本次思政大課採用了雲課堂這種全新的上課方式，給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗。李奕老師認為這種雲課堂在資源共享和實時通訊等方面有優勢，也更符合當前00後大學生的接收資訊的習慣。“老師和學生們也可以回看，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。對於思政大課這種雲上課的形式我也有一些建議。突如其來的疫情一下子打亂了我們正常的工作學習生活，同時也倒逼很多行業加速轉型，我們的工作思路、工作方式也在發生轉變。一方面我們教師需要快速適應調整，積極探索推出更好的教學教研活動，確保學生學習成效。另一方面，也希望有關部門能開發更好的教學平台和教學網絡環境。”
安徽大學馬克思主義學院的龔世星老師表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對於此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯繫歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的複雜現象。龔世星認為：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感。而這在另一方面也説明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為老師，需要將教育教學質量的提升與學術思考、學術探索相結合，不斷引領學生在知識理論的積累中不斷訓練以馬克思主義認識和改造世界的思維方法，在經歷中不斷學習、在經歷中加速成長。”
支持防疫，從我做起，我們一定少出門、勤洗手，雖然我們大多數人也不喜歡戴口罩，但是為了自己、家人、大家的安全，如果出門一定要戴好口罩，不給醫生添亂。無數的醫生叔叔、阿姨勇敢地與病毒作鬥爭，看見白衣天使那麼忙，他們穿着防護服，也不能喝水，不能上廁所，一直到下班為止，我真的很心疼他們 。
眼看開學日子到了，我們也不能到學校上學。但是我每天都會在老師的指導下學習，語文、數學、美術、音樂、體育我都在學。我不怕苦、不怕累，一定要好好學習，天天向上。我長大了要當一名科學家，發明很多新藥給病人吃，像鍾南山爺爺一樣，就能救很多人。
希望病毒早點過去，這樣我就可以上學了，就能見到老師和同學們了，我太想他們了!
哈嘍!大家好!我就是“新型冠狀病毒”的攜帶者——蝙蝠。我雖然本身沒有毒，但我自身卻帶有至少十四種可傳染人類或其它動物的病毒。這些病毒，有些你們可能聽説過，有些可能你們聽都沒聽過，我厲害吧!接下來，我就讓給你們説道説道吧：
“狂犬病毒”、“享德拉病毒“、”尼帕病毒“、”漢塔病毒“等等，這些可都是我是的身上攜帶的哦。尤其是“尼帕”病毒，感染上的人50%以上都會死亡。近年來，全世界爆發過的多次傳染性疾病中，除了現在讓人們恐懼的“新冠病毒外，經證實的至少還有兩次是因為我身上所攜帶的病毒所引起的。其中一次是在澳大利亞，屬“亨德拉“病毒。雖然這個病毒是從跟人接觸的馬身上傳給你們人類的，但我可以”負責任“的告訴你們：這病毒本身是在我身上，是我傳給了馬，然後才傳染給你們人類的。嘿嘿!我是不是很狡猾呢?
但是，人類啊!雖然我和很多野生動物自身攜帶了那麼多病毒，但這些病毒也是自然進化的結果，而它本身也不會直接傳染給你們人類。其實我和你們一樣，與這個世界所有其它的動物都是地球的一員，是大自然的造化讓我們同處一片天地。你們人類口口聲聲説要愛護動物，保護動物，可實際行動呢?在我看來，根本就是紙上談兵、空口白話!我的同伴，我的朋友，被你們人類一次又一次殘忍地殺害!你們為了你們的味蕾，為了你們的慾望，讓我們的血肉一次次地散落在你們的手上、舌尖，進入你們的肚腹!正是因為如此，才讓我身上本不會傳染你們的病毒通過其它的載體進入到你們的體內——就如同我上面所講的“亨德拉”病毒。這是大自然對你們的懲罰，是你們咎由自取的結果!
人類朋友們!請允許我這樣稱呼你們，雖然你們可能並不喜歡我。我今天這樣説，並不是想嘲笑你們。我只是想告訴你們，我們都是大自然的一員，我們一起共同生活在一個世界，我們脣齒相依。這個世界因為有了你們、我們，才變得豐富多彩!不論是你們，還是“我們”，都沒有權利去剝奪“別人”生存的機利!親愛的人類朋友啊，請停止你們的貪婪，丟掉你們的殘忍，放下你們沾滿鮮血的雙手吧，讓我們和大自然的所有成員一起，平等相處，和諧共生;在同一片藍天下，共同愛護，享受我們的家園吧!
打贏疫情防控阻擊戰，組織部門責無旁貸。近日同志在電視電話會議上強調，組織部門要在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用，為各級組織部門在疫情防控中履行職責職能、增強服務戰“疫”的組織力明確了“任務書”，對把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾優勢轉化為疫情防控的工作優勢提出了“路線圖”。
建強戰“疫”堡壘。基層黨組織是戰鬥堡壘，在疫情防控中發揮政治保證作用。堅持把疫情防控作為增強基層黨組織政治功能、提升組織力的重要平台，強化黨組織在疫情防控中教育黨員、管理黨員、監督黨員的功能，提升組織羣眾、宣傳羣眾、凝聚羣眾、服務羣眾的能力，從而全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治的嚴密防線。通過把黨支部建在醫學觀察點、建在發熱檢測點、建在援助醫療隊、建在工作指導組上，樹立疫情防控“主心骨”，打造疫情一線“指揮部”，築牢疫情阻擊“橋頭堡”，做到疫情防控推進到哪裏，黨的組織就覆蓋到哪裏，黨的領導就堅持到哪裏。
激勵戰“疫”尖兵。村看村，户看户，羣眾看幹部。打贏疫情防控阻擊戰，各級幹部是關鍵因素。發揮幹部考核“指揮棒”作用，健全在疫情防控一線考察識別幹部的工作機制，把防控疫情的表現作為了解幹部的“試金石”，作為評先評優、提拔重用、晉級晉升的“硬槓槓”。注重關心愛護幹部，積極創造條件解除他們的後顧之憂。及時劃撥和用好黨費，第一時間把組織的温暖送到疫情防控一線黨員幹部的心坎裏。切實反對形式主義、官僚主義，讓各級幹部全身心投入疫情防控的戰役中。樹立鮮明的用人“風向標”，對關鍵時刻豁得出、頂得上、表現突出的優秀幹部要大力表揚、大膽使用;對作風不實、工作不力、貽誤防控時機、贊成不良影響的幹部要批評教育、嚴肅處理，從而激勵幹部在疫情防控阻擊戰中發揮尖兵作用，挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作、敢於勝利。
聚集戰“疫”先鋒。危急看黨員，關鍵衝上前。動員廣大黨員以疫情為“集結號”，發揚“越是艱險越向前”的鬥爭精神，逆行而上，衝鋒在前。推行“黨建+網格化”防控機制，組織廣大黨員下沉防控一線，設立黨員責任區、黨員責任崗，組建黨員先鋒隊、黨員突擊隊，帶領羣眾重點做好流動人員、發熱病人、密切接觸者的精準排查和動態掌握，做到全覆蓋、無死角，以堅強的黨性引領廣大羣眾同心築牢疫情防控堅實的防線。引導黨員率先垂範、作出表率，從自身做起，從點滴做起，帶頭遵守疫情防控的各項政策和紀律要求，以黨員示範凝聚戰勝疫情的合力。注重在疫情防控一線發現、考驗入黨積極分子，對錶現突出、符合條件的，及時發展入黨，把更多先鋒戰士彙集在黨旗下。
戰“疫”要組織，組織助戰“疫”。面對疫情防控的嚴峻鬥爭，各級組織部門要敢於擔當、勇於作為，紮實做好強堡壘、勵尖兵、聚先鋒的工作，讓一面面鮮紅的黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚，讓一枚枚閃亮的黨徽在戰“疫”一線熠熠生輝，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的組織保證。
虎年伊始，一場突然其來的疫情讓中國人民人心惶惶，在疫情爆發初期領導人做出正確的防控戰略，也是從小到大第一次聽説“封城”這兩字。在這次的疫情中也給我們敲了一個大大的警鐘。人類命運共同體，我們同住在一個地球村，隨着時代的發展越來越多的人類喜歡食用野生動物破壞了生態系統的平衡，讓我們的家園受到的損害。人和自然是有機整體，通過這次教訓我們要改變食用野生動物的陋習，加強生態文明建設，推動形成綠色的發展方式，尊重自然，尊重規律。
堅持黨的領導，充分依靠羣眾。我們要總結歷史經驗，增強必勝信念。疫情仍在繼續，革命尚未成功，同志仍需努力。在本次疫情中湧現了一批批“逆行”的英雄，他們不畏生死，只為國家的昌盛。國難當頭，舍小家為大家。病毒無情，人間有真情!他們放棄了團圓的子，冒着隨時被感染的危險，寫-封封鬥志昂揚的請戰書，滿滿的紅手印讓人淚。寫一封封家書，短短几行，讓人泣不成聲。還有多少志願者在採訪時説，不要拍攝，是瞞着家裏的，不想讓家人擔心。還有那些戰死在一線的英雄們，你們是我們的驕傲，是我們永遠的驕傲。
國難當前，匹夫有責!作為新一代的青年，我們要有擔當、奮鬥、勇往直前的精神。國難當頭，我們義不容辭。在本次的志願者中90、00後佔總人數的1/3。少年強，則國強。在這次疫情中展現的淋漓盡致，可見中華民族精神已然化為“中國人民的特質、稟賦”，“不僅鑄就了綿延幾千年發展至今的中華文明，而且深刻影響着當代中國發展進步，深刻影響着當代中國人的精神世界”。也就是説，中華民族精神“為中國發展和人類文明進步”提供了、提供着並必將繼續提供“強大精神動力”。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，武漢，是這場戰爭的“風暴之眼”。中國共產黨領導中國人民採取果斷、有效措施，以世所罕見、史所罕見的組織動員，開展了一場規模宏大的疫情防控阻擊戰，最大程度地保障了中國人民和全世界人民的生命健康權益，為維護全球公共衞生安全作出重大貢獻，體現了中國作為負責任大國的國際擔當，獲得國際社會廣泛尊重和支持。
戰“疫”就應該一往無前。“滄海橫流，方顯英雄本色。”總書記如是説。在疫情最危難、最嚴峻的時候，一面面鮮紅的黨旗豎了起來，一個個平凡的英雄站了出來，讓國家和人民看到了黨性光輝最真實、最感人的一面，在“不怕犧牲、一往無前”的精神面前，最終我們會勝利了，希望在不久的將來，我們依然可以看最美花、賞最美的景。
戰“疫”就應該攻堅克難。總書記在報告中指出，“中國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神、中國效率，展現的負責任大國形象，得到國際社會高度讚譽。”相比於席捲非洲的飛蝗和肆虐澳大利亞的山火久久難平，中國應對新冠肺炎疫情時所展現出的“中國效率”無疑漂亮地拿下了一程，這其中，“攻堅克難、無往不利”的精神在激勵着我們前進!
戰“疫”就應該時刻為民。“為人民服務”是不變的宗旨，黨永遠代表人民的利益，那麼，怎樣才算代表人民的利益?“為人民服務”就是急人民之所急、想人民之所想，隨着疫情的發展，總書記強調的疫情防治與復工復產“兩手齊抓”，用“恢復生產，保障收入”來打破僵局，切切實實的在疫情下為民着想。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天清晨，我看見校園裏的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務，急切的抓起筆，就這樣激動的寫着，寫着我的大學時刻——金色之秋。
美麗的師範大學，曾經心中的夢，她即將來臨，她終於來臨，往昔我們播種下的理想，如今終於收穫了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像雲蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般聖潔。九月的風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣着最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內蒙古師範大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內蒙古師範大學六十華誕，“獻身、求實、團結、奮進”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂!
走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧„„多姿的校園裏總有着令人難捨的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹裏閃耀着的永恆的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發在無盡的天際下。置身窗明几淨的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!
桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟樑;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻於歲歲年年。甲子師大，你有着披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅;博愛師大，你有着胸涵遊刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有着堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放於喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢;優遊於芸香縹緲的書徑，踏上大學的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳琅!我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創新，奏響時代新聲!我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫師大輝煌篇章!
謝謝大家!
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