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學生過勞動節心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.63W

學生過勞動節心得體會多篇

學生過勞動節心得體會篇1

五一假期,爸媽帶我去萬源花園看圓明園。

圓明園始建於1707年,由圓明園、長春園、蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間建立和經營的大型皇家宮殿,在世界上享有盛譽,被譽為所有園林藝術的典範和千園之園。

一進圓明園,就能看到極其美麗的景色,五顏六色的,人工種植的,或者在野外盛開的。它生長在青草和綠樹中,為這座歷史悠久的花園點綴着美麗。在圓明園裏,經常可以看到奄奄一息的桃花,深綠色的樹上一片粉。樹和草也隨處可見,綠色而嫩,從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹最為常見,不時表現出旺盛的生命力。圓明園樹多花多水,湖水清澈見底。海後面的湖很美,水面很平靜,倒映着岸邊的樹和草的美景。

我們邊走邊看,圓明園裏約49/50的宮殿建築被毀,這裏的建築大部分都沒有了。例如,寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿和聖東殿都只有一塊石碑,表明它們曾經存在過。殘存的遺蹟,只有西塔遺址區。這裏的石頭建築都坍塌了,石頭堆在一起,有的碎了,有的倒了。然而,我們仍然可以看到幾乎沒有留下的石頭建築的榮耀和宏偉。西洋樓遺址區遺址眾多,大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案,圓形,三角形,扇形,等等。哪怕只是很短的石台,曲線和魚鱗都是精心雕刻的。

看到這樣的破牆,不禁想起造成這樣一幕的英法聯軍。他們燒燬了圓明園,掠奪了無數金銀財寶,摧毀了一座難以想象的夢幻花園,摧毀了民族文化和歷史,摧毀了清朝人民的努力,摧毀了這座偉大的圓明園。但是,他們不能破壞民族氣節,不能破壞愛國主義,不能破壞梅花的靈魂,不能破壞中國人民不屈不撓的熱情,不能破壞維護國家純潔的熱情!

圓明園、歷史公園和中國園林。這麼宏偉的花園,代表着中國的恥辱,代表着中國的氣節,代表着中國的靈魂!

學生過勞動節心得體會篇2

現在家裏唯一的孩子就是家裏的“小皇帝”和“小公主”,這樣孩子就會養成不愛勞動的壞習慣,我趁着勞動節的機會,給爸爸澆花一次。

五一節,春光明媚,我早早起牀,只聽到一聲巨響。我跟着水聲來到陽台,卻看到父親在澆花。我心想:今天不是勞動節嗎?我給爸爸澆花一次!我跑到爸爸面前説:“爸爸,我可以給你澆花嗎?”爸爸説:“你願意嗎?”我想都沒想就説:“這麼簡單,為什麼不呢。”之後,我抓起父親的噴壺,倒在一朵花上。父親見不好,馬上搶過來説:“你這樣倒,花不死才怪!”我不服氣的説:“怎麼説呢?”

只見父親上前一步,手臂熟練地彎着,然後手臂不停地旋轉,水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸彷彿看透了我的心思,説:“我教你,你也行。”

爸爸説:“我剛才給它澆水了,現在正在清理樹葉。”我看見他擰了幾下噴壺嘴,然後手拉手教我。爸爸説噴水,不是葉子,一定要噴在葉子上,讓水霧落在葉子上,這樣花的發育就會變慢!

時間不知不覺就過去了,太陽出來了,照在我的陽台上,很美。陽光下,樹葉上的水滴晶瑩剔透,像美麗的水晶。小鳥也飛了出來,花兒散發出甜甜的香味,真的是迴應了“鳥語花香”這個詞!

勞動是靈魂的鏡子。如果你熱愛勞動,清理生活環境,説明你是一個內心非常純淨的人。為什麼不呢?

學生過勞動節心得體會篇3

“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥的一條。

通過勞動教育,使學生在實踐中邊做邊學,培養認識和解決問題的能力,培養創造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基説:“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊,能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活,可是,怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待着別人的恩賜;有的人想投機取巧,甚至坑害別人來獲得,其實,真正的美好生活,只有靠勞動去創造。我們大營街就是依靠自己的勞動創造了美好的生活。這裏曾經是貧窮落後的地方,無礦藏無工業,這裏曾經是有名的落後村,無樓房無公路,後來,這裏的人們在黨的領導下,決心用自己的勤勞的雙手,去創造美好的生活。沒過多久,這個地方竟發生了驚天動地的變化,土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱着歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨後春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果,不都是勞動創造出來的嗎?

是什麼創造了我們美麗的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現在的什麼都會做;從以前的只會用簡單的工具來耕作到現在的已經可以用高科技機器來進行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服一直到現在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,色彩斑瀾的正是勞動。

勞動不僅創造了我們的生活和我們美麗的家園,還創造了和諧社會。有了它,我們就有了一切。

現在,我們都生活在和諧安定的社會裏,可是又有誰曾想過:如果沒有勞動,這一切又從何而來呢?如果沒有勞動,人們就會變得貧窮,社會就會不安定,整個世界就會陷入戰爭與貧窮。只看得見硝煙、戰火、屍橫遍野……那麼,這世界還算是人們嗎?美麗的地球會變成人間地獄!

老舍先生曾經説過:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”的確,現在世間的一切,哪一樣不是勞動創造出來的呢?難道説,勞動不光榮嗎?讓我們攜起手來,規範自己的行為,從點滴做起,創造美好的未來!

學生過勞動節心得體會篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情!比如打掃衞生,出去玩,走親訪友……五一那天,陽光明媚,萬里無雲。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗户看着行人。有人在遊樂園玩,有人去老家,有人在路上打掃衞生。

路很平坦,我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換着調子。小溪還是那麼安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花,但依舊安靜緩慢。

一進門,一陣微風吹過,花香撲鼻。我問媽媽:“這是什麼花香?”“這是杜鵑花的香味。”媽媽説。姐姐説:“我們去放風箏吧!”“好,好!”我和姐姐異口同聲地説。

我們來到一片空曠的地方。姐姐問:“誰先放?”“我先走,”我忙不迭地説。我開始放風箏。我撿起風箏,讓它們飛起來。當我跑累了,慢慢放下腳步,風箏慢慢的掉了下來。姐姐和姐姐笑了,我的第一次飛行以失敗告終。第二次,我拿起風箏又跑了。姐姐説:“慢慢跑,小心石頭絆倒。回頭一看,我絆了一下,風箏慢慢滑了下來,他們又笑了。第二次又失敗了。第三次,我拿起風箏就跑。當我跑快一點的時候,我就放手了。一陣微風吹過,風箏彷彿在空中打招呼。我停下來,把

線放出來,一陣大風吹來,我把線放得越來越長,風箏好像比雲朵飛得還要高。風箏越飛越高,越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風箏,他們也跟着來了。漸漸的,天空上五顏六色,正在爭奇鬥豔呢!不信,你看!天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……

這個五一節過得特別開心,我希望下次的五一還會比這次的更好玩。

學生過勞動節心得體會篇5

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上,我在聖陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象徵。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心;新加坡最高的山上有一個;新加坡聖陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是聖陶沙的魚尾獅。

5月5日晚,我們早早來到聖陶沙公園,在這裏觀看魚尾獅,等待音樂噴泉開始。等了一會兒,演出終於開始了。第一次出場是一個手裏拿着指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動,所有的噴泉都會一起噴水,五顏六色的燈光會照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

在這場音樂噴泉表演中,音樂有高有低,有快有慢;有時候是流行歌曲的節奏,有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮!噴泉隨着優美的音樂起舞。

“哇”的一聲,這時候,台下一片驚喜,原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個屏幕上,然後投影動畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一隻調皮可愛的小猴子,叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到,“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影裏,太神奇了!我知道是投射出來的,但是為什麼水真的濺到了?嘿,我不明白。

時間不知不覺就過去了,這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

學生過勞動節心得體會篇6

走進學校,可以看到知識的閃光,可以聽到書與人的交流,可以聞到老師的汗水。知識使勞動更偉大。

當你投入社會的一切,你身邊的一切都是平凡的勞動,賦予生命如此美好,人類如此進步,一切都來自於我們的努力和平凡的勞動,勞動是如此的無聲無息。

勞動創造歷史,勞動創造未來。值此新的五一節,讓我們讚美最美麗的勞動。

春風和春雨掃過袁野,又開始了一層長長的綠色。

五月,在這個春天的季節,是雷後大雨來的日子,南飛的大雁涉過山川歸家;這是一個燦爛的季節,杏花在山野盛開,她在灌木叢中歡笑;這是農民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。

蛙聲蟲鳴,魚跳鳥散,早春曠野喧譁。翱翔藍天的風箏相擁,地上的人舒展筋骨,以節省足夠的能量。不知不覺中,春天正輕盈地大步走來,悄悄向我們走來。五月是孩子的天堂,扔掉沉重的棉衣和帽子,去田野裏玩,用柳笛唱一首春天的歌;五月是年輕人的日子,春潮洶湧,牽着你的手,和你的兒子一起散步,採摘春天的玫瑰,裝點愛情的天空;五月是老年人的節日,春風和一串鳥兒歌唱,在剛剛解凍的湖上釣魚是全世界所有人和勞動人民的節日。

隨着水流走,是日子,記憶也隨着時間的流逝越來越斑駁,但人們並沒有忘記這一幕。五一國際勞動節已經成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構築了現代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田。