軍訓是一件有苦又累的事，一些人不行就放棄了，可我的心裏想這不能放棄，要堅持，堅持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿，當我想動的時候，腿痠得不能堅持的時候，我總會一遍一遍告訴自己：我不能動，即使在炎熱的天氣中，我也不能動。不能怕苦，不能怕累。即使腿麻了，感覺就是栽倒在地上了，我也要堅持，不能因為我一個人，破壞了這整個大集體。在家我就是嬌嬌女，什麼事情都不做，但是軍訓是要自己的事情自己做，可以做不好，教官和老師會教，但是一定要遵守教導，用心去做;別人做不好，也不要去嘲笑，要學會團結一心，樂於助人，尊重別人，別人也會尊重你。軍訓也不像家裏一樣，想幹什麼就幹什麼，要服從命令，聽從指揮，遇到什麼問題要打報告。軍訓可以讓人獨立自主能力強，會變得懂事。
我慶幸自己來到長郡梅溪湖，我知道，長郡教會了我堅持，教會我獨立自主，也教會我團結友愛。同樣，作為長郡的一份子，我也一定要堅持。我的人生才剛起航，路途遙遠，總會遇到挫折困難，我不會退縮，相信只要我奮鬥到底，拼搏到底，堅持到底，我定會是一名優秀的長郡梅溪湖學生!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的時光過去了，我升到了國中，也迎來了國中生活的第一站——軍訓。
短短的五天軍訓，卻讓我的記憶中留下深深的烙印。如果説人生是一場戲，那麼軍訓就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛練我們的身體。
軍訓對我們來説是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓讓我們知道了什麼是命令，什麼是該做的，什麼是不該做的，在中學生訓練基地，我們必須絕對服從教官的命令，聽從教官的按排，也知道了什麼是團結。
軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰鬥，去拼撙，去取得最後的勝利。
在操場上站軍姿是痛苦的事，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作。一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我退縮，我要堅定自己的信念，去戰勝自我，超越自我，挑戰自我。
在這幾天中，我學會了如何做到這三個字——快、靜、齊，也學會了我在家裏學不到的東西，懂得了珍惜時間。
再過半天就回家了，其實我還是有點捨不得這裏，因為這裏衝滿這我與同學。教官們的笑聲。歡樂聲與團結的那種精神。
生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我願意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在這裏，我要跟班主任。領導與教官説一聲謝謝，謝謝您們關心我們照顧我們。
新學期的第一天，老師告訴我們要軍訓一個星期，我們聽了以後既高興又緊張。
中午，教官來到教室，這次的教官不是以前胖胖的黃教官，而是一位年輕帥氣的———樑教官。首先我們向新來的教官問好：“樑教官好！”“同學們好！”接着，我們就鴉雀無聲地排好隊下樓軍訓。
開訓儀式結束後，教練把我們帶到東操場。見到了教官。我們都覺得教官非常酷，但對我們卻不嚴厲。我們先學習了站軍姿，要求是：頭微微抬起，眼睛目視前方，胳膊夾緊身體，兩腳尖分開60度，兩腿繃直，挺胸、收腹、提臀，嘿！這有什麼難的，不過是小菜一碟，我心想。可是五分鐘後我再也得意不起來了，頭冒出了一頭汗，脖子發酸，腰也開始僵硬了，胳膊也夾不緊了，腿繃不直了，正當我們累的上氣不接下氣的時候，教官鼓勵我們説：“堅持就是勝利。”一定要堅持下去，我又想起了《弟子規》對我們的要求：“步從容，立端正。”此時就有一股無形的力量在推動着我，使我堅持了下來，後來我們又學了稍息、立正、跨立……我們也都一一堅持了下來，真是梅花香自苦寒來呀！我們在後來的走方隊比賽中得了二等獎的好成績。
開始，教官教大家如何站軍姿：要抬頭挺胸，兩腿併攏，五指併攏，貼在大腿兩側，兩腳成“八”字形；接着，我們學稍息：這次和以前不一樣，不用把手放在背後，直接用左腳向上邁45度的小步，然後再收回來；練習跨立：右手成拳頭，左手抓着右手腕放在背後，左腳向左邊邁出同肩寬的步位；然後練習蹲下，膝蓋不能碰地，雙手放在腿上，起立的時候站起來，再把右腳收回；最後練習起步走：手握成拳頭，手臂擺直要和肩膀同高，然後大步大步地往前走，同時也要注意和左右兩邊的同學對正。然後，大家練習了一下，我們有力地擺動手臂，踏着整齊的步伐，喊着響亮地口號，在操場上灑下一滴滴晶瑩的汗珠。
下午，真正的挑戰才開始！教官來考驗我們，讓我們站軍姿一節課，嚴肅地站着不能動。火辣辣的太陽曬得同學們汗流浹背，像個“落湯雞”似的。接下來更要命的是練習“蹲”，你們看着容易做起來難。隨着教官一聲哨響，喊：“1、2、3開始。”我們蹲了下去，雙手伸直。過了半個小時，我們手都發軟，腳變得麻木。我們班的“男子漢”楊志遠累得直掉眼淚。我咬緊牙關，心裏默默地喊着：“堅持就是勝利……”
軍訓完了，大家都非常累，但是我們卻感到快樂，因為大家都在堅持，用汗水換來勝利的喜悦。而且我身上的一些駝背、懶散的毛病不見了。同時也培養了我吃苦耐勞的精神，懂得了吃得苦中苦，方為人上人的道理。我們從小就受到教育，用軍訓磨鍊自己的意志，我們付出得比人多，長大之後，我們就比別人更進一步。
炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來説是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來説是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩着大火球，驕陽似火，真熱啊！操場上走着一個個隊列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脱去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長着！
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊遊蕩！對了我們軍訓還有比賽，我們七年級的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次並不是那麼的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，説明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致，我們就會得到我們想要的“成績”。
軍訓心得1
8月19日是我一生中最難忘的日子。這天我們懷着激動和興奮的心情來到了新校園，開始了7天的軍訓生活。
“軍訓”是一個多麼可怕的詞語，對於我們這些“温室裏的花朵”來説，只能用一個字來總結———累。
一大早，6點35就要在大操場上集合，聯繫一些單調的動作，“立正”，“稍息”、“蹲起”?一系列的動作不停地重複練習，直到教官滿意為止才能吃早餐。上午、下午、晚上也是如此。
由於軍訓很累，我在中午打了個電話給媽媽讓她接我回家，在操場上我也看見幾個同學在打電話。像我這種從來都沒有在外面單獨生活的學生有很多，在外面受了一點兒苦就像回家。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？我們只能堅持、堅持、再堅持。堅持克服生活中的重重困難，才能養成一顆獨立自主的心，才能面對以後的未來。
今天的軍訓雖然讓我腰痠背痛，但越來越有一副軍人的模樣了。
軍訓心得2
經過了前幾天的練習，還軍訓4天就可以回家了，我既興奮又緊張，興奮是因為終於可以回家了，緊張是因為軍訓完後回家休息幾天後就面臨着開學。
“一!二!三!四!”，伴着同學們氣宇軒昂、響徹雲霄的口號聲，通向“回憶空間的大門”轟然打開......一大早，我和幾個同學早早地來到了操場集合，準備早訓。過了一會兒，教官們開始了訓練，望着教官緊鎖的雙眉，我們彷彿都嗅到了緊張的氣息，例行整理軍姿後，我們開始了跑步走的訓練，跑了一上午，同學們都表現很好，累了不説累！下午進行兔子跳的訓練，教官吹一遍口哨，我們就要跳三下，這樣才算一次，教官本來打算讓我們跳二十個就算了，可在這二十個兔子跳中不時有人因為累而停下或者站起來，慢慢地加到了四十多個，跳完時我們都在使勁地捶腳，實在太痛了！接着我們便練習向右看齊，當教官説向右看齊時，每個人不但要對齊前後左右，還要用力地碎步移動，要有很大的聲音才能過關，我們一遍一遍地練習，直到教官滿意了。
雖然今天這一天我很辛苦，也有想退出的念頭，但為了能夠鍛鍊下自己，我下定決心一定要堅持下去。 誠如教官説的:部隊是一所鍛鍊人體能，更鍛鍊人意志的學校。是啊!在短短几天的軍訓當中，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫。
軍訓心得體會1
今天，齊步走的時候我們總是沒有別的班走得好。每次看到別的班走的那麼好，自己班卻走的那麼差勁。心想：如果有一天我們班也能走的那麼好就好了。可是，每一次都還是很差勁。教我們的教官看着我們這樣一點也不高興，可是呢她還是很認真的教我們。我十分的慚愧，感覺很對不起教官。之後，我們每一次走齊步走的時候都有一點點進步。我心裏有一點點激動。心想：如果每一次練的時候都有進步，哪怕也只有一點點都行。這樣我們就能像別的班走得那麼好。那麼教官與老師都會十分開心。我其實很想對教官與老師説一句，“謝謝您。”
軍訓心得體會2
又是新的一天，我們開始了新的旅程——軍訓。昨天還是歡快的一天，可是今天與昨天截然不同，教官一天比一天嚴格，我們也一天比一天進步。
軍訓完後，我感覺非常累，比昨天不知道累了多少倍。即使非常累，我們也非常認真，比昨天進步了。因為我們的教官是個女教官，所以有些人就不太認真，齊步走也不認真走，最後把教官惹生氣了，教官就去叫了一個非常嚴厲的男教官來懲fá（罰）我們。最後我們變得聽話了，教官也不生氣了。
在今後的軍訓中，我們也一定會一天比一天好，一天比一天強，超越其他班，變成最優秀的班。
軍訓心得體會3
“又是一陣痠痛”
星期四，訓練的第三天。經過前二天的”戰果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個不風順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅服（屈服）。教官要我們做什麼，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來。因為，當你在戰場是，敵人是不會因為你不舒服而不打你的。如果現在不練出好的本齡（本領），以後後悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個全新的感受。所以，我要堅持好第一次。不管是氣質上，還是學識中，都會有所提高。——現在，肩膀已經是完全下壓了，疼痛也感覺不出來了，只看到的是優雅與氣質。看到同學與校友們都那麼努力的在”奮鬥“我也不能落後！繼續加油！繼續堅持！一定可以成功！
雖然離軍訓結束已經兩天了，不過軍訓帶給我的心靈感觸卻是永久的。還記得金老師在企業文化會議上帶着我們宣讀的那句話“世上無難事，只要肯登攀”，還記得爬“畢業牆”那些給我們當人梯親密的戰友們，還記得淋着“雨水”竭盡全力爬過“畢業牆”奮鬥的身影。
青春是美好而值得我們回憶的。在青春的成長過程中，會經歷很多的困難，就像在軍訓拓展翻越“畢業牆”的時候，會面臨很多的挑戰，基本的規則不能觸犯，一個人的力量是有限的，要靠團隊的力量去戰勝困難。人生在前進的過程中，會面臨很多的風風雨雨，但是隻要我們堅定信念，是不能阻擋我們青春前進的步伐，勝利永遠是屬於堅定信念，奮鬥的人 。
青春是執着而狂躁的。某些時候，我們對一些事物的看法都會先入為主，偏執，不想改變自己。記得王教官在軍訓第二天給我們玩的一個小遊戲，把自己的腰帶平直放在地上，利用大拇指和食指，不能利用外物，把腰帶打結。看似很簡單的小遊戲，卻為難了不少夥伴們(包括我自己)。
開始我只會想着怎麼在腰帶上面下功夫，打結，但是周折了一番，還是不能把腰帶打結，後來看到王教官抱着手，有了靈感，恍然大悟，想到原來不一定就要在腰帶上面下功夫，自己雙手交叉抱着就可以把腰帶打結了。由此得出，一些固定的思維定向會影響我們做事的方法，改變定向思維習慣會令我們離成功更近一步。
青春的路上荊棘滿途，我們需要學會感恩，感恩身邊每個幫助過我們的人，感恩團隊，感謝團隊助我們成功。團隊可以用於很多地方，企業是一個團隊，家庭是一個團隊，這些都需要我們具備足夠的團隊協作精神。
如果你每天都抱着“天下之大，唯我獨大”的理念，做事總是以自己為中心，一意孤行，甚至不聽取團隊的建議，不考慮他人，不久你很快就會脱離團隊，甚至與社會脱節，你也將會陷入痛苦之中。透析歷史，我們可以得出一些教訓。相信很多人都感歎諸葛亮是一個奇才，很少人會反思他失敗的原因。諸葛亮《出師表》出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!諸葛亮的悲劇不是他的錯，是輸在團隊精神。諸葛亮失去了親近信任他的劉備，一絲傲氣但尊重他的關羽，還有張飛，龐統，這些都是團隊裏面的核心人才，諸葛亮雖然是奇才，但是也比不過一個團隊。
俗話説得好，“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”由此可見，團隊的力量是多麼強大，個人能力的昇華是建立在一個優秀團隊上的，團隊裏面的每個人都應該互相信任，要有海納百川胸懷，人與人之間要做到和諧，有效溝通，領導者需要有一顆冷靜的頭腦和創新精神，用人格的魅力去影響團隊的每個人，團隊裏的個人自強，自律，相信如此，青春奮鬥的路必然暢通無阻，離成功的目標就會越來越近。
前段時間，我校新高一學生進行了為期5天的軍訓活動。在這期間，帶隊的班主任、級組長都表現出極高的工作熱情，對學生無微不至的關愛，順利完成了該次活動。
軍訓前許多同學還是互不認識的，但大家都十分珍惜這一次的集體活動。在共同學習、互相幫助的過程中互相熟悉，並在短期的訓練中，由來自五湖四海的個體同學變成是一個懂得團結、向上的集體。有些班中某個同學病了，其他的同學幫忙打水、送藥;很多同學帶病堅持訓練，甚至在休息時間也不忘請別人幫自己開小灶;在拉歌時喊得聲嘶力竭，以至聲帶受損，但仍堅持，目的是為了不讓自己的班集體落後於別人。
訓練期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與;從就餐到就寢;無不體現了一切行動聽指揮的軍人作風，湧現了一大批嚴守紀律的標兵。
訓練是艱苦的，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站二三十分鐘，一動不動;站暈了，出列在旁坐一會又到隊列中進行訓練了，一改在家的驕氣。烈日下，汗透衣衫，濕了乾乾了濕，沒人叫苦。“一不怕苦，二不怕死”的軍人作風在學員身上得到充分體現。讓人感動的是，第一天訓練就有多位同學暈倒在訓練場上，但他們咬緊牙關，不屈不撓，一直堅持到軍訓結束。
本次軍訓把強化內務、強化衞生意識也擺在了突出的位置。教官們嚴格要求、學員們積極響應，把內務整理、衞生打掃作為一項重要任務貫穿于軍訓始終。幾天來，學員們牀被衣衫、生活用品擺放整齊有序，寢室環境乾淨。全體高一新生已初步形成了良好的內務作風。學校要求全體學員以軍訓期間的內務、衞生標準嚴格要求自己三年的高中住宿生活，用軍人的作風把我們的校園宿舍整理得更加優美、有序。
為增強學生的榮譽感，營造“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍，在軍訓過程中進行“軍訓先進班集”、“軍訓匯操評比”、“拔河比賽”等激勵競爭活動，組織了老師、教官進行認真評優工作，並在軍訓彙報表演時給予表彰。還選出一男一女兩個方隊代表學校參加兄弟學校軍訓匯操，更進一步激勵了學生們為校爭光的集體主義精神。
本次軍訓雖然達到了預期的目標，但還存在着以後需要進一步改進和加強的地方：首先，軍訓時間較緊，現在學生的身體素質較差，造成軍訓規範動作質量不高。教官們想教，但學生們學不來，有恨鐵不成鋼的感覺。其次，現在學生在家是“小太陽”，平常驕氣，吃不了苦。在訓練中容易畏難。對於這部分的學生要注意思想教育。
軍訓雖然已經結束，但軍訓的意義遠不止這短短的幾天，學校希望同學們學以致用，把軍隊嚴明的紀律性、吃苦耐勞的精神、自強不息的品質、良好的內務作風與三年的學習生活結合起來，嚴格要求自己，把自己培養成一個意志堅強、作風紮實的合格的學生。
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