2020觀看一句誓言一生作答心得體會新版多篇

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觀看一句誓言一生作答，我明白了作為黨員要從自己做起、從小事做起，擁有一顆奉獻的心。今天小編就給大家整理了觀看一句誓言一生作答心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閲讀!

觀看一句誓言一生作答心得體會1

大學生村官工作是十七大以來黨中央做出的一項重大戰略決策，主要目的是培養一大批社會主義新農村建設骨幹人才、黨政幹部隊伍後備人才，同時，也希望大學畢業生能夠利用自己的文化知識提升基層治理水平、幫助村民脱貧致富。如今，全國已有幾十萬的大學生村官工作在他們的崗位上發光發熱。從身殘志堅的郝新江到抗震救災的文國雲，再到耶魯大學畢業的秦玥飛，隨着隊伍的不斷壯大，大學生村官也越來越引起社會的廣泛關注。

有的人對大學生村官寄予厚望，把他們視為建設新農村的生力軍，但也有的人提出質疑，認為“大學生村官不接地氣、難以紮根基層”。如何迴應這些質疑?還需要大學生村官制度和大學生村官自身用實際行動來回答。

大學生村官計劃實施至今，在推動農村建設和發展方面做出的成績有目共睹。例如從大學生村官成長為“第一書記”、鄉鎮幹部的桂千金。還有廣西陸川縣烏石鎮副鎮長、陸河村黨總支部書記、大學生村官梁麗娜，他們都是大學生村官的優秀代表，用實際行動和羣眾的滿意度迴應了質疑。

當然我們不能否認，從象牙塔到偏遠鄉村的環境轉變、缺乏對基層工作了解和知識儲備、身份上“非官”“非農”的尷尬處境、期滿後的出路問題，都是大學生村官的困擾。針對這些問題，一方面要不斷完善大學生村官錄用制度和分流導向制度，拓寬大學生村官的上升渠道，讓他們“心頭有夢”，充分調動積極性。另一方面，通過培訓指導、考核獎懲、經驗幫帶等有效措施，幫助大學生村官“腳踏實地”，為他們的發展保駕護航。

“敢問路在何方，路在腳下。”也許途中荊棘叢生，也許會有風霜雨雪，希望大學生村官們不負祖國的重託，不負羣眾的希望，堅定理想信念，不忘初心，一路前行。

觀看一句誓言一生作答心得體會2

遙觀巍峨高山，初雖懼，但吾心以恆，終將克之。從邁出校門到步入社會，進入大學生村官這個行業已經2年多了，深入基層仔細總結，我覺得我們當前最緊缺的就是社會經驗與處理事情的辦法，基層中許多新的矛盾與問題需要我們用新的方法去解決，面對新的問題，我們或許會手足無措，倍感焦急。每當此時，我們應當靜下心來多角度勤思考、多實踐，找到解決困難的最好辦法，這樣才能讓自己不斷成長、不斷進步。

遇事勤思考，便能有所悟。我們大學生村官都是懷着一顆炙熱的心到基層一線工作，都很想多為基層做好事、解決基層所遇到的問題，但每當基層工作遇到難題，我們第一反映常常是被這些難題所嚇到。如果此時心太急，不僅想不出辦法解決問題，自己的積極性也會受挫。所以，不管遇到多難的問題，我們要靜下心來，多分析、多思考，多從羣眾的角度去思考，學會借鑑他人經驗與領悟總結，終會探索出一些最適合解決問題的辦法。要時刻謹記着有時候不是你不夠優秀，而是你太急了。

勇於實踐，才能見實效。我們大學生村官到基層一線工作，思想還沒有被條條框框所禁錮，要努力追求創新的想法與思考。我們不能僅僅只停留於“想”，經過綜合各方面因素後，只要能科學可行，都要努力去落實自己的想法，大膽的去嘗試。無論是產業的創新還是農村發展方向的改變，我們只有勇於實踐，敢做為，才能見到實效、才能真正為農村、農民的改變推波助力。

不忘初心，牢記使命，方得始終。不急不燥，不卑不亢，珍惜當下。大學生村官這個特殊的羣體，要求着我們不只是做好工作，還要努力學習，更好地為基層做貢獻，對組織負責，對自己負責。看着周圍的同事穩定下來的越來越多，我們這個熱鬧的羣體越來越小，自己開始越來越着急。工作開始多了份煩躁，生活開始多了份壓力，把自己逼得越來越緊。這時候不妨把自己得節奏放緩慢些吧，人生路上我們一直在找命運給自己的安排，殊不知此時此刻就在安排裏。許多時刻，我們都需要多一點從容，心不動則人不妄，過好自己的生活，因為你的優秀足夠讓自己相信你想要的一切，從來虛左以待，終將如期而至。

我們大學生村官是一股充滿着無限青春活力的基層建設力量，在當下將改革進行到底的道路上我們要積極充當先鋒隊，從自己做起、從小事做起，擁有一顆奉獻的心。沒有比人更高的山，只要我們大學生村官不忘初心、砥礪前行，我們終將征服擋在我們眼前的高山，克服困難、不斷成長，無悔這一段青春。

觀看一句誓言一生作答心得體會3

一是要強化擔當、勇於執行。擔當精神是共產黨員鮮明的政治品格，是一種責任使命和高度自覺;執行力體現的是一種負責、敬業的精神，是一種誠實的態度。強執行、勇擔當，是我們黨員幹部的應盡職責和重要使命。尤其是在新時代的建設進程中，面對全面深化改革的嚴峻形勢，要想“啃下硬骨頭”，就必須要進一步推動作風轉變，培養過硬作風，打造鐵軍隊伍，積極主動到“困難”這座熔爐中去錘鍊，到“基層”這個舞台上去鍛鍊，全方位提高綜合素質和業務能力，為各項任務目標的圓滿完成提供堅強保證。

二是要問題導向，深入整改。廣大黨員幹部應結合個人實際，對照“不忘初心牢記使命”要求，反覆思考自己的“初心”是什麼、“使命”在哪裏，以“觸及靈魂”的標準發現問題，以“刮骨療傷”的勇氣抓好整改，對自身的紀律作風來一次大掃除、大轉變、大提升。尤其是堅持源頭治理、標本兼治，把解決思想問題、克服作風頑疾與解決工作難題緊密結合起來，對號入座，主動認領，認真反思，銷號整改，努力推動思想提升、作風轉變、工作增效。

三是要抓好結合，履職盡責。要結合工作開展情況尤其是急難險重工作任務的落實情況，努力抓好結合文章，全面提升工作成效。研究建立長效機制，堅持構建“敢擔當、勇作為”的激勵約束機制，研究制定具體可行的實施意見，獎優罰劣、獎勤罰懶、獎擔當罰逃避，切實做到“為擔當者擔當、讓實幹者實惠”。

觀看一句誓言一生作答心得體會4

不忘初心的教師首先是甘於奉獻青春。春風化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師範校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默唸：我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業。偉大的祖國需要教師奉獻，火熱的生活需要教師奉獻，可愛的孩子需要教師奉獻。

不忘初心的教師其次是堅守和信念。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運動，一件事情，一個職業，做得久了，難免單調和重複。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責任和良心。一個好教師的責任和本事就在於，一方面幫助學生用最少的時間、最有效的方法學習創造，另一方面最大限度地拓展素質教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業良心是誠信之心、感恩之心、豁達之心、敬業之心、尊嚴之心、慎獨之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業，更要清醒的認識到“慎獨”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，於細微之處，於無聲之處，於無人之處，也依然能夠按照師德規範行事。

不忘初心的教師還應該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。學是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示範者。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須藉助於教師這一神聖職業，立足於教育事業才能加以閃耀。

觀看一句誓言一生作答心得體會5

人們常説教師是無比神聖的職業。作為一名國小教師，學生從家庭步入校園，我們傳授給他們學科知識的同時傳遞社會主旋律正能量思想。我認為教師的夢想，是為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

一、找尋初心，牢記使命。

習總書記指出，不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心我認為是實現中華民族民族繁榮強大的初心，是實現人民幸福生活的初心。青年教師在日常的教學中也需要具備自己的執教初心立德樹人，引導學生對特色社會主義社會的真善美有追求，做一名人民放心滿意好老師。

二、堅守初心，春風化雨。

優秀的老師各有千秋，沒有統一的模式，但也有着相同不可缺少的共性。學習了習總書記提出的“四有教師”使我對如何做好教師職責有更深刻的認識。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子這樣形容孔子“子温而厲，威而不猛，恭而安。”可見好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。要有理想信念。堅定做社會主義的信仰者實踐者，靈活運用課堂教學與特色社會主義理論互相滲透，培養學生對真善美的嚮往。要有紮實的學識。成功的課堂教學、優秀的學生品格基礎都在於教師個人要有紮實的學識。擁有紮實學識的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。要有仁愛之心。貫徹教育始終，作為教育靈魂的是仁愛。新時代的教育者用心換心，用愛激發愛，用真心拉近師生間的距離，用鼓勵滋潤孩子的心田，做到讓每個學生幸福快樂成長。

新時代的中國需要一支現代化、職業素質、道德水平高的教師隊伍，建立正確的價值觀和世界觀，不斷提高教師的道德水平和師德修養，做到有的放矢，從根基上提高學校的辦學質量。為了新中國教育事業，我願燃燒自己温暖大地，不忘初心，一路前行。

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