昨天我們看了《感動中國》，裏面所有的人都有自己的品質，最讓我敬佩的是第八位官東。
官東是一個海員，他很有責任感。一天晚上，海上東風做起，天上烏雲彌天，東方之星被擊落，東方之星的輪船落入海中，使船上的所有人都落入海中，海員們立刻出動，官東他不想讓其他隊友去冒險，就像一個人去，他第一次下海，在黑暗中找到了，救上來一個老奶奶，第二次下海的時候，有隊友陪他去，他很不情願，可是官東一下海，就被信號繩纏住，官東為了救人，把信號繩給剪了，把信號聲剪了，就等於把原路返回的機會丟失了，官東為了去救人，從來不想自己的生命，隊友已經救上來人了，只有他還在黑暗中摸索，大家都着急的等待，5分鐘、10分鐘、15分鐘……20分鐘，他的氧氣瓶被卡住，他努力掙扎着，因為氧氣不足，他想立刻上岸可是氧氣瓶太重，所以他把氧氣瓶扔了，憋了一口氣，到了海面。
官東的精神令我敬佩，他為了幫助別人不顧一切、也不想一切代價，捨生取義。我也有這樣的小事。
一天，王志輝向我借筆，我毫不猶豫地説：“我的筆多着呢！我一會借你的，”我什麼也沒想，吃完早飯，他找我來要筆，可是我卻遲遲不肯給，我心想：我給他，他還會給我嗎？轉念又想：他肯定會給我的，不就是一根筆嘛！我還是給了他筆吧。我內心糾結着，最後還是給了。
官東是為了朋友而不顧一切的，而我只是一個借筆得一個小事，都沒有像關東一樣，我以後一定會向官東學習，做一個愛幫助別人的人。
告別了青春激昂的季節，告別了放飛夢想的日子，我懷着激動而又忐忑的心情踏上了工作崗位。曾經憧憬的畫面馬上就要在赤裸的生活中構圖和繪畫，激起了對於工作和夢想的信心，然而在躁動的憧憬背後卻是充滿無限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培訓過程中，觀看的兩段《感動中國》先進人物事蹟視頻，使我的心受到了前所未有的震撼，霎時，眼前一片光明。是他們的氣節和精神融化了我，感動了我。作為一名人民教師，就應該具有他們那樣的品質，始終把學生當做自己人生的第一位，把關愛當做教育的第一步，用心去傳授知識，用愛去感化心靈。
李桂林、陸建芬夫婦在海拔兩千多米的高山上教書18年，培養了一百多位彝族孩子，幫助他們學習文化，擺脱愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中斷了十幾年讀書聲的高山學校，感受到了山民們的純樸熱情和心底呼喚，他們夫妻用十八年的堅守做了回答：把青春獻給孩子。同時十八年的耐心關愛，十八年的執着堅守，換來了感動中國的盛情禮讚。生命的存在形式多種多樣，有的翱翔於天空，有的呼嘯於大地，有的馳騁於沙漠。無需褒貶哪那一種形式，價值才是最重要的，本質才是最感人的。李桂林夫婦就用自己的實際行動書寫了一部動人的育人讚歌，彰顯了生命的價值、本質和輝煌。他們感動的不僅是正在貧瘠的土壤中尋求知識的幼苗，而且感動了我們這些在教育的路途中充滿迷惑的教師。
借出差無錫的機會，上海楷麓實業有限公司總經理常久明匆匆趕回和縣烏江鎮卜陳村，再次看望自己的國中老師葉連平。
“您身體恢復得怎麼樣了?”2個多月前，葉連平騎自行車買菜，回家路上遭遇交通意外受傷，常久明一直很牽掛，“等您身體恢復些，我接您去上海休息幾天。”
在村民們眼中，葉連平就是村裏不滅的“蠟燭”，也是照亮孩子們走出村裏的希望之光。
常久明曾一度刻意躲着葉連平。那時，國中生常久明學習成績很好，但因為家境貧寒，父母就讓他輟學學縫紉。一天下午，常久明硬着頭皮把即將輟學的事報告了葉連平，意外的是葉連平並沒有當場責罵他。常久明隨即離校回家。
就在那天天擦黑的時候，正在棉花地裏幫父母幹農活的常久明，看到遠處一個身影步履蹣跚地走過來。“葉老師怎麼來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來。
常久明家距離學校有5公里，都是土路，且要翻山過河，當時還正值汛期。葉連平最終沒有説服常久明的父母。夜色籠罩着田野，躲在暗處的常久明盯着那個漸去漸遠的落寞身影，忍不住熱淚盈眶。
“儘管我後來還是輟學了，但成為葉老師的學生，是我一輩子的幸運。”懷着一顆感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學金基金。
葉連平堅持每年到每個學生家至少家訪一次，不管多遠都一定訪到。特別是那些在校表現一般、家庭困難、住址離學校遠的學生，他更是格外關注、關愛，多次上門。在卜陳學校周邊的鄉村田野間，經常會看到一個老人，提着馬燈跌跌撞撞地趕路，有時身上還沾了很多泥水。
“葉老師對學生負責，是出了名的。”令葉連平曾經的同事、卜陳學校教師戴啟湧印象特別深刻的是，葉連平批改學生作業，連標點符號都會一一校正。
“教師不僅僅要教書，更要育人。”葉連平當班主任時，曾帶着學生勤工儉學，用賺來的錢購買課外書給學生看，開闊學生眼界，在當時算是特立獨行了。多年後，那個班的學生髮現，當初勤工儉學掙的錢根本不夠買那麼多課外書，是葉老師自己貼錢買的。
自古以來，孝順是中華民族的傳統，俗話説：“百善孝為先”。古代有《二十孝四圖》以及許多孝子的故事，廣為流傳。我們從古人身上感受到了孝順的美德，感受到了親情的偉大。而當今社會，隨着物質文化生活的發展，精神文明在我們一些人的身上已經消失了，特別是在孝順父母方面。
前兩天，我看了中央衞視舉辦的《感動中國十大人物》，從他們身上，我感受到了人性的光輝，感到到了人間處處有真情；但同時也感受到了人性的悲哀。
在我看來，真情似乎也會像經濟一樣產生貧富分化。在富裕的圈子裏，人間處處有真情，而在貧困的圈子裏，不見一點真情的痕跡。而貧困的圈子裏包含我們大多數人。現實社會中，能夠孝順父母，給父母以精神的安慰又有多少人？或許，大多數人推説工作忙，過年過節都沒有回家陪父母，只寄禮物給父母，而父母需要的是精神上的安慰，這也可以説是不孝順。而最嚴重的問題，不是出現在上述人們身上，而是出現在我們同學當中，和一些青年人身上。
在我們同學身上，或許就沒有孝順父母的意識，總認為那些事與我們不相關。在家裏，好吃懶做，衣來伸手，飯來張口，還不聽父母話，與父母鬧彆扭，發脾氣，跟父母頂嘴，讓父母操心……而在青年人身上，則更多的是嫌父母老，嫌父母醜，沒有錢，甚至毆打父母……這樣的例子，在我們生活中比比皆是，常有耳聞。
我又一次想到了孟佩傑的事蹟，腦海中又一次浮現出她們母女二人幸福洋溢的笑臉。母親是佩傑的天，而佩傑是母親活下去的希望。命運對待佩傑很殘忍，她卻以微笑回報這個世界，她恪守孝道，一個人艱難的服待母親，從沒叫過一聲苦，抱怨過一聲。因為有愛，佩傑不覺得苦，反而覺得很幸福，因此常面帶微笑，正如頒獎詞所説一樣：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多人日子，可她的笑容依然燦爛如花。
從佩傑的事蹟，我們可以感受到她真誠的孝心，也讓我們感受了真情的流露，同時也感受到了真情的可貴。從她的身上，我們同學是不是應該感到慚愧呢？青年人是不是感到羞恥呢？我們應該以孟佩傑為榜樣，學習她的精神，孝順自己的父母。
“樹欲靜而風不止，於欲養而親不待。”趁着父母尚在的時候，趁我們能陪在父母身邊的時候，我們多珍惜一點與父母相處的時間，多孝順父母。我們不需要像孟佩傑一樣艱苦，但需要一顆像孟佩傑一樣真誠的心來愛父母，來孝順父母。天下的兒女們，都一起行動起來孝順父母，傳承發揚中國華民族的傳統美德，讓孝順成為精神文明世界中一棵高大的長青樹，永遠活力旺盛。這樣，我們的生活將更幸福，社會的明天將更美好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裏，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊後，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裏，是他們用心在哺育着我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受着。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌着我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施於人。於是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。於是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手並肩，蓬勃向上。我們手牽着手在夢想的田野裏自由奔跑，在青春的舞台上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子裏，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在後面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最後結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向着他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。於是我發掘自己的潛力，揚長避短，向着自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷着一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠久文化沉澱出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子捨生忘死。
曾幾何時，為了民族穩定，祖國大業，放棄了錦衣玉食的霍去病抱着“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟着“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”慷慨就以;抗日英雄方振武面對強敵發出了“寧為戰死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現在對於我們來説，那個動盪不安的年代已被日益安穩的生活所替代，那無數英雄先輩的事蹟已無法延承，那對國家不幸所發出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰説我們不能在國旗冉冉升起時深情凝視?誰説我們不能在國家處於不利時義憤填膺?誰説我們不能在國難當頭時奮起出力?誰説我們不能唱響愛國之歌!
的確，大家都是平凡人，無法如烽火歲月的英雄一般與祖國生死與共，但生活在和平年代的你應該為祖國的繁榮富強而承擔起這份歷史的重擔，那麼承擔着這份責任的你應該是怎樣的呢?
你應該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。
你應該是地震災區爭分奪秒創造生命奇蹟的人民子弟兵。
你應該是志願服務西部計劃中為祖國山區奉獻青春的大學生。
你應該是奧運賽場上自尊而熱情的青年志願者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎章獲得者，十大傑出青年。不管你是企業鉅子，白衣天使，還是人民衞士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運的奮鬥中，你鋭意進取，勇於探索，愛崗敬業，腳踏實地，在平凡的崗位上，用自己生動的實踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
是的，如果祖國需要，我願到雪域高原作千里冰川的一朵雪蓮，我願到萬里戈壁作茫茫黃沙中的一株綠杉，我願到帕米爾高原上的紅旗讓綠色在生命的禁區裏閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切。這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
親情是什麼?親情是海，是世界上最深的愛海;親情是絲，是世界上最長的情絲;親情是結，是世界上最密的心結。説起我呀，我也喜歡給媽媽爸爸做力所能及的事情，表達我對父母的親情。
記得在去年暑假，爸爸媽媽還要上班，我就幫他們把房子收拾得乾乾淨淨，每當父母下班回來誇我是一個整理小能手時，我就會覺得很自豪。有時候要上英語課或者游泳課，沒有太多的時間，我就在回家後的這15分鐘內，幫爸爸媽媽收拾一下牀頭櫃，我把3個遙控都擺得整整齊齊，跟平板電腦一起放在最邊上，這樣媽媽就可以隨時取了;水壺和水杯也找到了自己的家庭;還有一些橘子、香蕉、獼猴桃之類的水果，這使我傷了腦筋，它們的家在哪裏呢?
我左思右想，終於想到了一個好辦法，我把這些水果跟遙控擺在一起，媽媽想吃什麼都可以夠着。經過一番改造和整理，牀頭櫃總算一塵不染了。我正累得筋疲力盡，想休息一會兒的時候，這時，我聽見了門鑰匙在轉動，我想：“一定是媽媽回來了。”果然，不出所料，媽媽真的下班回家了，我恭恭敬敬地向媽媽問好，媽媽只是微笑，走向了房間，當我聽見媽媽的一聲“哇”，就知道有事情發生，我看見媽媽讚歎着我收拾好的牀頭櫃，我心裏立刻湧出一絲甜蜜。
不管你是什麼，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。
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