數學教師讀書心得體會

這本書從教書育人方面詳細介紹瞭如何育人，數學能夠提高學生的智力，但是如何做到的呢？從這本書裏學到了作為一名數學教師該怎麼做。作為一名教師，要多讀書，要多積累生活中的美感，積累經驗，要掌握所有相關領域的書籍和研究成果，也要學會提煉教材中的規律，然後去昇華規律當中的精神。特別是授課的準備，不僅僅是內容的準備，教材的準備，還有心態的準備，聽眾的準備，這些也很重要。作為一名人民教師，教師的視野和胸懷決定學生的未來前程，更決定了一代人的民族特色。積極學習，善於溝通，合作寬容，這些品質也會潛移默化地影響着學生。作為一名教師，在課堂上要表現出自己的智慧，淵博和敏捷，能夠對學生進行及時糾偏和引導，要讓學生感到自己在專業上的造詣，但又表現得非常謙虛。作為一名教師，應該每天學習思考問題，在思考問題的基礎上，讓自己一直處於吸收、反思、調整狀態，這樣才能在此基礎上逐步達到一點專業水平和能力的積累和提高。在以後的日子裏我會閲讀更多的書籍和研究成果，也要學會提煉教材中的規律，然後去昇華規律當中的精神。所以在今後的工作與學習中，我會更進一步的嚴格要求自己，加強專業知識的學習，對讀書，不僅僅是要多看專業知識方面的書，還要多讀一些關於教學技能的書籍，認真總結經驗教訓，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以後的路。我也相信通過自己的不懈努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，對待工作和生活，我也相信會在教育事業中做出很好的成績，因為這正是我的目標與追求。

希望在這三年裏，能夠通過不斷的研究學習，不斷提高自己的教育教學水平，提高自己的專業素養，也希望自己能養成一個良好的閲讀習慣，提升教育理論，並能結合自己的教育教學心得形成論文；運用各種媒體學習資料，不斷拓展自己的眼界和知識；進一步做好班集體的組織者，教育者和指導者，學會做好班主任工作，爭取做一名優秀的人民教師。