然還是很累很辛苦,但看到教官比我們更累更辛苦,我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導,讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名,現在拿出來看看,還是覺得很開心。

這次的軍訓真的很令人難忘。

軍訓前給教官的心得體會篇4

時光匆匆,轉眼間我們已經是八年級的學生了。我甚至還清楚的記得剛剛入學的情景。

於是 我們華麗麗的迎來了 八年級以及軍訓·

剛開始,當我得知只有四天的時候不知道有多麼高興了。我們都覺得軍訓是多麼多麼的苦,所以到了軍訓那天的確實有幾個人“缺席”了······

來訓我們的是一個姓鄧的教官,人嘛可以説長得比較帥氣,教官自己評價為“高富帥”

我可以很驕傲的告訴你,我們教官是最棒的。

每天先要站一會兒軍姿的,教官説軍姿是基礎 ,若連這個也搞不好 就更不要説別的了。 於是我們頂着烈陽,訓練着。比較有趣的是教官,和我們嬉戲打鬧 帶給了我們不少樂趣·教官總亂起外號,最有趣的是那個死胖子和小個兒。(而且私下裏不少同學都挺羨慕我們有這個教官的 哈哈)

我們的教官比較幽默 而且會調節氣氛,就是説話太快,有時候聽不太清呢。 對了,教官總是拉着我們“四處征戰”就是拉歌啦~

每次在教官的帶領下都能凱旋而歸 結果就是第二天教官的嗓子啞了(要多多保護嗓子哦)·

時間如水徐緩而過,短短的四天軍訓最終落下了帷幕。回想這些日子的點點滴滴,心中竟對這些日子有了些許不捨,彷彿一切都是剛剛發生的一樣。

軍訓這些天總懷着許多期待。期待自己得到表揚,期待自己班級的訓練得到讚賞,期待我們在比賽中名列前茅。在這裏,沒有虛華無實的炫耀,更沒有官場上的爾虞我詐,勾心鬥角,有的只是樸實的感情。集體為上,團結合作,堅持不懈,這是王道。

離別總是伴有些許傷感的,我們和教官許諾 也許 他畢業後會回來看我們·

其實,教官並沒有比我們大幾歲,然而,他們卻過着與我們迥然不同的生活,經歷過我們無法想象的艱難困苦,有着我們無法比擬的堅韌和擔當。

軍人,他們沒有明星們鎂光燈下的閃耀,沒有詩人們浪漫的情懷,沒有商人們精明的頭腦,有的只是最樸實的品質,最真摯的感情,最堅毅的性格,最忠貞的信念。他們就像這片土地一樣,樸實無華,但卻沉重,深厚…..

忘不了烈日下他們為我們訓練的身影,忘不了他們用沙啞的嗓子喊出的口號,忘不了他們樸實的笑容,矯健的身姿,忘不了他們對我們的關懷與教導……也許從今天起我們將混跡在茫茫人海不再相遇,也許數年後他們的面容會在我的腦海中變得模糊,但我永遠不會忘記這些日子。

教官是嚴厲的,也是可愛可敬的。

教官 謝謝您!

軍訓前給教官的心得體會篇5

曾幾何時,從電視中看到檢閲兵隊時,軍人們個個都雄糾糾,氣昂昂,動作相當乾脆、利落、漂亮,部隊整齊得令人歎為觀止。當時頭腦中就想:怎麼訓練得這麼優秀?怎麼做到步伐、手勢一致,連口號都叫得雄渾有力呢?現在我們要為期十五天軍訓去體驗軍人生活.而對與我們學子來説屬於一種新的生活。

我們來到學校開始軍訓,讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環境,生活狀況, 講究規範的生活習慣,嚴明的紀律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的,是能夠鍛鍊毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊裏最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領導的指令。刻苦認真,實事求是的鍛鍊。太陽炙熱地燒烤着大地,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣乾癟。人們吸着悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環境如此,我們還是一絲不苟地站着軍姿,練着跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。

團結互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊裏一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!

激發親情,培養愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之後充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數次吟誦,無數次詠歎,無數次自作多情哼哼的美麗字眼,當我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多麼凝重而悲涼的時刻降臨了。現離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對於美好情感就越發渴望,真正理解了愛國之情多麼重要。

總之,通過這次軍訓,我更加增強紀律觀念,集體觀念,團結觀念;提高了自身的技術能力,豐富了自己的知識,鍛鍊了自身的素質!

我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等着我們去開拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收穫,讓我們一起向逝去的時光説聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創造新的生活。

軍訓前給教官的心得體會篇6

為了確保軍訓工作的順利進行,全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨,用“五顆心”去工作。

一、熱心

當學員情緒低落需要安慰,生病需要關心,生活困難需要幫助時,教官都會熱心地出現在他們面前。

二、耐心

訓練中教官們耐心地為學員們示範,一遍遍地糾正他們的動作。在示範整理宿舍內務時,教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動,或由於思鄉之情而落淚時,教官則耐心開導,使之情緒穩定,心情舒暢。

三、細心

訓練過程中,教官們總能及時發現生病的學員,使他們得到及時的治療,教官都會無微不至地呵護,陪伴前後,幫打飯、送開水。

四、真心

訓練時,教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時,教官與學員們傾心交談,彼此之間真誠交流,相互理解、相互配合,這樣教官與學員關係更加和諧。

五、愛心

每一位教官都將學生當作自己的親人對待,用愛心鋪就軍訓的星光大道。

x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴,使受訓同學倍受鼓舞,目前,學員士氣高昂,訓練緊張有序。

作為教官,統帥這羣“新兵”對我來説是一次挑戰。起初,我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑,可他們卻讓我出乎意料。他們並非我想象中的那樣不堪一擊,即使面對炎炎烈日,汗水順頰而落,眼神也還是堅定地望着前方。

他們是一羣熱情似火的兵,面對軍訓,他們並沒有表現出反感,不耐煩,而是用微笑來迎接;面對軍訓,他們並沒有畏懼退縮,而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一羣責任心、團結心極強的兵。訓練時,有時步伐不統一,他們一次又一次地糾正;訓練時,他們喊出的口號震破天際,在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味,但是我的兵,他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”,我的驕傲!我的“兵”,我相信他們是最棒的!

軍訓前給教官的心得體會篇7

經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”,開始本以為是一句空話,通過本次軍訓,我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵,我會很嚴格的要求,我會經常罵他們,甚至罰他們,可能他們會恨我,但是離開後才會發現,這是一種親情,我想説:“你們是我的兄弟姐妹!”

軍訓是辛苦的,對於新生、對於教官都一樣,一樣地頂着烈日不斷地練習,確實苦、確實累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候,他們會提不起精神,會叫苦叫累,越是這個時候越是進步的階段,作為一名教官,不光要會教動作,嚴明紀律,還要會做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰鬥力的部隊。

在訓練的時候,原地間的動作是枯燥無味的,軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動,幾天如一日,他們的心情隨着體力的不支而煩躁,開始一些牴觸心理,在隊伍裏亂動、講話、訓練不認真。都是90後,叛逆心理很強,罵他們、罰他們都不是最好的辦法,他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然後走到隊伍中間,邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事蹟、我的比較成功的任職經歷,在他們的眼中,我看到了他們對大學美好生活的憧憬,同時增進了我與他們的感情,在他們心中,我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹,發自內心地希望他們過好大學生活。

大學生活是美好的,有形式多樣的晚會,有形形色色的人物,有莊重威嚴的建築,有説也説不盡的故事。大學如此美好,但是來到大學,也就意味着他們離開了父母,離開了家人,投入了大學的懷抱。

大學是一個大家庭,這裏有嚴厲負責的輔導員,有親如母親的宿管阿姨,有兄弟一般的學長、學姐,有同甘苦共患難的同班同學,作為一名教官,開始我還很迷茫,應該把自己定位在什麼角色呢?在他們的眼神裏我找到了答案,在訓練場上,看到他們渴望的眼神,教官就是一位老師,教授他們隊列動作,規範他們的生活規律,訓練他們的隊列意識;在他們思想產生波動,看到他們迷茫的眼神得時候,教官就是一名學長,與他們談心,傳授他們經驗,把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們,希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過;在訓練之餘,看到他們疲憊的眼神,教官就是一個兄長,帶着他們玩遊戲,教他們唱軍歌、拉歌,帶着他們去別的方隊去挑戰,關心他們的身體情況,完全沒了教官的架子,和他們打成一片。訓練時嚴肅,休息時玩得開,這就是我心中完美的教官形象。

軍訓作為大學的第一課,教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響着新生,用心的付出總能換來回報,很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束後,時而翻出新生寫的軍訓心得,不禁落淚,很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜,對“老師”的尊敬,對“學長”的敬佩,對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天後,拖着疲憊的身體寫得,每一個人都寫了很多字,基本上都得寫到後半夜,但是沒有一個人表示出厭煩,他們真的很懂事,為了留給教官一份小小的禮物,付出了這麼多!對於我來説,這是一份無比厚重的禮物,這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔,每一個幸福的微笑我都記在心裏,因為你們是我的兄弟姐妹。

愉快的時光總是短暫的,轉瞬即逝,帶着感動,帶着笑容,帶着幸福的淚水我們離開了訓練場,心中充滿了不捨,不能再在訓練場上和他們在一起,不過還是在一個校園裏,經常可以參加他們的聚會,幫他們搞一些活動,關心他們,愛護他們。對於他們,我沒什麼奢求,能在相遇的時候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”