20XX年6月10日晚七點三十分，北京市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔老師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。
九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉校園”、“放歌飛揚”、“應對會考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自制的視頻。可謂形式多樣、資料豐富。
在最後的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人校園、對王校長、對所有的老師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要説再見。此時窗外夜色闌珊，以前多少次抬頭，望見校園上空的繁星，親愛的老師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有温暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福老師，夥伴們再見！”
在一派温馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動着在場的老師們。孩子們，放心去飛吧！祝願你們學業有成！前程似錦！不管你們去往哪裏，母校，永久都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們只有一句共同的心聲：愛，在心中！愛，永相憶！
3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在國小的最後一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神，弘揚武術文化”。
這次的班會分為兩個篇章，一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創新、包容、厚德，而這些就是北京精神，是我們這座城市的靈魂。
第二個篇章是弘揚武術文化。古語説過“尚武者，以和為貴，以義當先，以智取勝，以德服人”。我認為弘揚武術文化應該認識武術內涵，端正看待武術的態度。接下來就是我們迫不及待的節目——武術展示，不管在課間，還是在操場，校院裏都會出現我們練武術的身影。到我們小組了，我懷着緊張的心情走上“舞台”。我心裏一直有一個聲音在為我加油，我知道我一定要在我最後一次國小的班會上畫一個圓滿的句號。
我今天還獲得了“武術童謠優秀獎”心裏很開心。通過這次班會，我懂得了武術並不是用來傷人的，而是用來強身健體，報效祖國。武術讓我陶冶情操；讓我充滿活力；讓我快樂無比，你就是中華民族之魂！
一聽説班會的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導學生們圍繞主題，用眼睛去發現中華民族的傳統美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個目標後，我將班級分成了三個小組，學生們積極參與，收穫頗多。在第一個環節“最美麗的心靈，我找” 中，他們分別從家庭、校園、社會三個方面呈現了他們的收穫。但美是無所不在的，為了能讓學生們充分地分享尋找的成果，我設置了第二個環節“最美麗的心靈，我説”，給學生一個自由補充的機會，學生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最後一個環節“最美麗的心靈，我演”中，學生們結合了自己的感受，準備了小品、歌曲、朗誦等節目，在“演”中加深了感悟。從這節課學生的表現來看，第一個目標較好地達到了。
這節課的第二個目標是引導學生認識到美是無處不在的，並能夠在具體行動中做一個擁有美麗心靈的人。前面的環節，學生們都能發現他人身上的閃光點，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發為李老師舉行的歡送會切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然後通過聽李老師的錄音引導他們體會到感恩在給別人帶來快樂的同時，也會給自己帶來快樂，從而有意識地在日常生活中做一個擁有美麗心靈的人。最後，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學生把這節課的感悟化成歌聲，在温馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過這節課，學生們不僅懂得發現美、記錄美，也會爭做擁有美麗心靈的人。
當然，這節課也存在很多的不足，比如這節班會課的容量比較大，形式多樣，讓學生思考、交流、感受的時間比較不夠。其次，這節課對學生的教育引導效果可以再加強，比如可以讓學生談談這節課的收穫、以後要怎麼做。在課後的研討活動中，聽了其他老師提出來的寶貴建議，我收穫頗多，對班會課的設計和呈現方式都有了進一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這麼好的鍛鍊的平台，我也會以此為契機，不斷學習，不斷進步！
為進一步引導青少年樹立社會主義法制理念和法治意識，養成遵紀守法的行為習慣、培養社會主義合格公民。響應“12、4憲法宣傳日”，引導全班同學做知法守法好公民，12月8日下午，財務管理2012級2班按照校園工作佈署，組織開展了學習憲法主題班會的活動。
此次班會主要由班長和團支書主持，由班長首先發問有關法制教育的問題，看同學們對法制教育的瞭解程度。再播放有關法制教育的視頻，和讓同學們討論和説感想和體會來進行開展。
班會第一階段，由班長宣讀有關“憲法”的資料。資料資料大概為：因人施教，注意實效。透過主題班會隊活動，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，個性是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。之後，我們還先後組織學生認真學習了系列法律、法規。透過講解，使學生了解我國已步入法制化軌道。我們要自覺地法律法規來約束自覺，用法律法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節目、活動和課外閲讀等多種形式開展教育。理論聯繫實際，增強學生的國家觀念，道德觀念、法制觀念。透過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。第三階段同學們自由討論有關憲法權威維護的資料和感想。由團支書進行總結這天有關“憲法”學習的問題和我自身的感想。
透過本次班會的宣傳活動，學生的法制理念和法制意識得到了提升，為養成遵紀守法的行為習慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎。而法制教育是一項長期的任務，只有有效的使校園青少年法制教育工作的制度化、規範化，校園青少年法制教育才能持之以恆，卓有成效的開展下去。為此，我們將不斷努力、勇於開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的途徑，以提高工作實效。
為呼籲全校師生進一步認識水與人類生活、生產的密切關係，關心水的問題，提高對水的認識，建設節水校園、節水家庭，不斷提高我們節水意識和水資源的利用效率，我們班認真開展了主題班會課堂教育活動。現總結如下：
一、本次班會形式多樣，內容豐富，主要以介紹、表演、互動等方式來開展。
1、由兩位主持人對我國水資源的概況進行介紹，闡明瞭水資源是一種有限的的珍貴資源以及我國的水資源現狀不容樂觀這一嚴峻的事實。接着，引入主題，介紹我國近幾年發生的特重大幹旱情況。
2、以表演的形式更深刻的告誡了大家，水資源的重要性。
3、主持人將一些簡單地節水常識設置成問題的形式，在限定時間內對參與的同學進行問答。同學們踴躍地參與到其中，不僅活躍了氣氛，而且也在娛樂的同時也增長了大家的節水意識。
4、然後中隊長向同學們介紹了一些最基本的節水小常識。如用完水後關緊水龍頭，洗臉時水龍頭不要開太大，一水多用等。大家紛紛表示會努力按節水的方法去做，節約每一滴水。
二、為更好的完成班會，我們採取多種措施，加大宣傳力度。
根據實際，我班從以下幾個方面採取措施，抓好宣傳，切實提高全班學生的節水意識，使其真正關心並積極支持節水工作。一是在班級張貼節水標語、宣傳畫，營造宣傳氛圍；二是每個學生回家調查，專題宣傳我國水資源狀況以及我們家鄉水資源現狀等，提高學生節水意識。
三、每個人積極想辦法出節水金點子。
節水要做到：綜合利用水。如：用洗衣服的水刷洗拖把；洗菜的水沖廁所；養魚的水澆花；用淘米的水擦傢俱等。多接雨水和收集雪化水代替自來水。以及關緊水龍頭。儘量開小水龍頭。提倡手洗衣物。洗澡打肥皂，搓背時應關上噴頭。用節水型洗衣機。用節水型馬桶等節水型用具。
節約用水是每一個人都應盡的義務。為了人類的未來，為了國家的明天，讓我們從今天做起，從身邊做起，為節約水資源，貢獻我們每個人，每個集體，每個家庭的力量。
經過10月23日的班會，同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處，並開始對自己的不足之處做出相應的改善對策，並有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學也減少了；課餘時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這説明我們此次班會的效果是顯著的，總體來説是成功的，達到了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子，不能勇於面對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關，所以一時也沒那麼容易轉變思想和態度。但是我們06電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續引導和幫助他們，持續關注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。
希望有所改善的同學們能把這些優良的作風保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用，同時也希望那些還沒有轉變觀念的同學們能積極配合我們班委的工作，儘早的改變自己。
批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學瞭解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以採集到一些合理化的建議，還可以聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學習和生活。
我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。
20xx年10月21日星期日晚，懷化學院進行了以“大學生感恩教育”為主題的主題班會，我們數學系更加是充滿熱情！我有幸主持了這次主題班會，當然我感觸良多！
何謂感恩，就是回報所有幫助過你的人，感謝所有關心你的人！感恩父母，因為他們給與我們生命；感恩師長，因為他們給與我們知識，感恩兄弟姐妹，因為他們讓我們不再孤單；感恩朋友，因為他們可以讓我們相依偎！本次班會，讓我們回憶起許多往事，回首往事，我們都發現自己真的長大了，懂事了！我們的班會是在富有温馨氣氛的燭光中合唱《感恩的心》開始的！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝那些一直陪伴我們的人，他們給了我們前行的勇氣，給了我們向上的激情，給了我們奮鬥的決心！
對於父母，古語有云：“滴水之恩，當湧泉相報。”而父母呢，他們對我們哪裏是滴水之恩，我們是需要用一輩子去回報的，想起我們每個人都經歷過的叛逆時期，我們是怎麼樣對待父母的，而父母是怎麼樣對待那時的我們的的，我們應該會感到愧疚，但是我們應當將愧疚化為前進的動力，為了心中那個小小的夢想而奮鬥，父母為我們辛苦了半輩子，我們應該讓父母幸福下半輩子！
我們一起加油，以自己的成功回報我們身邊的每一個人！
主題班會是最易與學生溝通的活動，也是對學生進行教育的一種重要形式。經過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，於4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談談我的感受。
一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學們認識到構建和諧宿舍的重要性，讓同學們更加團結，互相幫助，培養集體主義精神和責任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務。
二、主題班會的組織方法：
第一、結構性和開放性相結合。所謂結構性，是指班會的組織要有計劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學觀看河南一大學的主題班會，汲取班會中的精華，學習該老師成功的組織方法，獨特的構思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統地瞭解與和諧宿舍有關的事蹟，有利於書寫串詞實現主題。所謂開放性，正好與結構相反，是指班會中的部分發言是沒有準備的、自願的、隨機的。例如，在班會中，主持人隨機地請同學談談自己宿舍的和諧氣氛，舉例談談宿舍的和諧事蹟以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結合。我班這次主題班會用採訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學可以體現舍友們之間的情誼的事蹟一一逐顯在眼前。然後輔以相應的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字裏行間得到了充分的體現。還有宿舍的“兄弟乾杯”體現宿舍內舍友的兄弟情懷。
第三、學生為主體和老師輔導相結合，雖然整堂主題班會都是由學生自己主持表演，但是主持人的選定，節目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴格把關。選擇主持人和表演節目的同學不是隨心所欲挑一個學生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學生的特長，一旦發現學生的興趣就鼓勵學生培養興趣。有的同學由於害羞不好意思在同學們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學生創設輕鬆環境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發現我班的廉曉怡同學具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當不過，可當我向她説起這件事時她卻不願意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，並給予表揚和鼓勵，為她樹立信心。終於她願意放開腳步，走上演講台，在課餘時間針對她的`語速、面部表情等為她做了示範，直到她的演講如同她的平時表現一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設是建立在宿舍建設基礎上的，所以要建設好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學生的心靈之窗，我們班比過去更團結更友愛了。
最後，學生們在行動上有了一定的轉變，在參加完主題班會後，許多同學更加珍惜學校為他們創設的優良環境，積極參加各類活動發展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學習。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當然，對學生進行成才教育應該是長期的、經常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
我班於11月12日在北東階舉行了主題班會，在此次班會中，我們表現出了很多優點，同時也有許多不足之處。
我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個方面。班會以板塊形式展開，先由一首歌帶領大家踏上感恩之旅，然後進入“感恩老師”這一環節，之後由一場互動，把資料完美過渡到“感恩父母”，最後以“感恩宣言”和一首歌結尾。資料簡練，條理清晰，環環扣住“感恩”主題。
在中場互動環節中，由我們的老師和同學共同參加。透過短短的互動，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學們欣喜萬分，同時也使同學們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。在班會最後，我們把自己手工製作的百合花和同學親筆的對聯送給在座的輔導員老師，表達了我們深深的感恩之情。
與此同時，我們還存在着許多不足。
首先，我們的會場佈置太過奢華，沒有做到簡樸節約，有些過於重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個十分大的問題，我們沒有選對主持人，他們的台詞不夠熟練，準備不夠充分，沒有把該説的話流暢地的表達出來。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具準備不充分，動作有點慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數多一些，我們就能夠表演的更好一點。這樣到表演時就能夠做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，本來就應由禮儀帶領各位老師到指定地點就座，但因為事先沒有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。
總之，我們從這次活動中學到了許多，我們還有許多就應努力的地方，還有很多事我們都沒有想到，雖然設備上沒有出現什麼大的問題，但在人員安排和人員選取上還存在很大的不足，我們會在下次活動中彌補這些不足的。很感謝團總支給我們這次鍛鍊的機會。
今天我們班級開展了班會，主題是近視眼的壞處與怎樣保護眼睛。
班會一開始就有人開始説自己的痛楚。我總結了一下大概有幾點如下：
1、吃熱的東西的時候眼鏡片會起霧。
2、剛開始戴眼鏡的時候，鼻樑會很難受。
3、當低頭或撿東西的時候，眼鏡會掉。
4、據現代科技還沒有找到治療近視眼的合適方法。
5、近視眼每年都會加深，所以眼鏡會越來越重。
我聽了之後非常驚訝，於是就想要怎樣才能防止近視呢？我查了一下資料又總結出了幾點：
1 、閲讀時間勿無論做功課或看電視，時間不可太長，每一小時左右休息片刻為佳。
2、坐姿要端正、不可彎腰駝背，靠得很近或趴着做功課，這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞，進而造成成近視。
3、看書距離應適中書本與眼睛之間的標準距離以30公分為準，且桌椅的高度也應與身體相適應，不可勉強將就。
4 、看電視距離勿太近、看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍的距離，每一小時應休息片刻為宜。
5 、睡眠不可少、作息有規律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。
6、多做户外運動、經常眺望遠處放鬆眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益於眼睛的健康。
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